القيادة تهنئ رئيس جمهورية الأرجنتين بذكرى استقلال بلاده    التنمية الاجتماعية بالمدينة تحتفي باليوم الدولي للتعاونيات    200 طالب وطالبة في تعليم الطائف يواصلون اكتسابهم للمهارات والمعارف في الإجازة    زيادة بنسبة 121% في عدد العمليات الجراحية في تجمع الأحساء الصحي    مستشفى الأمير محمد بن عبدالعزيز ينهي معاناة مريضة سبعينية من فقدان البصر    انطلاق معرض مكتبة الإسكندرية الدولي للكتاب.    ولي العهد السعودي ووزير الدفاع يلتقيان وزير الخارجية الإيراني في جدة    الذهب قرب أدنى مستوى له في أسبوع    استشهاد 16 فلسطينيًا في قصف على قطاع غزة    المؤسسة العامة للري: موافقة مجلس الوزراء على تنظيم المؤسسة تُجسّد اهتمام القيادة وتُعدّ نقلة نوعية في مسيرتها    "الضمان": مراجعة طبية مجانية للمستفيد خلال 14 يوماً    34 % زيادة سجلات الذكاء الاصطناعي    في ثاني مواجهات نصف نهائي كأس العالم للأندية.. قمة مرتقبة تجمع ريال مدريد مع باريس سان جيرمان    تغطية إعلامية غير مسبوقة من قلب الرياض| كأس العالم للرياضات الإلكترونية يبث إلى 140 دولة حول العالم    الهلال يبهر العالم    11 مليون"تبليغ" إلكتروني لأطراف القضايا في 2025    إقرار تنظيم المؤسسة العامة للري.. مجلس الوزراء: الموافقة على نظام تملك غير السعوديين للعقار    عمليات أمنية ب 4 مناطق تستهدف "تجار السموم"    25 مليون مسافر عبر مطار المؤسس خلال نصف عام    وصفت بأنها الأقسى منذ اندلاع حرب أوكرانيا.. أوروبا تستعد لفرض حزمة عقوبات على روسيا    عباقرة سعوديون ينافسون 90 دولة في أولمبياد الكيمياء    القراءة والغرور    فن الحديث في النقاط الملتهبة داخل الأقسام العلمية    وسط صمت دولي وتمسك الدبيبة بالسلطة.. تحركات لتشكيل حكومة ليبية جديدة    خسائر بشرية وبيئية وتحذيرات دولية.. هجوم حوثي يضرب الملاحة الدولية قبالة الحديدة    دراسات حديثة: الكركديه ليس آمناً للجميع    لقاء "حديث الإعلاميين" بجازان يستضيف المعشي ومهاب    نائب أمير الرياض يستقبل السفير البريطاني    مذكرة تفاهم تجمع جمعية حوكمة الذكاء الاصطناعي وجمعية الذكاء الاصطناعي للأشياء بالكويت    الحباك الذهبي.. مهندس الأعشاش    الذكاء الاصطناعي بين الأغنياء والفقراء    خالد بن سلمان وعراقجي يبحثان تطورات الأوضاع في المنطقة    فهد بن سلطان يثمن دعم القيادة للقطاع الصحي    «الريزن».. حرفة تحاكي حائل ومعالمها    فيصل بن مشعل: الرس تحظى بمشروعات تنموية وخدمية    إطلاق مبادرة "إثراء قاصدينا عِزُّ لمنسوبينا"    فهد بن محمد يقلّد مدير «شرطة الخرج» رتبته الجديدة    هلال مكة الأحمر: تقديم 30 ألف ساعة تطوعية    «الشورى» يطالب بمعالجة تأخر تصريح إقامة الجمع وتعيين الأئمة    مستشفى الملك فهد الجامعي يدشّن "صوت المستفيد"    أخضر السلة يدشن البطولة الخليجية بفوز كبير على الإمارات    أخضر الناشئات يواصل استعداداته في معسكر البوسنة استعداداً لتصفيات آسيا    ولي العهد يلتقي وزير خارجية إيران    أمير جازان ونائبه يتفقدان عددًا من المشروعات التنموية والسياحية بمحافظة الريث    نائب أمير مكة يستقبل نائب وزير الحج    الشؤون الإسلامية في جازان تختتم الحملة الترشيدية لاستهلاك المياه    أمير منطقة جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة الريث    بلدية محافظة أبانات توقع عقدًا لصيانة الإسفلت بأكثر من 3 ملايين ريال    أكثر من 88 ألف مستفيد من خدمات "المودة" خلال النصف الأول من العام 2025    أمير تبوك يطلع على التقرير الاحصائي لمديرية مكافحة المخدرات بالمنطقة    التطبير" سياسة إعادة إنتاج الهوية الطائفية وإهدار كرامة الانسان    الجراحات النسائية التجميلية (3)    لسان المدير بين التوجيه والتجريح.. أثر الشخصية القيادية في بيئة العمل    الحب طريق مختصر للإفلاس.. وتجريم العاطفة ليس ظلماً    التحذير من الشائعات والغيبة والنميمة.. عنوان خطبة الجمعة المقبلة    ترحيل السوريين ذوي السوابق الجنائية من المانيا    الرياض تستضيف مجلس "التخطيط العمراني" في ديسمبر    ألف اتصال في يوم واحد.. ل"مركز911"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



41 اعتماداً أكاديمياً لمؤسستين وعدة برامج أكاديمية من هيئة تقويم التعليم والتدريب
نشر في الرياض يوم 31 - 03 - 2021

منحت هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلةً بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي شهادات "اعتماد" أكاديمي لمؤسستين و39 برنامجاً أكاديمياً، في الجولة الثالثة من الدورة التاسعة لدورات الاعتماد الأكاديمي التي تجريها الهيئة.
وأصدر مركز "اعتماد" قرارات منح شهادات الاعتماد الأكاديمي لمؤسستين، حيث حصلت جامعة بيشة على اعتماد "كامل"، فيما حصلت جامعة شقراء على اعتماد "مشروط".
كما أصدر المركز قرارات اعتماد 39 برنامجاً أكاديمياً، منها 17 برنامجاً حصل على الاعتماد "الكامل" في درجة البكالوريوس في تخصصات القرآن الكريم والدراسات الإسلامية، واللغة العربية، والحديث الشريف والدراسات الإسلامية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وبرنامجي تصميم الوسائط والتصميم الداخلي بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، كما تم اعتماد برامج اللغة الفرنسية والترجمة، والطب والجراحة، واللغة العربية، وتصميم الأزياء والنسيج، والطفولة المبكرة بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وبرنامج اللغة العربية وآدابها بجامعة القصيم، وبرنامج الطب والجراحة بجامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية في الرياض وجدة، وبرنامج الطب البشري بجامعة سليمان الراجحي، وبرنامجي الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسبات، والإنتاج المرئي والرقمي بجامعة عفت، وبرنامجي التصميم الداخلي، وعلوم الحاسب الآلي بكلية الجبيل الجامعية.
فيما حصل 19 برنامجاً أكاديميا على الاعتماد المشروط، وهي برامج البكالوريوس في الأعمال المصرفية، والتمويل والاستثمار بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وبرامج الخدمة الاجتماعية، والأحياء، والكيمياء، والعلوم الرياضية، والتمريض، وطب الأسنان، ودكتور صيدلة بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وبرنامج الأحياء العامة بجامعة الطائف، وبرنامجي المحاسبة، والأنظمة بجامعة القصيم، وبرنامجي علم النفس، والدراسات الإسلامية بجامعة الملك سعود، وبرنامج التمريض بجامعة الملك عبدالعزيز، وبرنامجي الدعوة والثقافة الإسلامية، والكتاب والسنة بجامعة أم القرى، وبرنامجي علوم المختبرات الطبية والتمريض بكلية فقيه للعلوم الطبية.
كما حصلت 3 برامج أكاديمية من برامج الماجستير على الاعتماد "المشروط" وهي برنامجي الإدارة التربوية، وتقنيات التعليم بجامعة القصيم، وبرنامج العلوم في التصميم الحضري بجامعة عفت.
وأوضحت الهيئة أنه بحصول تلك المؤسسات والبرامج على الاعتماد الأكاديمي يصبح مجموع المؤسسات الحاصلة على الاعتماد هو 43 مؤسسة، ومجموع البرامج الحاصلة على الاعتماد هو 189 برنامج، إضافة إلى 17 مؤسسة و 226 برنامج تقدمت للحصول على الاعتماد وجاري الانتهاء من عمليات تقويمها تمهيداً لإصدار قرارات بحالتها من الاعتماد. كما أكدت على تزايد إقبال المؤسسات والبرامج على الحصول على الاعتماد الأكاديمي بعدما ثبتت جدواه وأثره على تحسين الأداء، وبما يمكن المؤسسات والبرامج من المنافسة في سوق العمل وفي الأوساط الأكاديمية الوطنية والدولية.
وبيّنت الهيئة أن الحصول على الاعتماد الأكاديمي من مركز "اعتماد" يتطلب إعداد المؤسسة التعليمية والبرامج لتقارير دراسة تقويم ذاتية دقيقة وشاملة لكل أوجه النشاطات الأكاديمية والإدارية والخدمية والتقنية والمالية وغيرها لتحديد مستويات الجودة لديها استنادًا لمعايير الاعتماد المعدّة من قبل المركز، وأن تخضع المؤسسة التعليمية لتقويم خارجي من قبل فريق تقويم مستقل للتحقق من نتائج دراسة التقويم الذاتية، والحكم على مستويات جودة الأداء وفقاً لمعايير المركز، وإصدار التوصيات والمقترحات التطويرية التي تسهم في اتخاذ قرار بشأن الاعتماد إضافة إلى إسهاماتها في تطوير الأداء المؤسسي والتحسين المستمر.
وأضافت " لايعد الحصول على الاعتماد الأكاديمي نهاية المطاف، بل هو بداية لدائرة مستمرة من التحسين على مستوى المؤسسة بجميع أنشطتها وبرامجها، بما يضمن التطور المستمر لأدائها، وتحقيق رسالتها، ورفع جودة مخرجاتها، ومواءمتها مع سوق العمل، والاحتياجات التنموية الشاملة، وبما يتسق مع دور الهيئة في ضمان جودة التعليم والتعليم ورفع جودتهما وكفايتهما ومساهمتهما في خدمة الاقتصاد والتنمية. وأكدت هيئة تقويم التعليم والتدريب على ما تقوم به من جهود حثيثة ومستمرة في تطوير الاعتماد الأكاديمي ورفع قيمته المضافة في ضوء أفضل الممارسات الدولية في مجال جودة التعليم العالي".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.