ماذا يريد ابنك؟

هل سألت نفسك يوماً ما الذي يريده ابنك؟ هل حرصت على أن تعرف طباع ابنك، وكيفية التعامل معه؟ ربما يفاجئك السؤال، أو لعلك تقول في قرارة نفسك: «ابني صغير لا يعرف شيئاً، أنا أعلم منه، وأريده أن يصبح... هو ابني، ويجب عليه تحقيق ما أريد»! لكن التربية السليمة للأطفال، التي تخلق جيلاً واعياً، وتؤسس لمستقبل أفضل للأبناء، تقوم على أسس لا بد من معرفتها، والعمل على مراعاتها، ومنها:
الحاجة إلى الاستقلالية:
وتعني أن يشعر الطفل بوجوده واعتباره مع من حوله، إذ على المربي أن يعلي من قيمة الطفل، ويشعره بتواجده. فأحياناً يلجأ الأطفال إلى بعض السلوكيات التي ليس لها تفسير، ويشتكي منها المربي، كالعناد والتخريب والصراخ وإزعاج الآخرين، أو الكذب الخيالي، وذلك كله حتى يشعر الآخرون بوجوده بينهم.
وهناك خطوات تساعدك لتمنح طفلك اعتباره وتواجده:
- أشعره بقيمته الذاتية في حرية رأيه واحترامه
- اتركه ليختلط بالآخرين ولا تجعله معتمداً عليك أكثر من اللازم
- كلّفه ببعض المهام، وامدح إنجازاته
- افتخر به أمام الناس
- انتبه من التدليل الزائد أو تكليفه بأكثر مما يطيق، أو المبالغة في الثناء عليه.
2- الحاجة إلى المحبة والطمأنينة
وتعني أن يشعر الطفل بأنه محبوب ممن حوله، لأن هذا يجعله يتحلى بالطمأنينة التي تولّد لديه سلاماً داخلياً تجاه الآخرين. فالطفل الذى يشعر بالكراهية غالباً ما يكون إنساناً عدائياً ناقماً على كل شيء من حوله، ويفقد الأمان. ومن الممكن أن يحدث لديه رد فعل، يجعله يتجه إلى بعض السلوكيات الخاطئة، كالسرقة أو الخوف الزائد أو الإنطواء على الذات، ومن الأشياء التى تشعره بالمحبة والطمأنينة:
- أخبره بحبك له، واجلب له الهدايا
- إصغ إليه وناقشه في أموره وأشعره بثقتك فيه
- لا تجعله طرفاً في أي مشاكل أو نزاعات عائلية
3- الحاجة إلى التربية
يجب على كل مربٍّ، مع إشباع الحاجات السابقة، أن يضع حدوداً وضوابط يعمل على تنشئة ابنه عليها، لأن الطفل الذي لايتقيد بالضوابط منذ صغره، ينشأ غير ملتزم بأي قوانين أو قواعد عامة، كما يتولد لديه إحساس بأنه غير مقبول، وغير محبوب. فالمربي المحب، الحازم، الحاسم، المتسامح من دون مبالغة، هو الذي يعرف أن إحساسه يتجه إلى إنضاج الطفل، بالتفاعل لا بالقهر، وبالتفاهم لا بالقسر، وبالحنان...
وهناك أساليب تربوية تساعدك على التربية القويمة:
- إشراك الطفل في حل المشكلات اليومية
- بناء المعايير والقيم، وذلك من خلال التوجيه المصحوب بالتعليل الذي يمنحه القوة في الشخصية، والقدرة الذاتية على التصرف، والحكم على الأمور، والتفريق بين الصواب والخطأ، وبالتالى يسهل عليه التعامل مع الآخرين.
- توجيهات محددة، بدلاً من توجيهات عامة، بحيث أن الطفل يختلف في فهم الكلام عن الكبار، وبالتالي يجب أن تجعل رسالتك محددة، مثل: «راجع درسك اليوم»، بدلاً من القول «كن مجتهداً».
- عندما يطلب الطفل شيئاً، ولا تتم الاستجابة له، فإنه يشعر بالغضب نتيجة عدم تحقيق طلبه. وعندما يلحّ على طلبه ويُرفض، يشعر بالحزن واليأس وفقدان الأمل، وبعد ذلك يشعر بالخوف من عدم تلبية رغباته في المستقبل، وبالتالي يجب فهم هذه المراحل، ومعالجتها بالحب والتفاهم.