تطبيق إستراتيجيات التدريس في 418 مدرسة في تعليم مكة

توسعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة في تطبيق مشروع إستراتيجيات التدريس على 418 مدرسة ووصلت إلى نسبة التطبيق الميداني 80% من إجمالي عدد المدارس وذلك خلال الفصل الدراسي الأول للعام 1431 /1432ه وقال المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ بكر بصفر، إن (4690) معلماً طبقوا إستراتجيات التدريس من خلال 22575 درساً كما تم تدريب 7320 معلماً على إستراتيجيات التدريس تمهيداً للتوسع في تطبيقها خلال المرحلة القادمة وأضاف أن جميع المدارس المنفذة تمكنت من تحقيق الهدف العام لمشروع تطوير إستراتيجيات التدريس وهو تطوير ممارسات المعلمين التدريسية وتنفيذ نشاطات وخبرات حسية مباشرة. وبين بصفر، أن الخطة العامة للمشروع في تطبيق إستراتيجيات التدريس تقوم على أساس أن كل معلم تلقى تدريباً في إستراتيجيات التدريس يعد خطة زمنية خلال الفصل الدراسي لتطبيق ست دروس وفق الإستراتيجيات التي تدرب عليها، وقد بلغ المجموع الكلي لعدد المعلمين المتدربين على الاثنتي عشرة إستراتيجية للمشروع 14117 معلماً منها 4607 معلمين في إستراتيجية التعلم التعاوني، و1552 معلماً في إستراتيجية لعب الأدوار، و800 معلم في التواصل اللغوي، و1160 معلماً في إستراتيجية التقويم البنائي، و2331 معلماً في إستراتيجية خرائط المفاهيم، و1093 معلماً في إستراتيجية التفكير الإبداعي و297 معلماً في إستراتيجية البحث والاكتشاف، و718 معلما في عمليات الاستقصاء، و796 معلماً في التفكير الناقد، و201 معلم في إستراتيجية مصادر التعلم.