المنتخب السعودي يتوج بطلًا لكأس الخليج تحت 23 عاماً    السعودية تدين مصادقة الاحتلال على بناء 19 مستوطنة في الضفة    عبد العزيز بن سعد يطلع على خطط هيئة تطوير حائل    القادسية يستنجد بخبير أيرلندي    السعودية للكهرباء شريك طاقة في المؤتمر السعودي الثالث عشر للشبكات الذكية    أمير المنطقة الشرقية يرعى حفل جائزة «نواة» 2025    أمير حائل يستقبل رئيس كتابة العدل بالمنطقة    الكرملين: اقتراح أوكرانيا بشأن هدنة في عيد الميلاد مرهون بالتوصل لاتفاق سلام    غزة: وفاة رضيع بعمر أسبوعين نتيجة البرد الشديد    نائب أمير المنطقة الشرقية يطلع على برامج وجهود جمعية هداية للدعوة والإرشاد    هيئة العقار تباشر إجراءات ضد 25 مطورا خالفوا أنظمة البيع على الخارطة    أبها يحافظ على الصدارة.. وسباق الهدافين يشتعل بين سيلا سو و نوانكو    تعليم الطائف يؤكد أهمية الشراكات في تطوير الأداء التعليمي وتحقيق الاستدامة    تجمع القصيم الصحي ينال الاعتماد البرامجي للتخصص الدقيق في طب العناية الحرجة للكبار    أمير جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية السودان    حقوق الإنسان ب"التعاون الإسلامي" تؤكد أولوية إشراك الشباب في العمل الإنساني وبناء السلام    القيادة تهنئ ملك مملكة البحرين بذكرى اليوم الوطني لبلاده    زين السعودية تطلق باقة صنع في السعودية لدعم التحول الرقمي للقطاع الصناعي    أمير جازان يستقبل مدير عام حرس الحدود    القحطاني: المقاطع المتداولة عن غرق مواقع في الرياض غير صحيحة ولا تعكس واقع الحالة المطرية    سعود بن طلال يكرّم الفائزين بجائزة الأحساء للتميّز    تركيا تقول إنها أسقطت طائرة مسيرة غير خاضعة للرقابة    مؤشر الدولار ينخفض بنسبة 0.2 بالمئة    القطيف تحتفي بثقافة الطفل في «أسبوع الطفل الأدبي»    المطر في الشرق والغرب    ورشة نقدية تقرأ الجمال في «كتاب جدة»    «الدارة» ترصد تاريخ العمل الخيري بمكة    السكتيوي: بالانضباط التكتيكي هزمنا الإمارات    نجاح ترميم مجرى الدمع بالمنظار    لبنان عالق بين التفاوض واستمرار التصعيد العسكري    وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة ومواساتها للمملكة المغربية جرّاء الفيضانات في مدينة آسفي    موجز    أمير منطقة الرياض يوجه الجهات المعنية بسرعة رفع تقارير نتائج الحالة المطرية    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    إغلاق موقع مخبوزات مخالف في جدة    انطلاق تمرين مواجهة الكوارث البحرية الخميس    الأمير فيصل بن خالد يرعى توقيع 21 اتفاقية ومذكرة.. 40 ملياراً قيمة فرص استثمارية بمنتدى الشمالية    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا فيضانات مدينة آسفي    قطع شرايين الإمداد الإنساني.. «الدعم السريع» يعمق الأزمة بالتصعيد في كردفان    «جوارديولا».. رقم تاريخي في الدوري الإنجليزي    شراكات في صناعة السينما بمهرجان البحر الأحمر    اختتمت مشاركتها في المعرض بمدينة ميلانو الإيطالية.. السعودية تبهر زوار «أرتيجانو آن فييرا» بعمقها الحضاري    ضمن أعمال منتدى تحالف الحضارات.. مناقشات دولية في الرياض تعزز الحوار بين الثقافات    تعديل السلوك    (الرياضة… حين تتجاوز حدود الملعب)    الأهلي ينهي خدمات رئيس الجهاز الطبي    دواء مناعي يعالج التهاب مفاصل الركبة    فيديوهات قصيرة تهدد نمو الأطفال    علامة مبكرة لتطور السكري الأول    أسعار تطعيم القطط مبالغة وفوضى بلا تنظيم    نائب أمير الشرقية يستقبل مجلس «مبرة دار الخير»    الدكتور علي مرزوق يسلّط الضوء على مفردات العمارة التقليدية بعسير في محايل    حين تُستبدل القلوب بالعدسات    المرأة العاملة بين وظيفتها الأسرية والمهنية    دور إدارة المنح في الأوقاف    طلاب ابتدائية مصعب بن عمير يواصلون رحلتهم التعليمية عن بُعد بكل جدّ    «الحياة الفطرية» تطلق مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات    تنظمها وزارة الشؤون الإسلامية.. دورات متخصصة لتأهيل الدعاة والأئمة ب 3 دول    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



متابعات
نشر في اليوم يوم 07 - 08 - 2002

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: " أن الله يحب الرفق ويرضاه. ويعين عليه مالا يعين على العنف". فكيف تستطيع أخي المسلم- من خلال هذا الحديث النبوي الذي بين يديك أن تعامل الناس بخلق الرفق/ الذي يحبه الله ويرضاه؟
* أو كيف يمكن أن تكون العلاقة بين الناس مبنية على أساس الاحترام.. والثقة.. والمحبة فيما بينهم؟
* تعال معي لنتعرف سوية على مبادئ وأسس من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية في التعامل بخلق العطف.. والرحمة.. واللين.
1) الرفق مع من حولك.. والرحمة بهم.. وتحسين خلقك معهم، يدعوهم لمحبتك.. والإصغاء إليك.. وامتثال أوامرك. قال تعالى: " فبما رحمة من الله لنت لهم. ولو كنت فظاً غليظ القلب لا نفضوا من حولك" ( آل عمران- 159).
2) الترحيب بمن تتعامل معهم: جاء رجل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم وقال يا رسول الله: جئت أطلب العلم. فقال عليه الصلاة والسلام: "مرحباً بطالب العلم".
3) الثناء على من يستحق الثناء والتشجيع، وقد أثنى رسول الله صلى الله عليه وسلم على بعض شباب الصحابة، وجودة قراءتهم فقال: " خذوا القرآن من أربعة: من ابن أم عبد ( يعني: عبد الله بن مسعود) ومعاذ بن جبل، وأبي بن كعب، وسالم مولى أبي حذيفة"
* فتشجيع الأب لأبنائه يكسبه محبتهم، واحترامهم، وثقتهم.
4) إعطاء الأبناء حرية النقاش.. والإصغاء إليهم.. وتوجيههم برفق ولين وإرشادهم إلى الصواب.. من منهج السلف الصالح ( في التربية والتعليم). لمن حولهم..
5) غض البصر عن الأخطاء البسيطة، والتغافل عن الهفوات مع المتابعة من حسن سياسة الوالد مع أبنائه والمعلم مع تلاميذه والرجل مع إخوانه وأصدقائه، وهذا يزيل التوتر من نفوسهم.
6) استعمال الألقاب.. والألفاظ الحسنة.. يجعل نفسية من تتعامل معه في أريحية.. وإقبال على تفهم ما ترشد إليه.. بخلاف سوء الخلق.. واستعمال ألفاظ التجريح.. فإنها منفرة.. قال تعالى لنبيه صلى الله عليه وسلم : "ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك.." الآية.
7) لابد للآمر بالمعروف والناهي عن المنكر من التجمل بخلق الرفق حتى ينجح.
* جاء فتى من قريش إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال يا رسول الله:
" ائذن لي في الزنا.. فزجره القوم.. ووقعوا فيه.. لكنه عليه الصلاة والسلام أدناه منه، وقال له: " أتحبه لأمك؟" فقال: لا والله جعلني الله فداك. فقال: " ولا الناس يحبونه لأمهاتهم". قال: " أتحبه لابنتك؟". قال: لا والله يا رسول الله جعلني الله فداءك. قال: " ولا الناس يحبونه لبناتهم". قال: " أتحبه لأختك؟" قال: " لا والله جعلني الله فداءك. قال: " ولا الناس يحبونه لأخواتهم". قال: أتحبه لعمتك؟.. أتحبه لخالتك؟. والشاب يقول: لا.. أسلوب نبوي مقنع.. يحمل معاني الرحمة والشفقة والعطف واللين.. وهكذا يجب أن نحمل الإسلام.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.