10 استراتيجيات لنجاح القائد التربوي

حدد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث الأسبق الدكتور ناصر بن محمد العصيمي 10 استراتيجيات تربوية، لضمان نجاح القائد التربوي وتميزه في قيادة العمل التربوي والتعليمي في الميدان. جاء ذلك خلال محاضرة ألقاها العصيمي في افتتاح برامج وفعاليات اللجنة الثقافية بمحافظة الليث بعنوان (خواطر في التربية) وأدارها مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي بمقر مسرح مجمع الأنشطة الطلابية.
وشملت الاستراتيجيات العشر التي تناولها العصيمي، الإخلاص والصدق والأمانة والفخر والاعتزاز بالانتماء إلى مهنة التعليم كونها رسالة الأنبياء، والقدوة الحسنة من حيث التحلي بالأخلاق الإسلامية الحميدة والالتزام بالمواظبة على مواعيد العمل، والحرص على أداء العمل بكل إتقان.
وتضمنت الاستراتيجيات، الأدب وحسن المعاملة، فالنفاذ إلى مواطن التأثير في الناس بالمعاملة الطيبة المبنية على الحب والتقدير والاحترام المتبادل، والعمل بروح الفريق كمقوم أساسي في نجاح القائد من خلال الاجتماع بالزملاء والاستماع إلى مرئياتهم ومقترحاتهم, والأخذ بها في صناعة القرار التربوي، وبناء علاقة وطيدة بالمجتمع حيث أنها تخلق الثقة لدى المسؤول وتحقق الشراكة ما بين قطاع التربية والتعليم وباقي مؤسسات المجتمع المدني، وبناء روح التنافس بين المدارس والطلاب والمعلمين من خلال اعتماد المسابقات الدينية والثقافية والعلمية والتنافسية والحفلات المدرسية والعروض الرياضية وحفلات التفوق وتكريم المتفوقين.
كما شملت الاستراتيجيات الاهتمام بتطبيق البرامج والأساليب الإشرافية والمشاريع التربوية التي تطور من العمل التربوي في الميدان، والاستفادة من التجارب الناجحة والمتميزة في ذلك، والتركيز على الجوانب الأساسية فيما يتعلق ببناء القيم الإسلامية والمبادئ الراسخة داخل بيئة منظومة العمل التربوي، والحرص على التحفيز والتكريم للمتميزين والمبدعين, ودعم الأفكار النيرة, والمبادرات الرائدة والمتميزة والعمل على تبنيها، إضافة إلى استخدام الفكاهة والطرافة في إجراءات العمل فهي تعد جسرا للنفاذ إلى التأثير وطريقة مثلى للتعامل والوصول إلى الحلول بأريحية كبيرة.