"ملتقى خريجي الجامعات السعودية يجسّد جسور التواصل العلمي والثقافي مع دول البلقان"    رئيس مجلس الشورى يعقد جلسة مباحثات مع رئيس مجلس الشيوخ الكمبودي    توقيع اتفاقيات بنحو 27 مليار دولار بين القطاع الخاص في السعودية وإندونيسيا    تأشيرة سياحية موحدة لدول مجلس التعاون.. قريباً    5 مصابين في هجوم روسي على أوديسا    استشهاد 22 فلسطينيًا في قصف على قطاع غزة    رئيس جمهورية إندونيسيا يغادر جدة    أبانمي ترعى برنامج عطاء الصيفي بمشاركة ٢٥٠ يتيم    الأهلي يكشف شعاره الجديد ويدشّن تطبيقه ومنتجاته    الإطاحة بمشعل النار في محمية طويق الطبيعية    إحالة محاسبين غير مرخصين إلى النيابة العامة    شدد على أهمية الانخراط في تسوية سياسية عادلة.. المبعوث الأممي يدعو اليمنيين لإنهاء الحرب    وسط توترات إقليمية متصاعدة.. إيران تعلق التعاون مع وكالة الطاقة الذرية    روسيا: فرصة لتسريع نهاية الحرب.. أوكرانيا تحذر من تبعات تأخير الأسلحة الأمريكية    ترأسا الاجتماع الأول لمجلس التنسيق الأعلى المشترك.. ولي العهد ورئيس إندونيسيا يبحثان تعزيز التعاون    في أولى مواجهات دور ال 8 لكأس العالم للأندية.. الهلال يواجه فلومينينسي بآمال التأهل نصف النهائي    صراع قوي في ربع نهائي مونديال الأندية.. نهائي مبكر بين بايرن وباريس.. وريال مدريد يواجه دورتموند    911 يستقبل 2.8 مليون اتصال في يونيو    غندورة يحتفل بقران «حسام» و«حنين»    جامعة الملك سعود تحذر من خدمات القبول المزيفة    أمطار على جنوب وغرب المملكة الأسبوع المقبل    أنغام: لست مسؤولة عما يحدث للفنانة شيرين عبد الوهاب    القبول في الكليات العسكرية للجامعيين.. الأحد المقبل    "الغذاء والدواء": جميع المنتجات تخضع للرقابة    المؤسسات العلمية في عالم المتغيرات    محافظة شقراء والأمن الغذائي    رؤيتنا الوطنيّة 2030 تبني مناهجنا    وزارة الرياضة تعلن انتقال أعمال لجنة الاستدامة المالية إلى رابطة الدوري السعودي للمحترفين    المخدرات الموت البطيء    الوهيبي ل«الرياض»: أتمنى استضافة المملكة للمخيم الكشفي العالمي    حرس الحدود ينقذ مواطنًا من الغرق    تكريم عائلة المشجع المكمل ل«المليونين» في المونديال    اللقاءات الثقافية في المملكة.. جسور وعيٍ مستدام    «الكتابات العربية القديمة».. أحدث إصدارات مركز الملك فيصل    باب البنط بجدة التاريخية.. ذاكرة الأصالة والتراث    منتخب الصالات يقيم معسكراً في البوسنة    الإنجاز والمشككون فيه    الجامعات السعودية تنظم ملتقى خريجيها من البلقان    أخضر السيدات يخسر أمام هونغ كونغ في التصفيات الآسيوية    «تسكيائي» اليابانية.. وحوار الأجيال    الشكوى هدية    اتحاد القدم السعودي يوافق على تقديم فترة تسجيل اللاعبين    عبدالعزيز بن سعد يطلع على خطط «شرطة حائل» ومشروعات التطوير    الأمير جلوي بن عبدالعزيز يرعى حفل انطلاق فعاليات صيف نجران    الشؤون الإسلامية في جازان تنفذ عدة مناشط دعوية في الجوامع والمساجد    أمير منطقة جازان يشهد توقيع اتفاقيات انضمام مدينة جيزان وثلاث محافظات لبرنامج المدن الصحية    الأمير ناصر بن محمد يستقبل رئيس غرفة جازان    مركز الأمير سلطان للقلب بالقصيم ضمن الأفضل عالميًا    ترامب يهدد بترحيل ماسك إلى جنوب إفريقيا    بلدية المذنب تطلق مهرجان صيف المذنب 1447ه بفعاليات متنوعة في منتزه خرطم    أمير تبوك يدشن مبادرة جادة 30 ويرعى توقيع اتفاقيات تعاون بين عدد من الجهات والهيئات    أمير تبوك يطلع على تقرير فرع وزارة النقل والخدمات اللوجستية بالمنطقة    صدقيني.. أنا وزوجتي منفصلان    تأهيل الطلاب السعوديين لأولمبياد المواصفات    انطلاق النسخة الثامنة لتأهيل الشباب للتواصل الحضاري.. تعزيز تطلعات السعودية لبناء جسور مع العالم والشعوب    المفتي يتسلم تقرير العلاقات العامة بالإفتاء    سعود بن بندر يلتقي العقيد المطيري    العثمان.. الرحيل المر..!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأسبوع الميت واليوم المخلوع عند طلاب المدارس إلى أين ؟!
نشر في الندوة يوم 15 - 03 - 2012

كلمات ليس لها معنى كلمات دخيلة على التعليم كلمات مخيفة على كل النواحي التعليمية والتربوية والسلوكية في مجتمعاتنا فمن السبب هل الطالب أم ولي الامر ام المعلم وادارات المدارس ام التعليم ونظامه فالى من ترجع الاجازات بدون اعذار. هل تلبية الاحتياجات وراء ذلك ؟ هل مساعدة الطلاب والوقوف بجوارهم ومساعدة اولياء الامور والوقوف معهم وراء ذلك او هل نحن في حاجة الى عودة القوة بالتربية والتعليم فسابقا كان الاسبوع الدراسي من السبت الى الخميس فطالب الكثير من طوائف المجتمع بأن يكون يوم الخميس اجازة حتى نستطيع الذهاب الى مكة المكرمة لتأدية شعائر العمرة وان يوم الجمعة غير كاف ولم يتوان اولياء الامر في تلبية الرغبات اكرمهم الله وساعدوا الطلاب واولياء الامور وبجوارهم المؤسسات الاخرى وجعلوا يوم الخميس والجمعة اجازة رسمية لراحة الجميع ومساعداتهم ولكن هل من مزيد دون مراعاة لاهمية التعليم في حياتنا العلمية والعملية وقيام دولتنا على العلم والخلق والوفاء والايمان..فماذا يفعل الطلاب بدايات ونهايات الاجازات من الغياب بدون اعذار؟ اين ولي الامر من ابنائه فهو المسؤول الاول بعد القوانين التعليمية المطبقة وخاصة بعد قيام وزارة التربية والتعليم باقامة الاجتماعات والندوات لمحاربة هذه الظاهرة المخيفة على التعليم في بلادنا..فالطلاب يتحدثون عن اسبوع ماقبل الاجازات بالاسبوع الميت او الاسبوع الحائر فهم لايحسبون حسابا لهذا الاسبوع ويتعاملون معه على انه اجازة لا محال وقد قامت ادارات المدارس بعمل اختبارات في هذا الاسبوع وقام المعلمون بتوزيع المناهج على هذا الاسبوع وقامت ادارات التعليم بعمل اجتماعات مديري المدارس للقضاء على هذه الظاهرة والطلاب في عالم اخر وكذلك اولياء الامور فهناك اولياء امور يذهبون بالابناء الى قراهم او زيارتهم الخارجية حتى لو لزم الامر الاتيان بشهادات مرضية المهم هم غائبون دون مراعاة لمصالح الابناء ظانين ان هذا ليس مؤثراً على التعليم والسلوك والاخلاق والتربية الى جانب ان القوانين مناصرة للطلاب فقواعد السلوك والمواظبة بالتعليم الابتدائي خالية نهائيا من معاقبة الغائب ولم ادر لماذا؟ كما ان قواعد النظام امام الطلاب له حدود فلا يسمح بطرد الطالب من المدرسة مهما كانت الظروف بل يجب احتواء الطالب بشتى الطرق فاذا غاب الطالب نسأل عليه ونرسل له رسالة على جوال ولي الامر واذا حضر يدخل المدرسة.اما من ناحية حسم درجات من السلوك فليس لها تاثير لان السلوك لايؤثر في مراحل التعليم الا في التوجيهي فقط ولها العديد من المخارج.و لم يقتصر الطلاب على هذا الاسبوع بل جعلوا يوم الاربعاء غالبا اجازة ويطالبون باعادة الاختبارات اذا كان هناك اختبارات في مثل هذه الايام.فلقد نسى الجميع قول الصحابي الجليل عبدالله بن عباس (من لم يتحمل الصعاب في الصغر لم يجد له مكانا في الكبر ).كما ان ولي الامر يستعجل الاجازات قبل الطالب فقد قال لي احد اولياء الامور متى تكون الاجازة فسألته لماذا قال اريد ان يرقد الولد بالمنزل لانه تعب من كثرة الذهاب للمدرسة فهؤلاء طلاب مساكين ويتعاطف ولي الامر مع ابنه بشتى الوسائل ناسيا ان ذلك ليس في صالحه بل يضعفه تربويا ونفسيا وسلوكيا واجتماعيا............وهناك اساليب لتعزيز انتظام الطلاب وهي كالاتي:
1-يبدأ البرنامج من الصباح وقبل دخول الطلاب الى الطابور حيث تقوم ادارة المدرسة بمتابعة استقبال الطلاب والتواصل مع اولياء الامور ووسائل النقل المختلفة وتعزيز الطلاب المميزين في الحضور المبكر
2-تقوم ادارة المدرسة يوميا بالتنبيه على الطلاب الغائبين اثناء طابور الصباح وارشادهم تجاه الاثار السلبية للغياب وتأثيره على المستوى التحصيلي والسلوكي والبعد عن المدرسة.
3- عمل مطويات وبرامج خاصة بالغياب عن اثاره التربوية والسلوكية والنفسية والمؤثرة على مستوى الطلاب وتوزيع المطويات ليستفيد منها الطلاب.
4- عمل رسائل يومية على جوالات اولياء الامور لايضاح غياب الطلاب من اجل الوصول الى الاسباب والتواصل المستمر معهم مع عمل رسائل ارشادية عن طريق الجوال مخاطبة اولياء الامور باهمية الحضور.
6-التركيز على قواعد التنظيم للسلوك والمراقبة وكيفية حسم الدرجات من الطالب الغائب مع التسجيل للطالب في الملاحظات بدفتر الواجبات اليومية والتواصل مع ولي الامر .
7-عمل اقرارات على الطالب وولي الامر في كيفية الالتزام بقواعد السلوك والمواظبة وعدم الغياب عن المدرسة.
8-عمل اجتماع بلجنة المجالس المدرسية ومشاركتهم في دعم الحضور والمساعدة في التوعية والارشاد
9- تدعيم الطلاب الذين استجابوا للحضور وكذلك المداومين عليه دون غياب. تدعيم الفصل الذي تقل فيه نسبة الغياب وبذلك قد تكون المدارس في استطاعتها مواجهة هذه الظاهرة .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.