بمشاركة نجوم الطهي العالميين.. انطلاق مهرجان الحنيذ الثاني مساء غداً الخميس    الحقيل: تقدير مجلس الوزراء لبرنامج الإسكان دافع لمواصلة تحقيق المستهدفات الوطنية    فيصل بن مشعل يرعى مهرجان مسرح الطفل بالقصيم    مضى عام على رحيله.. الأمير محمد بن فهد إرث يتجدد وعطاء مستمر    أرامكو تحقق عائدات ستة مليارات دولار من التقنيات والذكاء الاصطناعي    84.3 مليار دولار القيمة الإجمالية للعقود المسندة في المملكة    نتنياهو: المرحلة التالية نزع سلاح حماس لإعادة الإعمار    أمير الرياض يرأس اجتماع مجلس «إنسان»    "سلال الغذائية".. نموذج مؤسسي وتحوّل احترافي    إطلاق 75 كائنًا فطريًا في محمية الملك عبدالعزيز الملكية    أمير الشرقية: نايف بن عبدالعزيز كان حريصاً على حماية الوطن من مختلف الأفكار المتطرفة    مستشفى أحد.. 1.4 مليون خدمة طبية في 2025    الوطن العربي والحاجة للسلام والتنمية    الملف اليمني.. ما خلف الكواليس    مجلس الوزراء: المملكة ملتزمة بدعم مهمة مجلس السلام في غزة    «البكيرية» يلتقي العلا.. والدرعية ينتظر العدالة    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالقصيم يوقع اتفاقية مع الاتحاد السعودي للدراجات « لرعاية بطولة آسيا لدراجات الطريق 2026»    من أسوأ خمسة كتاب على الإطلاق؟    توقيع مذكرة تعاون بين الأكاديمية السعودية والقطرية    بين التزام اللاعب وتسيّب الطبيب    البكور    18 مباراة في نفس التوقيت لحسم هوية المتأهلين.. دوري أبطال أوروبا.. صراعات قوية في الجولة الختامية    5 مليارات دولار لعلامة سابك    البرلمان العراقي يؤجل جلسة انتخاب رئيس الجمهورية    خطأ يجعل الحصان الباكي «دمية شهيرة»    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يوافق على نظام حقوق المؤلف    الجيش الروسي يقترب من زاباروجيا ويهاجم خاركيف    السياحة السعودية وتحقيق الرؤية «1-2»    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    من عوائق القراءة «1»    حديث الستين دقيقة    نزوح الروح !    المبرور    صعود النفط    تغييرات واسعة في الهلال.. هداف الخليج يقترب.. وكيل نيفيش: التجديد لعام والإدارة ترفض.. وإعارة كايو والبليهي والقحطاني    وكيل نيفيز يخبر الهلال بموقف اللاعب بشأن تمديد العقد    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    غيابات الهلال في مواجهة القادسية    البليهي يطلب توقيع مخالصة مع الهلال    اضطرابات الأسواق اليابانية وغموض السياسات يضغطان على الدولار    مسرحية أريد أن أتكلم بأبها    حديث المنابر    نحن شعب طويق    حكومة كفاءات يمنية تتشكل ودعم سعودي يحاط بالحوكمة    أمير الشرقية يتوج 456 طالبا وطالبة متفوقين    12 محاضرة بمؤتمر السلامة المرورية    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    مقتل 4 فلسطينيين في قصف الاحتلال الإسرائيلي شرق غزة    تعليم الطائف يحتفي باليوم العالمي للتعليم 2026    العون الخيرية تُطلق حملة بكرة رمضان 2 استعدادًا لشهر الخير    «عمارة المسجد النبوي».. استكشاف التاريخ    هندي يقتل ابنته الطالبة ضرباً بالعصا    الربيعة يدشن مركز التحكم بالمسجد النبوي    سعود بن بندر يهنئ "أمانة الشرقية" لتحقيقها جائزة تميز الأداء البلدي    النسيان.. الوجه الآخر للرحمة    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



موقع جامعة جازان، سلبيات بسيطة، ولكنها قاتلة!!
لا خدمات، أو تواصل للأجانب..
نشر في الرياض يوم 21 - 05 - 2011

اليوم سوف نتطرق لموقع تعليمي، تابع لجامعة ناشئة، لها صيتها وحضورها في النطاق الأكاديمي على أقل حال. ألا وهي جامعة جازان، فالموقع الجديد تم إطلاقه مؤخرا، وهو جيد التصميم، مرتب، ومحدث، ولكن هناك عيوبا وسلبيات سوف نناقشها خلال التقرير التالي، فإلى التفاصيل، علما بأن الموقع تحت العنوان التالي: www.jazan.edu.sa
النظرة العامة:
يعتبر الموقع أكثر ترتيبا وتنسيقا في كل صفحته الرئيسية، أما الصفحات الداخلية، فهي أقل من ذلك، ولعل أهم نقطة، هي وجود القائمة الرئيسية الجانبية اليمنى، بخط باهت، قد يصعب قراءته، أو تمييز القوائم الفرعية، التي تفتح، ولا ينتبه لها. وعلى نفس النمط عبارة (تسجيل الدخول) التي كتبت بالخط الأبيض، على خلفية ذات لون فاتح، فهي أيضا لا ترى بسهولة، وللقراء حق التجربة والبحث عن تلك العبارة.
كذلك فإن اسم النطاق أو الدومين يلاحظ أنه يتغير، ويعمل له أعادة توجيه Redirection، إلى نطاق آخر، أصعب، حيث إنه عندما تكتب في عنوان المستعرض الخاص بك، العنوان التالي jazan.edu.sa يقوم الموقع بالتحويل إلى عنوان آخر هو jazanu.edu.sa، والفرق بينهما هو إضافة حرف uالذي يرمز إلى الجامعة university، ولو تم الاستغناء عن الأخير، وجعل الاسم الأول هو الأساسي لكان أفضل وأسهل للحفظ، إلى إذا كان هذا هو عرف متبع في مسميات الجامعات، فهذا شيء مختلف.
ملاحظة أخيرة في هذا الخانة، وهو جود ملفات فلاشية في الهيدر الخاص بالموقع، سبب بطء تحميله، وعدم ملاءمته لأجهزة شركة أبل؛ iPhone & iPad.
تحديث المحتوى:
بالرغم من عدم كتابة آخر تحديث للموقع، إلا أنه يعتبر محدثا من ناحيتي التصميم والمحتوى. يوجد به تواريخ إضافة الأخبار والفعاليات، كما أنه تم كتابة تاريخ حفظ الحقوق المدوّن في أسفل الصفحة، بشكل مناسب.
يتبقى لنا في هذه الجزئية أن نذكر ذلك الرابط الهام، الذي ظل منسيا لعدة أشهر، والذي يشبه نسيان الجراح لأحد أدوات الجراحة في بطن المريض. ألا وهو رابط وسائل الاتصال بالقسم الانجليزي، والذي لا يستغرق وضعها عدة دقائق، لتكون المفاجأة الكبرى، وجود عبارة (تحت الإنشاء) أو باللغة الأجنبية كما هو مكتوب في الموقع Under establishment، ولكن لعله النسيان، وعدم المراجعة.
جودة المحتوى:
إن النبذة المذكورة عن الجامعة غير وافية، كما أن ترتيب العناوين الفرعية بها غير منطقي؛ حيث وضع العنوان الفرعي (نشأة الجامعة) في آخر الأقسام بينما يفترض أن يكون هو أول قسم. كما أن تلك العناوين تختفي بمجرد ما يتم اختيار أحدها، ولا سبيل إلى اختيار عنوان آخر إلا بالرجوع للصفحة السابقة، الاختيار من الصفحة الرئيسية من جديد.
كذلك فإن الخدمات الإلكترونية غير مفعلة في قسم اللغة الانجليزية، حتى ما هو موجه منها للموظفين وأعضاء هيئة التدريس، مع العلم أن هناك نسبة كبيرة لا يتحدثون اللغة العربية، فكيف لهم الاستفادة من تلك الخدمات، في ظل عدم اكتمال الترجمة، وعدم تفعيل الخدمات لهم.
كما انه تم تفصيل قسم (اتصل بنا) بإيراد جميع الوسائل الممكنة للتواصل، حيث تم وضع الهاتف، والفاكس والعنوان البريدي، ولكن ما زال القسم الانجليزي يحتاج إلى تعديل، وإضافة نفس أرقام التواصل.
توجد عبارة (web Master) في أسفل الصفحة، وهذه التسمية تسبب لبس، وفلا يفهم منها أنه لمراسلة مشرف الموقع، بل قد يتبادر لذهن الزائر إلى أنها مخصصة لدخول مسئولي الموقع.
الأخطاء الفنية والبرمجية:
تم تفحص الموقع بواسطة برامج مخصصة لهذا الغرض، وتم الحصول على تقرير مفصل عن الأخطاء الفنية والبرمجية الموجودة في الموقع، ومن أبرزها وجود عدد كبير من الروابط غير السليمة Broken link؛ حيث بلغ 574 رابطا، تكمن المشكلة هنا إلى وجود عدد من الصور تم تعريفها بامتداد مختلف عن الواقع، مثلا تكون هي من نوع gif، ويتم تعريفها على أنه jpeg، أو أن هناك روابط لم تعد تستخدم، ولكنها موجودة بالموقع، وهكذا، . أما بقية المعايير فقد اجتازها الموقع بنجاح. كما لا توجد مشاكل كبيرة متعلقة بسهولة الاستخدام Usability ، وطرق الوصول لمحتويات الموقع Accessibility.
ويمكن تلخيص أهم الملاحظات في الموقع كالتالي:
• الموقع جيد التصميم والتطوير، وتناسق الألوان وتوزيع الأقسام.
• به خدمات مناسبة، ومحتواه لا بأس به من ناحية الجودة والإثراء.
• في قسم اللغة الانجليزية، لم توضع وسائل الاتصالcontact us ، وكتبت جملة (تحت الإنشاء) بدلا عنها!!
• لا يمكن الدخول على الخدمات الكترونية في النسخة الانجليزية، وخصوصا قسم الطلاب، فالخدمات به غير مفعلة.
• الترجمة غير مكتملة للموقع، فالواجهات هي المترجمة، ومازال هناك أنظمة ومحتويات باللغة العربية فقط.
• الخط المستخدم في كتابة عبارة (تسجيل الدخول)، والقوائم الجانبية في الصفحات الدخلية غير واضح.
• أيقونة (web master) الموضوعة لمراسلة مشرف الموقع، غير مفهومة، فلا يدرى ما الغرض منها.
@ ملاحظة: يرجى مراسلة معد التقرير، في حالة الرغبة في الحصول على نسخة موسعة من التقرير الفني الخاص بالأخطاء البرمجية، ومناقشتها.
@ للتواصل أرسل رسالة قصيرة على الرقم 88522 تبدأ بالرمز444 يتبعها النص والاسم، أو من خلال البريد الالكتروني للصفحة [email protected]
عدد من الملاحظات


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.