قائد الأمن البيئي يتفقد محمية الملك سلمان    غزال ما ينصادي    توقعات النفط.. 2026    «ريف السعودية»: نمو المحاصيل البعلية 1100 %    متذبذب بشكل طفيف.. معدل البطالة بين السعوديين عند 7.5 % بالربع الثالث    الجزائر تخسر سمير شرقي    الفتح يواصل صحوته.. والتعاون والحزم تجاوزا النجمة والرياض    رونالدو يُشعل الصحف العالمية بثنائية الأخدود    300 ألف متطوع في البلديات    فيصل بن بندر يزف 106 من أبناء «إنسان» للحياة الزوجية    معرض «بصمة إبداع» يجمع مدارس الفن    وزير التعليم يزور جامعة حائل    غياب ضعف وتراجع!    جيل الطيبين    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    دشنها أمير الشرقية.. المدينة العالمية.. وجهة استثمارية وسياحية نوعية    أندية روشن وأوروبا يتنافسون على نجم دفاع ريال مدريد    النصر.. كسرِ الأضلاعِ وضرباتِ الجزاء    في روشن.. الحزم يعبر الرياض.. الفتح يواصل صحوته والتعاون يصعق النجمة    «الشؤون الاقتصادية والتنمية» استعرض أبرز المؤشرات: أداء قوي للاقتصاد السعودي وتعزيز مكتسبات الرؤية    مجموعة شرق أفريقيا تؤكد التزامها بوحدة الصومال    «عريس البراجيل» خلف القضبان    أمانة جدة تتلف 4 أطنان من اللحوم الفاسدة    حكاية وراء كل باب    بعد مواجهات دامية في اللاذقية وطرطوس.. هدوء حذر يسود الساحل السوري    نتنياهو يسعى لخطة بديلة في غزة.. حماس تثق في قدرة ترمب على إرساء السلام    السودان: عشرة آلاف نازح خلال ثلاثة أيام    رامز جلال يبدأ تصوير برنامجه لرمضان 2026    تدريب 320 مراقباً في مبادرة «رافد الحرمين»    التقدم الزمني الداخلي    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    افتتح أعمال الملتقى الاقتصادي.. الخريف: تكامل اقتصادي وشراكة مستدامة مع تونس    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    علاج جيني جديد لمرض باركنسون    أنت مسئول عن سلامتك (2)    التحدث أثناء القيادة يضعف دقة العين    محمد إمام يحسم جدل الأجور    %69 من مساكن المملكة بلا طفايات للحريق و87% بلا أجهزة إنذار    اليوان الرقمي يحفز أسواق العملات الرقمية    نجل مسؤول يقتل والده وينتحر    معارك البيض والدقيق    الدردشة مع ال AI تعمق الأوهام والهذيان    انخفاض حرارة الجسم ومخاطره القلبية    القطرات توقف تنظيم الأنف    رهانات وقف النار على غزة بين اختبار المرحلة الثانية وسيناريو التعثر    خطة سلام تحت الاختبار ضمانات أمريكية لأوكرانيا لمدة 15 عاما    التعاون لوصافة دوري روشن بالفوز على النجمة    الهلال والنصر يسيطران على الريشة    السعودية وإدارة التحولات الإقليمية    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    رئاسة أمن الدولة تستضيف التمرين التعبوي السادس لقطاعات قوى الأمن الداخلي "وطن 95"    بلدية محافظة بيش تواصل أعمال النظافة اليومية بالكورنيش حفاظًا على الشاطئ وراحة الزوار    حتى لا تُختطف القضية الجنوبية.. المملكة ترسم خطوطًا فاصلة في حضرموت والمهرة    دعوى فسخ نكاح بسبب انشغال الزوج المفرط بلعبة البلوت    دغدغة المشاعر بين النخوة والإنسانية والتمرد    القيادة تعزي رئيس المجلس الرئاسي الليبي في وفاة رئيس الأركان العامة للجيش الليبي ومرافقيه    وزير الداخلية تابع حالته الصحية.. تفاصيل إصابة الجندي ريان آل أحمد في المسجد الحرام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



3 ملايين ريال لدعم المدارس المطبقة لبرنامج "تطوير" في الشرقية
"القحطاني" حثّ المدراء على استثمار المبالغ لتفعيل البرامج والمشاريع
نشر في سبق يوم 03 - 04 - 2014

تلقت المدارس المطبقة لبرنامج التطوير في المنطقة الشرقية للبنين والبنات دعماً مالياً بلغ ثلاثة ملايين ريال، توزعت على 60 مدرسة وذلك انطلاقاً من الدعم الكبير المقدم من شركة تطوير للخدمات التعليمية والإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية .

وقدّم مدير وحدة تطوير المدارس في المنطقة الشرقية بدر بن محمد القحطاني شكره لشركة تطوير للخدمات التعليمية والقيادة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية على الدعم اللامحدود المقدّم لمدارس تطوير بالمنطقة .

وحثّ القحطاني مديري المدارس على استثمار هذه المبالغ في تفعيل برامج ومشاريع خطط المدارس التي اعتمدها مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية مما يعود على أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات بالنفع والرقي بمستواهم وتميزهم .

وأكد على ضرورة توزيع المبالغ على خطة المدرسة بناء على ما ورد في آلية أوجه الصرف وذلك من خلال توزيعها على بنود محددة ومقننة ومنها 60% للبرامج والمشاريع الخاصة بخطة المدرسة, و15 % للتدريب داخل المدرسة و 10 % للمشاريع التي تطرأ على خطة المدرسة و15 % للتحفيز مع ضرورة رفع تقرير نهائي لبنود الصرف لهذه المبالغ .

وذكر أن تطلعات هذا المشروع الوطني التطويري والكبير تسير وفقاً لعدد من المفاهيم والمكونات التي تمثل محاور الاهتمام لجميع مستويات النظام أثناء عملية التطوير، حيث تم تحديد تلك المكونات بناء على أهميتها المباشرة في تعليم الطلاب والطالبات وتعلمهم ومنها المنهج والتدريس والتقويم وبيئات التعلم ومصادره والإرشاد والتوجيه والأسرة والمجتمع المحلي .

وبيّن القحطاني أن من التطلعات الكبيرة في محور المناهج في هذا المشروع أن تحقق مؤشرات إمكانية المنافسة في مجتمع المعرفة وإيجاد أفراد متعلمين يمكنهم بناء المعرفة، وقال إن تحقيق ذلك يبدأ من منهج يتضمن مخططاً لما ينبغي أن يمتلكه المتعلم، إذ إن المبرر في البدء من المنهج هو الاعتقاد بأن له دوراً رئيساً في قيادة جميع عمليات التعليم والتعلم، حيث ستسعى بمجملها لتحقيق أهداف المنهج وتوجهاته .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.