المملكة تواصل توزيع المساعدات الغذائية في قطاع غزة    «سلمان للإغاثة» يوزّع (3.610) سلال غذائية بإقليمين في باكستان    أمير منطقة القصيم يرعى انطلاق منافسات "باها القصيم تويوتا 2025"    سبب استبعاد سافيتش من لقاء الهلال والشباب    تطبيق الدوام الشتوي في مدارس الرياض ابتداءً من يوم الأحد المقبل    تعادل ضمك والفتح إيجابياً في دوري روشن للمحترفين    الأمم المتحدة: خطر الفظائع الجماعية في السودان مرتفع    البرلمان العربي و«بارلاتينو» يدعوان إلى محاسبة الاحتلال ودعم إعادة إعمار غزة    اتفاقية تعاون بين مجموعة فقيه للرعاية الصحية ومجلس الضمان الصحي لتعزيز جودة الرعاية    تركي بن محمد بن فهد يزور محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية    وزير الحرس الوطني يستقبل القائم بالأعمال في سفارة أميركا    إنزاغي: لعبنا خمس مباريات خلال 15 يوماً    نائب أمير مكة يستقبل نائب الرئيس الصيني ويبحثان تعزيز التعاون المشترك    فيصل بن فرحان ووزير خارجية أوروغواي يبحثان المستجدات الإقليمية والدولية    " الحمدي" يزور مركز نوفا الصحي بجازان ويشيد بالخدمات النوعية في مجال التغذية العلاجية    رونالدو يترك حلم اللعب مع نجله في النصر إلى قرار اللاعب    موجودات المركزي السعودي ترتفع إلى 1.93 تريليون بنهاية سبتمبر    الديوان الملكي: وفاة الأمير خالد بن محمد بن تركي آل سعود    "إثراء" يطلق معرض "صدى المألوف" لاستحضار الذاكرة والحنين للماضي بعدسة الفن المعاصر    90 طالبًا وطالبة من "الجمعيّة الأولى " يتدرّبون على الموسيقى في المركز السعودي بجدة    3 % ارتفاع الطلب العالمي على الذهب    أمير تبوك يستقبل عضو مجلس الشورى الدكتور عطية العطوي    جامعة أمِّ القُرى تنظِّم منتدى المجلس الاستشاري الدولي تحت شعار: "رؤى عالميَّة لمستقبل رائد"    جامعة أمِّ القرى تستعرض تجربتها في ملتقى التَّميُّز المؤسَّسي في التَّعليم الجامعي    أمير منطقة جازان يستقبل الرئيس التنفيذي لشركة المياه الوطنية    مفتي عام المملكة يستقبل أعضاء هيئة كبار العلماء    إطلاق اسم الأمير خالد الفيصل على مركز الأبحاث ومبنى كلية القانون بجامعة الفيصل    تجمع المدينة يطلق أول مختبر للرعاية الأولية في المملكة    لندن تحتضن معرضا مصورا للأميرة البريطانية أليس خلال زيارتها للسعودية عام 1938    دراسة: نقص الأوكسجين يعطل جهاز المناعة ويزيد مخاطر العدوى    حسين بن عايض آل حمد في ذمة الله    سد وادي بيش.. معلم مائي واستراتيجي في جازان    وزير "الشؤون الإسلامية" يُدشِّن مشاريع بأكثر من 74 مليون بمنطقة الباحة    الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي للمملكة ينمو بمعدل 5.0%    فيرتكس ووزارة الصحة السعودية توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز رعاية مرضى اضطرابات الدم    أكد الدور الاقتصادي للشركات العائلية.. وزير الاستثمار: 3 تريليونات دولار قيمة سوق المال السعودي    منافسات سباقات الحواجز تواصل تألقها في بطولة العالم للإطفاء والإنقاذ 2025    تقنية VAR تتدخل في البطاقات الصفراء الخاطئة    دور قيادي للمملكة في دعم سوريا وتعافي اقتصادها    تكريم الإعلاميين وطلاب الجامعة ومرشدي السياحة في جدة    الثقافة تقبل 10 باحثين ضمن منحة الحرف    وسط تصعيد عسكري وتحذيرات من الرد على أي خرق.. إسرائيل تعلن استئناف وقف النار في غزة    «شرطي» يقتل زوجته السابقة وينتحر    أمريكا تؤكد تمسكها بوقف النار    أفراح الصعيدي وبالعمش    كسوف كلي يظلم العالم عام 2027    مختص: «السماك» يزين سماء السعودية ل13 يوماً    "الخدمات الطبية" بوزارة الداخلية تستعرض تجربة صحية متكاملة لخدمة ضيوف الرحمن في موسم الحج    المرافق العامة مرآة الوعي    مركز التميّز للعيون.. نموذج وطني متكامل    إنزال الناس منازلهم    تدشين موقع الأمير تركي الفيصل.. منصة توثيق ومساحة تواصل    برعاية وزير الثقافة.. "روائع الأوركسترا السعودية" تعود إلى الرياض    إسرائيل تعلن استئناف وقف النار وحماس تتهم واشنطن بالانحياز    دارفور تتحول إلى مركز نفوذ جديد وسط تصاعد الانقسامات في السودان    أمير جازان يستقبل مواطنا تنازل عن قاتل والده لوجه الله    هيئة الأمر بالمعروف بجازان تفعّل معرض "ولاء" التوعوي بمركز شرطة شمال جازان    أمير منطقة تبوك يستقبل مدير الأحوال المدنية بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معالجة سهر المراهقين بحصص متأخرة
نشر في الوطن يوم 09 - 11 - 2016

أكدت دراسة أن المراهقين الذين لا ينامون في الليل يواجهون صعوبات في التعلم، وعدم القدرة على ضبط مشاعرهم في المدرسة، ويعانون من مشاكل في الذاكرة، ويغضبون بسهولة، مشيرة إلى أن المدرسة تجبر الطلاب على بدء الدراسة بينما الدماغ نائم، وخلصت إلى أن على المدارس أن تبدأ حصصها في وقت متأخر.
4 منبهات
أورد تقرير نشره موقع npr الإخباري "قصة زاكاري لين طالب الثانوية الذي يبلغ من العمر 17 عاما، ولا يستطيع أن يستيقظ في الوقت المحدد من أجل الذهاب إلى المدرسة يوميا، وهي مشكلة يعاني منها الكثير من الطلاب".
وقال لين "أضبط أربع ساعات مُنبهة، حتى أضمن الاستيقاظ في موعد المدرسة، مع ذلك أستغرق وقتا طويلا حتى أستيقظ"، مشيرا إلى أنه دائما ما يعاقب بسبب تأخره.
وأضاف "عندما أصل إلى المدرسة تتم مخاطبتي وكأنني أتعمد التغيب، فينتابني شعور سيئ بسبب ذلك، وعندما أصل إلى الفصل في الوقت المحدد، أشعر بصعوبة في التركيز.. أشعر بأنني نوعا ما متأخر. لا أشعر بتواجدي في الفصل".
النوم وضبط النفس
من أجل أن فهم الأطفال مثل لين بشكل أفضل، أجرت مديرة طب النوم في مستشفى بوسطن للأطفال الدكتورة جوديث أوينز وزملاؤها استطلاعا نشر في مجلة طب الأطفال الأميركية ل 2.017 طالبا من الصف السابع وحتى الصف الثاني عشر في 19 مدرسة في مقاطعة فيرفاكس بفرجينيا، حول مختلف العوامل المتعلقة بالنوم. وأراد الباحثون أن يعرفوا الصلة التي تربط ما بين الساعات التي ينامها الطلاب، ومدى شعورهم بالنعاس في النهار، ووظيفة الدماغ وهي ضبط النفس، والتحكم بالمشاعر، وتنفيذ الوظائف الإدراكية، وتحديد السلوكيات.
سلوكيات الساعة البيولوجية
مكنت إجابات الاستطلاع الإلكتروني الباحثين من تحديد ما يسمى ب"سلوكيات ساعة الطالب البيولوجية" – وهي مقياس لمتى تعمل الساعة البيولوجية لجعل الطلاب راغبين في النوم بشكل طبيعي. واستخدم الباحثون سلما تقييميا لتوضيح مدى كون الطالب طالبا "صباحيا" أو "مسائيا"، بمعنى آخر إذا ما كان الطالب يفضل النوم المبكر والاستيقاظ المبكر، أم السهر في الليل والذهاب إلى النوم في وقت متأخر، والاستيقاظ في وقت متأخر.
بدء الحصص متأخرا
أوضحت الدكتورة أوينز أن "الدراسة أوضحت أن الطلاب الذين لا ينالون قسطا من النوم في الليل يواجهون أشد الصعوبات في ضبط أنفسهم، حيث يعانون من مشاكل في الذاكرة، كما أنهم اندفاعيون أكثر ويشعرون بالغضب والإحباط بسهولة. وأضافت أن "الطلاب الذين ينامون في وقت متأخر عادة ما يشعرون بالنعاس أكثر خلال فترات النهار، ويواجهون نفس الصعوبات، بغض النظر عن مدة النوم التي قالوا إنهم ناموا فيها". ويقول الدكتور سوجايا كانساجرا الذي يدرس النوم في جامعة ديوك إن "المدرسة تجبر الطلاب على بدء الدراسة بينما الدماغ نائم أساسا، أو يريد أن يكون نائما، لذلك فإن على المدارس أن تبدأ حصصها في وقت متأخر، حتى تعمل في أفضل حالاتها".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.