الزعفران السعودي بنكهة عالمية    الاضطرابات السياسية ترفع أسعار التذاكر الدولية 77 %    عادل عصام الدين: قبل التفكير في خطط 2034 يجب إحضار اتحاد كرة جديد    الرياض يقلب الطاولة على الاتفاق بثلاثية في دوري روشن للمحترفين    الدفاع المدني يؤكّد أهمية الالتزام بالتعليمات المعلنة بعد ورود تنبيهات باستمرار هطول الأمطار    رحلة الحج قديماً    الكونفدرالية الخليجية    المدفوعات الإلكترونية تعزز نمو عمليات نقاط البيع وترفع الاستهلاك    الحروب ليست بالسلاح فقط    كرة القدم ولغة الاستثمار..    قدوس لاعب توتنهام قد يغيب عن كأس العالم بعد تجدد إصابته    2.5 مليون طفل فلسطيني يواجهون الإبادة والنزوح والجوع    وزير الطوارئ وإدارة الكوارث السوري يزور عددًا من قطاعات وزارة الداخلية    «فلكية جدة»: الليلة طور التربيع الأخير لشهر شوال    قرية الموسى التراثية.. عراقة التاريخ    من الطلل إلى الوجود.. فلسفة الشعر العربي في المكان والزمان    عن جدلية الخير والشر في الإنسان    استراتيجية المملكة.. امتلاك خبرات متطورة لإسقاط المسيرات    صالح الحصين.. التواضع ونكران الذات    بدعم "ريف السعودية".. مزرعة ورد طائفي تتحوّل إلى وجهة ريفية نموذجية تنعش الإنتاج والسياحة في الطائف    هل تكفي رسالة واتس اب لإثبات حقك؟ قراءة مبسطة في نظام الإثبات    هيئة الأدب والنشر والترجمة تفتح التسجيل في معتزلات الكتابة وإقامات الكتاب    ضمك يتعادل مع القادسية بهدف في دوري روشن للمحترفين    فيفا يختار طاقم تحكيم سعودي لقيادة مباريات كأس العالم 2026 بأمريكا وكندا والمكسيك    الخرج تودع إحدى المعلمات المتوفيات في حادث حوطة بن تميم    تداعيات الحرب في مواجهة الأزمات المركبة    تدشين المرحلة ال 17 من مبادرة أرض القصيم خضراء برياض الخبراء    أمير نجران يطّلع على تقرير البرنامج التوعوي "لعلكم تتقون"    إطالة العمر في المملكة.. توجه صحي يعزز جودة الحياة ويخفف عبء الأمراض المزمنة    جامعة "كاساو" تحتفل بتخريج الدفعة ال23 للعام الأكاديمي 2026    «الإفتاء» و«العدل» توقّعان مذكرة للتكامل في المجالات المشتركة    القاعات المجتمعية.. توجّه جديد من "أمانة الرياض"    عبق الرعيل الأول.. دروس من قلب «الأم»    ماذا كنا قبل تسع سنوات وما بعدها؟    مستشار أسري: طبقوا أسلوبًا تربويًا موحّدًا مع الأبناء    من صدر رضيع استخراج مسمار بطول 5 سنتيمترات    الفيحاء يفرض التعادل على الأهلي    رئيس الوزراء البريطاني يصل إلى جدة    موجز    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. تكريم الفائزات بجائزة الأميرة نورة للتميز النسائي    «جسور الفن السعودي المصري».. معرض تشكيلي في جدة    «مغنو الذكاء الاصطناعي» يقتحمون موسيقى الكانتري    نائب أمير الشرقية يرعى حفل خريجي الجامعة العربية المفتوحة    رحبت بإعلان وقف إطلاق النار.. «الخارجية»: السعودية تدعم الوساطة للتوصل لاتفاق دائم يحقق الأمن والاستقرار    الرئاسة اللبنانية: مجازر جديدة تستخف بالقوانين الدولية.. غارات إسرائيلية عنيفة تضرب بيروت والجنوب    "التعاون الإسلامي وجامعة الدول العربية والاتحاد الأفريقي" يُحذِّرون من تصاعد الاعتداءات الإسرائيلية في القدس المحتلة    عروض وخصومات للحجاج والمعتمرين عبر «نسك»    مدينة خميس مشيط الصحية تحتفل باليوم العالمي لمتلازمة داون    بحضور أمراء ومسؤولين.. باشويعر والملا يحتفلان بعقد قران عبدالرحمن ورفال    وزير الخارجية يتلقى اتصالًا هاتفيًا من وزير خارجية فنزويلا    مكملات المغنيسيوم .. فائدة محتملة ومخاطر خفية    *سمو أمير منطقة الباحة يسلم وثائق تملك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع سمو ولي العهد*    لبنان خارج الحسابات أسبوعان يرسمان مصير الشرق الأوسط    حرم خادم الحرمين تكرم الفائزات بجائزة الأميرة نورة    أمير نجران يستعرض أعمال فرع الموارد البشرية بالمنطقة    «حقن مونجارو».. ترند عرائس الهند    محافظ الطائف يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع الطائف الصحي المعيَّن حديثًا    فرسان تتزيّن بالأرجواني.. كرات الحريد الحية تحول البحر إلى لوحة ساحرة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تتسلم (419) مشروعا تعليميا بقيمة 2.7 مليار ريال
نشر في الرأي يوم 09 - 06 - 2012

أعلن الدكتور خالد السبتي نائب وزير التربية والتعليم عن استلام الوزارة (419) مبنى مدرسي تبلغ كلفتها حوالي مليارين وسبع مئة مليون ريال خلال الفترة من بداية العام المالي الجاري وحتى نهاية شهر جمادى الآخرة، وأوضح أن عدداً من تلك المباني المدرسية بدأت باستقبال الطلاب والطالبات فيما ستستقبل الأخرى منسوبيها مع مستهل العام الدراسي القادم 1433/1434ه، مضيفاً أن الوزارة ماضية في استكمال خطتها لإحلال المباني الحكومية الجديدة محل المباني المستأجرة، والتخلص من المباني متدنية الجودة إلى حين إعادة تأهيلها أو إعادة بنائها.
وقال السبتي إن الوزارة أنهت خلال المرحلة الماضية بناء منظومة متكاملة تحقق تسريع إنهاء إجراءات الطرح والترسية للمباني المدرسية، وتفويض مديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بإنهاء تلك الإجراءات، وكذلك اعتماد عدد من التصاميم الحديثة التي تلبي احتياجات المرحلة القادمة ومتطلبات التطوير في العملية التربوية والتعليمية، والتي تم تنفيذها في وكالة الوزارة للمباني وبمشاركة عدد من بيوت الخبرة والمكاتب الاستشارية المتخصصة المحلية والدولية.
وكشف نائب وزير التربية والتعليم أن المباني التي تم استلامها مؤخراً شملت مناطق ومحافظات المملكة كافة، حيث بلغ عدد المشروعات التي تم استلامها في منطقة الرياض ومحافظاتها (75) مشروعاً فيما بلغت المشاريع المستلمة في منطقة مكة المكرمة (67) مشروعاً وفي المدينة المنورة بلغ عدد المشاريع المستلمة (23) مشروعاً وفي القصيم تم استلام (37) مشروعاً تعليمياً، وفي المنطقة الشرقية بلغ عدد المشروعات المستلمة (34) مشروعاً، وفي منطقة عسير تم استلام (88) مشروعاً وبلغ عدد المشروعات في منطقة حائل التي تم استلامها (20) في تم استلام (10) مشاريع في منطقة تبوك، وبلغ عدد المشروعات المستلمة في الباحة (14) مشروعاً، وتم استلام ثمانية مشاريع في كل من منطقتي الجوف ومنطقة الحدود الشمالية، وفي منطقة جازان تم استلام (19) مشروعاً، وفي منطقة نجران تم استلام (16) مشروعاً.
وقال د. خالد السبتي إن خطة الوزارة لمتابعة تنفيذ المشروعات وإنجازها حقق خلال المرحلة الماضية إنجاز (243) مشروعاً ضمن المدة المحددة في التعاقد مع المقاولين، فيما تأخرت بعض المشروعات لأسباب فنية وجرى معالجتها وبلغ عددها (176) مشروعاً، مؤكداً أن الإجراءات التي تم اعتمادها مؤخراً في المشروعات التي تمت ترسيتها مؤخراً ستحقق بإذن الله نسبة إنجاز عاليه وفق المدة المحددة لكل عقد.
ورفع الدكتور خالد السبتي باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم الشكر والتقدير إلى خادم الحرمين الشريفين والى سمو ولي العهد حفظهم الله على ما يحظى به التعليم من عناية ورعاية كريمة، وما تحقق بحمد الله من منجزات على صعيد البنية التحتية، ورفع مستوى الأداء العام لوزارة التربية والتعليم، سائلاً الله تعالى أن تسهم هذه المشروعات في دعم العملية التربوية والتعليمية وتوفير البيئة المناسبة للطلاب والطالبات، سعياً لتحقيق تطلعات قيادة هذا الوطن وأبنائه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.