النفط يتراجع إلى أدنى مستوى له في أسبوعين    إصابة فلسطينيين اثنين برصاص الاحتلال في الضفة الغربية    منتدى مكة للحلال يختتم أعمال نسخته الثالثة برعاية وزير التجارة ومشاركة دولية رفيعة المستوى    تسرب بيانات في "أسبوع أبوظبي المالي" يضر بشخصيات سياسية واقتصادية    خادم الحرمين وولي العهد يدشّنان حملة "الجود منّا وفينا" بتبرعين سخيّين ب 150 مليون ريال لدعم الأسر المستحقة    الاقتصاد الإعلامي    نفحات رمضانية    إجراء عدة عمليات ناجحة بالروبوت الآلي الجراحي بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالخبر    "الديوان الملكي": اليوم الأربعاء غرة رمضان 1447ه    أمير الرياض يستقبل محافظ الخرج.. ويُدشِّن حملة "الصندوق الأبيض"    راكان بن سلمان يؤكد العمل بروح الفريق الواحد لتحقيق تطلعات القيادة    استعراض خطة عمل "الشؤون الإسلامية" في رمضان أمام أمير الشرقية    ريال مدريد يهزم بنفيكا في ذهاب ملحق دور ال16 من "أبطال أوروبا"    رصد 2850 طائرًا نادرًا بمحمية الملك سلمان    سأل الله أن ينعم على الأمة الإسلامية والعالم بالاستقرار.. الملك سلمان: ماضون في نهجنا الثابت بخدمة الحرمين الشريفين    أكد الالتزام التام بمسار السلام.. الزنداني: الدعم السعودي لليمن نموذج للمسؤولية العربية المشتركة    حددت مدة إنجاز المرحلة الثانية.. حكومة لبنان تستعرض خطة نزع سلاح حزب الله    ضمن ترتيبات ما بعد الحرب في غزة.. الاتحاد الأوروبي يدرس توسيع تدريب أجهزة الأمن الفلسطينية    المملكة تؤكد على تعزيز احترام القانون الدولي الإنساني    السودان: هجوم بالمسيّرات على سوق يوقع 28 قتيلاً    أمام خادم الحرمين الشريفين.. أصحاب السمو والمعالي الذين صدرت الأوامر الملكية بتعيينهم في مناصبهم الجديدة يتشرفون بأداء القسم    القيادة تهنئ رئيسة كوسوفا بذكرى استقلال بلادها    الشباب يعلن تعيين نور الدين بن زكري مديراً فنياً حتى نهاية الموسم    «العميد» يعود من قطر بالمركز الرابع    آرسنال لاستعادة الانتصارات على أنقاض ولفرهامبتون    الاستثمار الحقيقي في اكتشاف المواهب    رعى الملتقى والجائزة.. أمير القصيم: تمكين استثمارات وابتكارات السياحة الريفية    فن اللباقة    المملكة توزع 311 سلة غذائية في ولاية خوست بأفغانستان    خرائط «جوجل» توجه سائقاً نحو «فخ الموت»    تعديل نظام مؤسسة كأس العالم للرياضات الإلكترونية.. مجلس الوزراء: الموافقة على الإستراتيجية الوطنية للأمن والسلامة البيولوجية    الديوان الملكي: المحكمة العليا تُقرر أن يوم غدٍ الأربعاء هو أول أيام شهر رمضان لهذا العام 1447ه    3662 رحلة لقطار الحرمين في موسم رمضان    هيئة "الأدب" تختم مشاركتها في معرض دمشق الدولي للكتاب    الحارثي يقدم قراءة نقدية عن "إشكاليات القصيدة"    نغم ولغم!    من عوائق القراءة (4)    حماده هلال في جزء سادس من المداح    تشغيل الإعلانات الرقمية المتنقلة على المركبات بجدة    الغيرة أذى اجتماعي وفساد وظيفي    شهر النور    1 % ارتفاع أسعار المنتجين    ارتفاع متوسط العمر في المملكة إلى 79.7 عامًا    التعليم في رمضان    أوضاع قيادة شائعة تضر بالظهر    المعافا يهنئ القيادة بحلول شهر رمضان المبارك    8 مسارات للوصول إلى المسجد النبوي    الاتحاد يكسب السد برباعية في النخبة الآسيوية    خادم الحرمين يهنئ المواطنين والمسلمين بحلول رمضان    الأمير سعود بن مشعل يقف ميدانيًا على استعدادات الحرم المكي لاستقبال المعتمرين    مجلس الوزراء يقر الإستراتيجية الوطنية للأمن والسلامة البيولوجية    رصد 2850 طائرا نادرا بمحمية الملك سلمان الملكية    ( لا يوجد عنوان )    السعودية و7 دول تدين قرار إسرائيل تصنيف أراض بالضفة الغربية المحتلة "أراضي دولة"    نائب أمير المكرمة يطلع على خطط موسم العمرة    النساء في رمضان    90 كفيفا بمسابقة جري    القبيع يطوي ابتسامات عبوس مهنة الصحافة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خطة استراتيجية تقود جامعة المؤسس لترتيب ال100 الأفضل عالمياً
نشر في المدينة يوم 13 - 07 - 2018

حددت الخطة الاستراتيجية الثالثة لجامعة الملك عبدالعزيز والتي تضم 28 هدفاً محدداً لتحقيق 7 أهداف رئيسة هي (التعليم والتعلم الفعال، الدراسات العليا والبحث العلمي، المسؤولية الاجتماعية، التطوير الإداري والإعلامي، الكفاءة والترشيد، البيئة الجامعية المحفزة، تنويع مصادر الدخل).
ومن ثم تحقيق الهدف العام للجامعة وهو «أن تكون الجامعة بحلول عام 1441 ه ضمن أفضل 100 جامعة في العالم» وحددت الجامعة في خطتها الاستراتيجية الثالثة، والتي دشنها معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى بحضور معالي مدير الجامعة الدكتور عبدالرحمن بن عبيد اليوبي ووكلاء الجامعة والعمداء.
7 مسارات استراتيجية
اشتملت المسارات الاستراتيجية السبعة على 28 هدفاً محدداً، بالإضافة إلى 194 مبادرة، بحيث تم تنفيذ تلك المسارات والمبادرات على منهجية دقيقة ومدروسة ورؤية واضحة لتلك المسارات والتي اشتملت على ما يلي:
المسار الأول:
التعليم والتعلم الفعال: وهو المسار الذي يعنى بتقديم البرامج والمناهج الدراسية والأنشطة التعليمية بأساليب مدروسة ومنظمة ومحددة الأهداف
المسار الثاني:
الدراسات العليا والبحث العلمي: وهو مسار يهدف إلى بناء وتأهيل الكفاءات البحثية القادرة على الإبداع والابتكار وتوجيه وتوظيف البحث العلمي لإنتاج بحوث تطبيقية تخدم أغراض التنمية المستدامة.
المسار الثالث:
المسؤولية المجتمعية: وهو مسار يعنى ببناء وعي مؤسسي لمفاهيم المسؤولية المجتمعية، وبعدها التطبيقي وتنفيذ الممارسات والمبادرات الريادية في المسؤولية المجتمعية، مما يدفع إيجابياً بسمعة الجامعة وصورتها محلياً وعالمياً وإجراء الدراسات لتحديد المشكلات المجتمعية والاحتياجات والفجوات التنموية وتكثيف الدراسات والبحوث لإيجاد الحلول العلمية لها.
المسار الرابع:
التطوير الإداري والإعلامي، وهو مسار يهتم برفع كفاءة الأداء الأكاديمي والإدراي للجامعة من خلال إعادة هيكلة بعض القطاعات الأكاديمية والإدارية، بما يتوافق مع معطيات التطور العلمي والتقني والإداري المعاصر ويلبي الاحتياجات الحالية.
المسار الخامس:
الكفاءة والترشيد وهو المسار الذي يعني بتعزيز الاستفادة من جميع الموارد المتاحة بالجامعة من خلال رفع كفاءتها الإنتاجية وترشيد استخدامها والحد من هدرها والعمل على استدامتها مع أخذ التكاليف والجدوى الاقتصادية بعين الاعتبار.
المسار السادس:
البيئة الجامعية المحفزة وهو مسار يعني باستكمال منظومة التنمية العمرانية الشاملة للمدينة الجامعية وتطوير وصيانة القائم منها باتباع منهجية العمارة الخضراء التي تراعي البعد البيئي وتوفر عناصر تجميلية وأساليب مثلى للتخلص من النفايات والتلوث وترشيد استهلاك الموارد واستخدام الطاقة المتجددة.
المسار السابع: وهو تنويع مصادر الدخل، وهو مسار يختص بالآليات والممارسات التي تتخذها الجامعة لإيجاد وتطوير روافد للتمويل الذاتي وتنويع مصادره لضمان استمرار تغطية نفقاتها. وتطوير برامجها وأنشطتها وتخفيف العبء على التمويل الحكومي وتحقيق الاستدامة المالية للجامعة حتى تكون قادرة على النمو والتطوير والصمود في وجه التغيرات الاقتصادية المحلية والعالمية.
5 قضايا استراتيجية
أولاً
- التحديات التي تواجه واقع التعليم في المملكة من حيث أساليب التعليم والتعلم ومستويات أعضاء هيئة التدريس وقدراتهم، إضافة إلى جودة مخرجات الجامعة ومواكبتها للرؤى والخطط على مستوى المملكة والوزارة والمنطقة.
ثانياً
- ما أفرزته التطورات التقنية والإعلامية من فرص وتحديات انعكست على سلوك الطلاب وأنماط التعلم.
ثالثاً
- تسارع وتيرة التنمية الاقتصادية واحتياجات سوق العمل ومدى مواءمة مخرجات الجامعة لهذه التوقعات.
رابعاً
- التوازن بين التوسع الأفقي في الأعداد والخدمات التي تقدمها الجامعة، وبين التوسع العمودي في جودة المخرجات وتميز الإمكانيات.
خامساً - تمكين الشباب والمرأة، وتطوير مهاراتهم وقدراتهم الميدانية وإدماجهم في تحمل المسؤولية والقيادة.
5 تصنيفات لقياس تطور الجامعة
تصنيف (كيو إس Q.S) للجامعات العالمية.
تصنيف التايمز للتعليم العالي للجامعات العالمية.
التصنيف الأكاديمي للجامعات العالمية (شنغهاي).
تصنيف (يو إس نيوز) والتقرير الدولي لأفضل الجامعات العالمية.
تصنيف يو أي جرن ميترك لأفضل الجامعات العالمية.
4 مبادرات للخطة
مبادرة تقويم عوائد مالية ولا تحتاج إلى تكلفة (تمثلت في 2%
من إجمالي مبادرات الخطة)
مبادرات لا تحتاج إلى تكلفة مالية ولا تقدم عوائد مالية (تمثلت في 19%
من إجمالي المبادرات)
مبادرات تحتاج إلى تكاليف وتقدم عوائد مالية (تمثلت في 24%
من إجمالي المبادرات)
مبادرات تحتاج الى تكاليف ولا تقدم عوائد مالية (تمثلت في 55% من إجمالي المبادارات)
3 مصادر للتمويل
الأول:
مصادر التمويل الخارجي والتي تقدمها جهات خارج الجامعة حكومية أو خاصة أو قطاعات خيرية لتمويل بعض المبادرات التي تحدد الجهة الخارجية المقدمة للتمويل تلك الأولوية وتتكون من برامج التحول الوطني 2020 ويمول المبادرات التي تخدم تنمية المنشآت الصغيرة والمتوسطة وتوليد الوظائف ومكافحة البطالة وتنمية رأس المال البشري والتحول الرقمي والخصخصة.
الثاني:
مصدر التمويل من القطاع الخاص ويمول المبادرات ذات الطابع الاستثماري.
الثالث: القطاع الخيري ويمول المبادارات المتعلقة بخدمة المجتمع في غطاء جهوده لتنمية وتطوير المجتمع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.