الأهلي يكشف شعاره الجديد ويدشّن تطبيقه ومنتجاته    911 يستقبل 2.8 مليون اتصال في يونيو    القبول في الكليات العسكرية للجامعيين.. الأحد المقبل    الإطاحة بمشعل النار في محمية طويق الطبيعية    إحالة محاسبين غير مرخصين إلى النيابة العامة    عقب تصريحات وزير العدل الإسرائيلي بأهمية ضم «الضفة».. تحذيرات أممية من مشروع «استيطاني استعماري»    شدد على أهمية الانخراط في تسوية سياسية عادلة.. المبعوث الأممي يدعو اليمنيين لإنهاء الحرب    وسط توترات إقليمية متصاعدة.. إيران تعلق التعاون مع وكالة الطاقة الذرية    ترأسا الاجتماع الأول لمجلس التنسيق الأعلى المشترك.. ولي العهد ورئيس إندونيسيا يبحثان تعزيز التعاون    في أولى مواجهات دور ال 8 لكأس العالم للأندية.. الهلال يواجه فلومينينسي بآمال التأهل نصف النهائي    صراع قوي في ربع نهائي مونديال الأندية.. نهائي مبكر بين بايرن وباريس.. وريال مدريد يواجه دورتموند    غندورة يحتفل بقران «حسام» و«حنين»    جامعة الملك سعود تحذر من خدمات القبول المزيفة    أمطار على جنوب وغرب المملكة الأسبوع المقبل    أنغام: لست مسؤولة عما يحدث للفنانة شيرين عبد الوهاب    "الغذاء والدواء": جميع المنتجات تخضع للرقابة    محافظة شقراء والأمن الغذائي    وزارة الرياضة تعلن انتقال أعمال لجنة الاستدامة المالية إلى رابطة الدوري السعودي للمحترفين    تكريم عائلة المشجع المكمل ل«المليونين» في المونديال    منتخب الصالات يقيم معسكراً في البوسنة    أخضر السيدات يخسر أمام هونغ كونغ في التصفيات الآسيوية    واشنطن تعلق إرسال شحنات أسلحة لأوكرانيا    لبنان يؤكّد الالتزام بالقرار 1701    مجلس الشيوخ يقرّ مشروع قانون ترمب للموازنة    نائب أمير الرياض يرعى الحفل السنوي لجمعية تيسير لمساعدة ذوي الإعاقة على الزواج    المخدرات الموت البطيء    الوهيبي ل«الرياض»: أتمنى استضافة المملكة للمخيم الكشفي العالمي    رؤيتنا الوطنيّة 2030 تبني مناهجنا    اللقاءات الثقافية في المملكة.. جسور وعيٍ مستدام    «الكتابات العربية القديمة».. أحدث إصدارات مركز الملك فيصل    باب البنط بجدة التاريخية.. ذاكرة الأصالة والتراث    الإنجاز والمشككون فيه    الجامعات السعودية تنظم ملتقى خريجيها من البلقان    المؤسسات العلمية في عالم المتغيرات    «تسكيائي» اليابانية.. وحوار الأجيال    الشكوى هدية    عبدالعزيز بن سعد يطلع على خطط «شرطة حائل» ومشروعات التطوير    محمد بن عبدالرحمن يفتتح ورشة الوضع الراهن في إمارة الرياض    اتحاد القدم السعودي يوافق على تقديم فترة تسجيل اللاعبين    ملتقى "مشروع مجتمع الذوق" يجمع قادة المؤسسات في المنطقة الشرقية    مجمع إرادة والصحة النفسية بالدمام ينظم فعاليات اليوم العالمي لمكافحة المخدرات    الأمير جلوي بن عبدالعزيز يرعى حفل انطلاق فعاليات صيف نجران    الشؤون الإسلامية في جازان تنفذ عدة مناشط دعوية في الجوامع والمساجد    أمير منطقة جازان يشهد توقيع اتفاقيات انضمام مدينة جيزان وثلاث محافظات لبرنامج المدن الصحية    الأمير محمد بن عبدالعزيز يتسلّم تقرير غرفة جازان السنوي 2024    الأمير ناصر بن محمد يستقبل رئيس غرفة جازان    مركز الأمير سلطان للقلب بالقصيم ضمن الأفضل عالميًا    العراق يؤكد استعادة أكثر من 40 ألف قطعة أثرية مهرب    ترامب يهدد بترحيل ماسك إلى جنوب إفريقيا    بلدية المذنب تطلق مهرجان صيف المذنب 1447ه بفعاليات متنوعة في منتزه خرطم    أمير تبوك يدشن مبادرة جادة 30 ويرعى توقيع اتفاقيات تعاون بين عدد من الجهات والهيئات    أمير تبوك يطلع على تقرير فرع وزارة النقل والخدمات اللوجستية بالمنطقة    صدقيني.. أنا وزوجتي منفصلان    تأهيل الطلاب السعوديين لأولمبياد المواصفات    انطلاق النسخة الثامنة لتأهيل الشباب للتواصل الحضاري.. تعزيز تطلعات السعودية لبناء جسور مع العالم والشعوب    المفتي يتسلم تقرير العلاقات العامة بالإفتاء    سعود بن بندر يلتقي العقيد المطيري    العثمان.. الرحيل المر..!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إجازتنا مع تلاميذنا.. لماذا حرمنا منها؟

تعتبر مرحلة الصفوف الأولية في التعليم من أصعب المراحل التعليمية بالنسبة للمعلم، لأنها تتطلب مجهوداً شاقاً وعملاً مضاعفاً يختلف عن سائر المعلمين في المراحل التعليمية الأخرى.
فمعلم الصفوف الأولية وخصوصاً الصف الأول يتعامل مع أطفال صغار لأول مرة يدخلون المدرسة ويجلسون على مقاعد الدراسة، فالمعلم في هذه المرحلة اما ان يكون سبباً بعد الله عز وجل في حب هؤلاء التلاميذ للمدرسة والدراسة من خلال حسن تعامله معهم وصبره عليهم واستخدامه للوسائل التعليمية المشوقة لهم والتي تجذب انتباههم وتساعده على إيصال المعلومة اليهم بطريقة مشوقة، واما ان يكون هذا المعلم سببا في كره هؤلاء التلاميذ للمدرسة وللدراسة وتكون عقدة لدى هؤلاء التلاميذ من الدراسة والمدرسة بسبب معلم غير مؤهل لتدريس هذه الفئة الغالية من الطلاب. لذلك حرصت وزارة التربية والتعليم على اختيار معلمين متميزين لتدريس الصفوف الأولية ووضعت شروطاً ومواصفات ينبغي توافرها فيمن يرغب تدريس هذه المرحلة.
ونظراً لإحساس الوزارة بمدى صعوبة وحجم المجهود الذي يبذله معلمو الصفوف الأولية طيلة العام الدراسي وضعت الوزارة لائحة الحوافز التي يحصل عليها معلمو هذه المرحلة ومن أبرز هذه الحوافز وأهمها هو حافز الاجازة الذي بموجبه يستمتع معلمو الصفوف الأولية بالاجازة مع تلاميذهم وهذه الحوافز صدرت بموجب قرار من وزارة التربية والتعليم وجعلت من تدريس هذه المرحلة هدفا يسعى اليه أغلب معلمي المرحلة الابتدائية، فأخذ المعلمون يتسابقون على الالتحاق بالدورات الخاصة بتعليم الصفوف الأولية التي تنظمها مكاتب الاشراف التربوي.
ومما جعل قوائم الانتظار تمتلئ بالمعلمين الراغبين بتدريس المرحلة الاولية ولكن فجأة وبدون سابق إخطار وقبل اسبوعين من نهاية الفصل الدراسي الأول لهذا العام أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إلغاء أهم حافز من حوافز تعليم الصفوف الأولية وهو حق استمتاع معلمو الصفوف الأولية بالاجازة مع تلاميذهم بل وتكليفهم بالمراقبة في المدارس الأهلية أثناء الاختبارات مما سبب نكسة وإحباطا لدى هؤلاء المعلمين بسبب حرمانهم من أهم الحوافز التي منحت لهم والذي يعتبر حق من حقوقهم التي منحتها لهم الوزارة تقديراً لحجم الجهد الذي بذلوه طيلة الفصل الدراسي.
وباسم معلمي ومعلمات الصفوف الأولية أوجه نداء عاجلا ورجاء خاصا إلى سمو وزير التربية والتعليم بإعادة النظر في قرار حرمان معلمي الصفوف الأولية من حق الاستمتاع بالإجازة مع تلاميذهم وكلنا ثقة في سموه في تفهم معاناتنا وتقدير جهود إخوانه وأخواته معلمي ومعلمات الصفوف الأولية.
٭ مدرسة
مالك بن سنان الابتدائية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.