أهالي محافظة طريب يطلقون مبادرة عودة سوق الاثنين الشعبي يوم الاثنين القادم    الشؤون الإسلامية في جازان تشارك في البرنامج التوعوي للوقاية من التدخين    الذهب الجديد    رؤية 2030 والسيادة الرقمية    إعلان الفائزين ب «جائزة اليونسكو الفوزان الدولية» التي تدعمها المملكة    الفريق الفتحاوي يصل الرس ويستكمل استعداداته لمواجهة الحزم    رسالة من رياض محرز إلى جماهير الأهلي    ضبط 21.6 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل والحدود خلال أسبوع    الترجي يغلق قضاياه الدولية والمحلية ويقترب من تسجيل اللاعبين    الفخر بطبيعتنا هوية وطن    صحف عالمية: الأهلي يقلب الطاولة على الهلال في "قمة لا تُنسى"    البرلمان العربي يُرحِّب بتقرير لجنة التحقيق الدولية بشأن الإبادة الجماعية في غزة    المركزي الروسي يرفع سعر الدولار ويخفض اليورو أمام الروبل    أمطار رعدية غزيرة على عدة مناطق    بوبا العربية تعقد شراكات تقنية وصحية في مؤتمر "Money 20/20" بالرياض    استشهاد 11 فلسطينيًا بينهم أطفال ونساء في غزة    جودة التداوي والكسب المادي    حق التعليم لا يسقط بالتقادم أين مرونة القبول    أثر الحوار في تعزيز المشاركة لدى طلاب الثانوي    الملحقية الثقافية السعودية: 201 مبتعث ومبتعثة في نخبة جامعات كندا    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع    محافظ الطائف يتوّج الجواد "تلال الخالدية" بكأس الأمير عبدالله الفيصل و"وثاب المشاهير" بكأس الملك فيصل    18حكماً يشاركون في إدارة مباريات خليجي تحت 17 عاماً    اليوم السبت .. انطلاق بطولة الخليج للناشئين    البرتغال: سنعترف رسميا بدولة فلسطين    ماريسكا: حياة والدي الصياد كانت أصعب    الرويلي يشهد حفل تخريج دورة التأهيل العسكري للأطباء الجامعيين ال 12 من طلبة كلية الأمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية بالظهران    مستشفى الدرب العام يشهد مبادرة "إشراقة عين" للكشف المبكر عن أمراض العيون    ضبط (5) مخالفين لنظام أمن الحدود في عسير لتهريبهم (100) كجم "قات"    المرور : ترك الطفل وحيدًا داخل المركبة.. خطر يهدد حياته    قطاع تهامة الإسعافي يفعل اليوم العالمي للإسعافات الأولية    إمام المسجد النبوي: القرآن أعظم الكتب وأكملها ومعجزته باقية إلى يوم القيامة    الجهني: أوصي المسلمين بتقوى الله والاعتصام بالكتاب والسنة    جدة تغني حب وحماس في ليلة مروان خوري وآدم ومحمد شاكر    في النظرية الأدبية.. بين جابر عصفور وعبدالله الغذامي    محافظ بيشة يدشن جمعية التنمية الزراعية "باسقات"    خطباء الجوامع: وحدة الصف وحفظ الأمن من أعظم نعم الله على المملكة    جمعية نمو للتوحد تحتفي باليوم الوطني ال95    جلسات منتدى حوار الأمن والتاريخ.. إرث راسخ ورؤية مستدامة للأمن والتنمية    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع مجلس هيئة تطوير المنطقة    اختتام ورشة عمل بناء العمل الفني بالمدينة المنورة    نائب أمير تبوك يكرّم الفائزين بجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز للتميز في العمل الاجتماعي    نائب أمير تبوك يدشن حملة التطعيم ضد الانفلونزا الموسمية    مجلس الدفاع الخليجي المشترك يقرر تحديث الخطط الدفاعية وتبادل المعلومات الاستخبارية    ما مدى قوة الجيش السعودي بعد توقيع محمد بن سلمان اتفاق دفاع مع باكستا    أمير منطقة المدينة المنورة يرعى حفل تكريم الفائزين بجائزة جامعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز للتميز    قطر: حرب إبادة جماعية    السعودية تطالب بوضع حد للنهج الإسرائيلي الإجرامي الدموي.. الاحتلال يوسع عملياته البرية داخل غزة    فرنسا: حملة تدميرية جائرة    "سترونج إندبندنت وومن"    زراعة «سن في عين» رجل تعيد له البصر    سارعي للمجد والعلياء    نائب أمير تبوك يكرم تجمع تبوك الصحي لحصوله على جائزة أداء الصحة في نسختها السابعة    أمير جازان يرأس اجتماع اللجنة الإشرافية العليا للاحتفاء باليوم الوطني ال95 بالمنطقة    وجهة نظر في فلاتر التواصل    خطى ثابتة لمستقبل واعد    محافظ الأحساء يكرّم مواطنًا تبرع بكليته لأخيه    إطلاق مبادرة تصحيح أوضاع الصقور بالسعودية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



300 مدرسة تنضم لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
نشر في الوطن يوم 12 - 04 - 2011

كشفت مشرفة النشاط والموهوبات في مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام في المنطقة الشرقية هند السويلم ل"الوطن" عن دخول 300 مدرسة العام المقبل على مستوى المملكة ضمن مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الذي يطبق للعام الثالث.
وأضافت أن من بينها 30 مدرسة للبنين والبنات بمختلف المراحل الدراسية في المنطقة الشرقية، مشيرة إلى أن عدد المدارس الخاضعة للمشروع في المملكة حتى الآن بلغ 50 مدرسة موزعة بين الجنسين بالتساوي، منها 3 مدارس في الشرقية.
وبينت السويلم أن العام الحالي شهد إقرار النظام المطور للمناهج "نظام المقررات"، وهو عبارة عن كتب مطورة جديدة تختلف عن المقررات الأخرى، وتهدف إلى مواكبة تطورات العصر وتعتمد على دمج المقررات، في حين أن الاختلاف يطال مسميات المعلم ومدير المدرسة، حيث يطلق على المعلم ب"الميسر" وعلى مدير المدرسة "القائد"، إضافة إلى أن الطالب هو من يتولى عملية شرح المقرر بنسبة تصل إلى 80%، فيما يقتصر دور المعلم على مراقبة أداء الطالب وتهيئته للوقفة الصحيحة أثناء عملية الشرح والأداء والإستراتيجية التعليمية، وفي حالة حدوث أخطاء في المعلومات الدراسية خلال الشرح، فإن المعلم يحاسب وليس الطالب لأن المعلم هو المشرف على عملية شرح الطالب.
وأكدت السويلم أن التركيز في عملية اختيار الطلاب والطالبات يتم حسب المعدلات العالية، لأن المشروع قائم على نظام المشروعات، وهو نظام عالمي يدعم الطالب للابتعاث الخارجي لتطبيق الإستراتيجية التعليمية والتربوية، ونتج عنه حصول الطالبات الخريجات خلال العامين الماضيين على درجات مميزة في اختيار القياس، إضافة إلى القدرة على الحديث بطلاقة والتي تمت تنميتها من خلال تولي الطالبات عملية الشرح في الفصول الدراسية، وهو ما يختلف تماما عن الفصول الدراسية في المدارس الأخرى.
وأشارت السويلم إلى أن المدارس الخاضعة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام لديها نواد لتدريب الطلاب والطالبات في الكيمياء والفيزياء والرياضيات والإنجليزي واهتمام بالاختراعات والمسابقات الأخرى، حيث تدعم تلك المدارس تدريب الطلاب وتطوير المواهب لديهم كل حسب موهبته. وأكدت أن المقررات الدراسية تحتوي على جزئية هامة وهي تطبيق الإرشاد الأكاديمي، وهو ما لا يتوفر في التعليم العام، وهو أن تتولى كل معلمة مسؤولية 20 طالبة في جميع شؤونهن حتى المنزلية، وتسعى من خلال مسؤوليتها إلى حل المشكلات التي تواجه الطالبات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.