جامعة الدمام: انخفاض نسبة الهدر في التحضيرية إلى 10 %

كشف عميد عمادة السنة التحضيرية في جامعة الدمام الدكتور عبدالعزيز بن فهد الفهيد عن انخفاض نسبة الهدر في تسرب عدد طلاب السنة التحضيرية المنسحبين من الجامعة إلى 10 % قياساً بالعام الماضي وانخفاض نسبة التعثر في العام الحالي عن العام الماضي بنسبة 5 % .
وعزا الفهيد سبب ذلك الانخفاض إلى الخطة المكثفة التي انتهجتها عمادة السنة التحضيرية بالجامعة هذا العام التي ركزت على تكثيف المعلومات المتواصل على فترات، وسميت بحلقات النقاش في السنة التحضيرية، حيث كان لها الأثر على الطلاب.
مشيراً إلى هذا العام أيضاً ستكون هناك درجات تمنح للطلاب فيما تمت إتاحة الفرصة للطلاب للتعليم الإلكتروني في المقررات ودروس إضافية للطلاب ضعيفي التحصيل في الرياضيات واللغة الإنجليزية.
وأشار الفهيد إلى أن جامعة الدمام قامت بعمل 7 دراسات مختلفة تناولت أهم القضايا والتجارب والممارسات المتعلقة ببرنامج السنة التحضيرية في الجامعة التي ركزت بشكل أساسي على تحليل ووصف معظم ما يمر به الطلاب والطالبات في السنة التحضيرية من تجارب حقيقية أكاديمية وغير أكاديمية منذ بداية الدراسة بالبرنامج في العام الجامعي لعام 1436-1435ه وكان الهدف من إجراء الدراسات هو تطوير وتحسين العملية التعليمية والإدارية في هذه السنه المحورية بغرض توفير البيئة المناسبة لتسهيل عملية انتقال الطالب من المرحلة الثانوية إلى المرحلة الجامعية، وبناء الثقة وفتح قنوات التواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإداريين وتقديم أفضل الخدمات.
وشملت الدراسات السبع مقارنة توقعات الطلاب حول دراستهم في السنة التحضيرية مع تجاربهم الحقيقية التي مروا بها في البرنامج وتم قياس أثر برنامج اللغة الإنجليزية في تطوير مستوى الطلاب باللغة الإنجليزية وتجربة الطلاب في حلقات النقاش التي تمت إقامتها منذ بدء البرنامج، كما تم قياس أثر دروس الرياضيات الإضافية على مستوى الطلاب ضعيفي التحصيل في الرياضيات، وتم أيضاً رصد تفاصيل تجربة الطلاب والطالبات في دراسة وتعلم اللغة الإنجليزية بجانب استطلاع آراء الطلاب عن تجاربهم حول الدراسة في السنة التحضيرية والمصادر والخدمات المقدمة في الجامعة.
وشدد الفهيد على أهمية حضور الطلاب والطالبات المستجدين للبرنامج التعريفي للطلاب «برنامج التهيئة للطلاب» الذي يقام في أول أسبوع من الدراسة وأكد أهميته لما له تأثير على الطالب، حيث إن هناك دراسات تثبت العلاقة المباشرة بين نجاح الطلاب وبرامج التهيئة، حيث يساعده على تحقيق النجاح وأخذ المعلومات من مصدرها للاطلاع على الأنظمة واللوائح في الجامعة ..