جامعة "كاساو" تحتفل بتخريج الدفعة ال23 للعام الأكاديمي 2026    ارتفاع أسعار النفط    أكثر من 4800 تصريح لتنظيم الأعمال على شبكة الطرق    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل محافظ هيئة الزكاة والضريبة والجمارك    إدانة واسعة لأعمال الاقتحام والتخريب بقنصلية الكويت في البصرة    ماذا كنا قبل تسع سنوات وما بعدها؟    القاعات المجتمعية.. توجّه جديد من "أمانة الرياض"    قوات حفظ السلام بلبنان في مرمى النيران    الأقصى مغلق منذ 40 يوماً وتحذيرات من إعادة فتحه بشروط تُقيد دخول المصلين    يايسلة: المباراة سُلبت منا    بيزي: جيسوس سبب تألقي    «الآسيوي» يُهنئ المتأهلين لكأس آسيا السعودية 2027    «الإفتاء» و«العدل» توقّعان مذكرة للتكامل في المجالات المشتركة    طرق بلا أكتاف منها المسافر يخاف    خدمات التوصيل من الراحة إلى الإزعاج    طلاب وطالبات الأحساء يتنافسون في «نسمو»    جحيم الكمالية    متاحف حائل.. إرثٌ وتاريخ    عبق الرعيل الأول.. دروس من قلب «الأم»    بذل الوسع    هكذا تعلمت من معاليه    مستشار أسري: طبقوا أسلوبًا تربويًا موحّدًا مع الأبناء    من صدر رضيع استخراج مسمار بطول 5 سنتيمترات    نائب أمير الشرقية يرعى حفل خريجي الجامعة العربية المفتوحة    إدراج جزر فرسان في قائمة «رامسار الدولية»    رحبت بإعلان وقف إطلاق النار.. «الخارجية»: السعودية تدعم الوساطة للتوصل لاتفاق دائم يحقق الأمن والاستقرار    مدينة خميس مشيط الصحية تحتفل باليوم العالمي لمتلازمة داون    بحضور أمراء ومسؤولين.. باشويعر والملا يحتفلان بعقد قران عبدالرحمن ورفال    تخفيفاً لمعاناة المحتاجين والمتضررين.. مركز الملك سلمان يوزع سلالاً غذائية بفلسطين واليمن    دعا للتفاوض ب«حسن نية».. نائب الرئيس الأمريكي: «هدنة هشة» ومساع لتثبيت اتفاق طويل الأمد    تلقى رسالة خطية من رئيس جنوب السودان.. ولي العهد ونظيره الكويتي يبحثان مستجدات أوضاع المنطقة    8.4 مليار تداولات الأسهم    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. تكريم الفائزات بجائزة الأميرة نورة للتميز النسائي    «جسور الفن السعودي المصري».. معرض تشكيلي في جدة    «مغنو الذكاء الاصطناعي» يقتحمون موسيقى الكانتري    الزعفران في العلا.. خطوة لتنويع السلة الزراعية    رئيس الوزراء البريطاني يصل إلى جدة    نيوم يخطف فوزاً قاتلاً من الاتحاد    عروض وخصومات للحجاج والمعتمرين عبر «نسك»    وزير الخارجية يتلقى اتصالًا هاتفيًا من وزير خارجية فنزويلا    في ذهاب ربع نهائي يوروبا ليغ.. نوتنغهام فوريست لمحاولة التتويج بأول لقب قاري منذ نصف قرن    مكملات المغنيسيوم .. فائدة محتملة ومخاطر خفية    الزعيم ينفرد بالوصافة    هيئة الهلال الأحمر السعودي بالباحة تُفعّل مبادرة "بالصحة والعلم نرتقي" بمشاركة واسعة لتعزيز الوعي المجتمعي        جامعة أمِّ القُرى تؤسِّس كرسي جامعة أمِّ القُرى لأبحاث صحَّة الفم والأسنان    لبنان خارج الحسابات أسبوعان يرسمان مصير الشرق الأوسط    إيقاف ديابي وأبو الشامات    "الإفتاء" و"العدل" توقّعان مذكرة تفاهم وتعاون لتعزيز التكامل في المجالات المشتركة    تواصل سعودي كويتي لبحث اتفاق وقف النار الأمريكي الإيراني    حرم خادم الحرمين تكرم الفائزات بجائزة الأميرة نورة    مستشفى قوى الأمن بالرياض يحصل على شهادة اعتماد برنامج زراعة الكلى من المركز السعودي لزراعة الأعضاء    أمير نجران يستعرض أعمال فرع الموارد البشرية بالمنطقة    في قطاعات العمل والتنمية والنقل والقطاع غير الربحي.. «الشورى» يقر حزمة اتفاقيات دولية لتعزيز التعاون    تعزيز الخدمات الرقمية في المسجد الحرام بتقنيات QR    «حقن مونجارو».. ترند عرائس الهند    محافظ الطائف يستقبل الرئيس التنفيذي لتجمع الطائف الصحي المعيَّن حديثًا    فرسان تتزيّن بالأرجواني.. كرات الحريد الحية تحول البحر إلى لوحة ساحرة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ريادة "الدمج التربوي" لتبوك دون تجهيزات
نشر في الوطن يوم 06 - 11 - 2012

في الوقت الذي تحتل فيه مدينة تبوك الريادة في برنامج دمج الطلاب ذوي الإعاقة مع الطلاب الأسوياء في المدارس، حيث كانت المدرسة الخامسة للبنات هي أول مدرسة على مستوى المملكة في دمج الإعاقة بالمرحلة الثانوية وفصول الكبيرات، لم تجهز إدارة التربية والتعليم بالمنطقة مدارس الدمج بالشكل الذي يضمن سلامة طلابها.
وطالبت بعض معلمات مدارس الدمج بتبوك، أن تكون هناك عيادة خاصة في كل مدرسة، مبررات ذلك بأن طالبات الإعاقة أكثر عرضة للإصابات. وذكرت إحدى المعلمات - فضلت عدم ذكر اسمها - أنه ينبغي تخصيص ممرضة لكل مدرسة دمج فكري لمتابعة حالات الطالبات، مشيرة إلى أنه كثيرا ما تحدث حالات تستدعي إسعافات أولية. كما دعت إلى تزويد كل مدرسة دمج بمعلمة موهبة وتفوق لتنمية مهارات التفوق والإبداع. وأضافت "نحن المعلمات لا نستطيع التركيز على جانب الضعف والتفوق معا"، مطالبة بإقامة دورات تدريبية للمهارات اليدوية للمعلمات.
فيما ذكرت مديرة إحدى مديرات مدارس الدمج أن هناك منهجا للإعاقة الفكرية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بينما مناهج المرحلة الثانوية وإعاقة الكبيرات من 15 إلى 40 موضوعة من قبل المعلمات والمشرفات. وتضيف "الإدارة استوحت هذه المناهج من مناهج محو الأمية، أما منهج التوحد فيوضع بخطط فردية حسب قدرات الطالب". وتكمل المديرة أن من شروط قبول طالبات الإعاقة الفكرية أن يكون معدل الذكاء من 50 إلى 75، وذلك باختبار من الأخصائية النفسية. وتضيف "يوجد للطلاب مكافأة شهرية قيمتها 300 ريال، لكنهم لا يستلمونها في السنة إلا مرة أو مرتين".
من جانبه، ذكر مدير إدارة التربية الخاصة بتعليم تبوك نايف الحميدي العنزي، أن برنامج الدمج بدأ عام 1428، مشيرا إلى أن الإدارة وفرت لهم حاجاتهم الأكاديمية والاجتماعية والنفسية والتواصلية. وقال: إن الدمج التربوي يعمل على الحيلولة دون التأثيرات السلبية التي قد تحدث لأولياء الأمور جراء أبنائهم وبناتهم بالمدارس المنفصلة الخاصة، مؤكدا أن البيئة الاندماجية تعمل على زيادة التقبل الاجتماعي للأطفال المعوقين من قبل أقرانهم غير المعوقين، مما يعكس سلوكهم لتقليد الطلاب العاديين للسلوك الحسن معهم.
وعن السلبيات، ذكر العنزي أن هناك تخوفا من أولياء الأمور من عملية الدمج، ووجود بعض الاتجاهات السلبية لدى بعض شرائح المجتمع نحو ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة. وفي نهاية حديثه أكد أن الطلاب يستلمون مكافآت حسب المرحلة الدراسية، فطلاب المرحلة الابتدائية يستلمون 300 ريال، والمتوسطة 350 والثانوية 400 ريال.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.