اليمن والمانيا الاتحادية / تعليم اساسى

اكد نائب وزير التربية والتعليم اليمنى الدكتور عبد العزيز صالح بن حبتور على ضرورة تقييم البرامج والانشطة التعليمية للمرحلة الثانية التى ينفذها البرنامج اليمنى الالمانى لتحسين التعليم الاساسى والاستفادة منها فى تلافى أي قصور فى تنفيذ المرحلة الثالثة من البرنامج.
واوضح بن حبتور فى افتتاح ورشة العمل التشاورية التخطيطية لبرنامج تحسين التعليم الاساسى التى تنظمها وزارة التربية والتعليم اليوم فى صنعاء بالتعاون مع المنظمة الالمانية للتنمية ( جى. تى. زد ) ان مكونات البرنامج المتمثلة فى تقوية وتطوير الادارة التربوية والتعليمية وتاهيل وتدريب الكادر المدرسى والمشاركة المجتمعية تخدم عملية تحسين التعليم الاساسى ومخرجاته.
وشدد على ضرورة المزيد من التنسيق بين الوزارة والدول والمنظمات المانحة المعنية بالتعليم فى تأدية المهام فى الميدان لافتا الى ان لدى الوزارة سياسات يتوجب على المانحين الاخذ بها حتى لا تتناقض مع توجهات الوزارة خاصة فيما يتعلق بتقليص الفجوة بين الالتحاق وتخرج الاناث.
ويناقش 30 مشاركا ومشاركة من قيادات وزارة التربية والتعليم والدول والمنظمات المانحة المعنية بالعملية التعليمية على مدى يومين تقرير مستوى اداء برنامج تحسين التعليم الاساسى للمرحلة الثالثة والتعرف على اهداف ومفاهيم المكونات الجديدة للبرنامج.
// انتهى // 1851 ت م