الأمير عبدالمجيد يرعى الملتقى التربوي الأول لبرنامج التربية العملية بجامعة أم القرى اليوم

يرعى صاحب السمو الملكي الامير عبدالمجيد بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة اليوم الاثنين الملتقى التربوي الاول لبرنامج التربية العملية الذي تنظمه جامعة أم القرى ممثلة في كلية التربية بمكة المكرمة ويستمر لمدة ثلاثة ايام وذلك بمقر الجامعة بحي العزيزية بمكة المكرمة.
وقد قامت الجامعة بتشكيل 9 لجان للاشراف على فعاليات ومناشط الملتقى ومتابعة جميع اعماله وتضم هذه اللجان اكثر من 60 عضواً وسيناقش الملتقى 5 محاور تندرج في واقع التربية العملية ومشكلاتها في مدارس التعليم العام للبنين والبنات ورياض الاطفال حيث بلغ عدد الأبحاث التي قدمت حتى الآن 25 بحثا و20 ورقة عمل تحمل حلولا ومقترحات تساعد وتساهم في إعادة صياغة واجبات ومهام مشرفي التربية العملية والمعلمين ومديري المدارس وكيفية تمكين الطالب والطالبة من تطبيق المفاهيم العملية في التربية العملية بما يتفق مع المستجدات والتطورات الحديثة في العملية التربوية وتفعيل برامجها في مرحلة رياض الاطفال وبقية مراحل التعليم العام بنين وبنات.
وتتناول الابحاث واوراق العمل المقدمة محاور الملتقى وتتضمن عددا من الموضوعات المتعلقة بالتربية العملية منها واقع برنامج التربية العملية من خلال ثورة تكنولوجيا المعلومات ومهارات التدريب والمستقبل وواقع برنامج التربية العملية من وجهة نظر الطالبات المعلمات في كلية التربية لاعداد المعلمات بالمرحلة الابتدائية وفاعلية الوحدات النسقية في تنمية كفايات الاشراف الفني لدى المشرف غير التربوي في التربية الميدانية بكليات المعلمين والتربية الميدانية الشاملة وطرق التدريس والتربية العملية ومعوقات التربية العملية وواقع التربية العملية للطلاب بقسم التربية الفنية بجامعة ام القرى والصعوبات التي تواجه الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بالجبيل اثناء تطبيق برنامج التربية العملية وواقع استخدام مصادر التعلم في برنامج التربية العملية لدى طلاب كليات المعلمين في محافظة بيشة ومشكلات التربية العملية بأقسام رياض الاطفال بكليات المعلمين والتربية كما تحددها الطالبات المعلمات ومديرات رياض الاطفال وواقع برنامج التربية العملية ومدى وعي طالبات التربية العملية باستخدام طرق التدريس لتحقيق عناصر العملية التعليمية ومهام وواجبات المسؤولين عن التربية العملية والاداء التدريسي للطالبات المعلمات وعلاقته بالثقة بالنفس والتوقيت الزمني لبرنامج التربية العملية ودور المعلمة المتعاونة في اكساب المهارات التدريسية للطالبات المعلمات بقسم اللغة الانجليزية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة ام القرى وتخفيف مصادر القلق النفسي للطالب المعلم بالتربية العملية بكلية التربية ومهام المعلم المتعاون تجاه نجاح برامج التربية الميدانية ودراسة مهام كليات إعداد المعلمات ومسؤولياتها وواجباتها في تحسين التربية العملية واداء اعضاء هيئة التدريس مع المتدربين.
كما يناقش الملتقى الطرق والمراحل المقترحة لتدريس مهارات الوسائل التعليمية لطلاب التربية العملية والكفايات الاشرافية اللازمة لمشرفة الكلية على التربية العملية في تعليم اللغة العربية ومدى مساهمة مقررات طرق التدريس في تطبيق التربية العملية للاقسام العلمية ومهام مديرات المدارس والمعلمات المتعاونات والطالبات المتدربات وضرورة العمل الجاد لتحسين اداء الطالبات في التربية العملية والصعوبات والمشكلات والتحديات التي تواجه التربية العملية والمعوقات الادارية والتعليمية التي تواجه الطلاب المعلمين في تنفيذ استراتيجيات ادارة الصف بمدارس التدريب والاخطاء المهارية الشائعة لدى طلبة التربية العملية اثناء التدريب الميداني بمدارس التعليم العام ودور المعلم المتعاون تجاه طلاب التربية العملية من وجهة نظر المشرفين ومديري مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية والتحديات التي تواجه برامج التربية العملية بجامعة ام القرى المشكلات الواقعية للتربية العملية وتقويم التربية العملية والتنظيم الجديد للتربية الميدانية والجوانب الاساسية لتقويم الطالب المعلم وتقويم المهارات التدريسية لدى الطالب والاتجاهات الحديثة للتربية العملية في ضوء التحديات المعاصرة وتفعيل التربية العملية والخصائص اللازمة لمشرفات التربية العملية والتربية العملية بين الواقع والتجديد وتطوير إعداد المعلم وتدريبه قبل واثناء الخدمة وتحسين برامج التربية العملية من خلال الاقسام الاكاديمية وتقويم بعض مكونات التربية العملية وتحقيق اهداف التربية العملية واثر التدريب التربوي في نمو المهارات التدريسية لدى المعلمات والمشرفات.
كما يتضمن الملتقى العديد من الموضوعات الاخرى اضافة الى ندوة مفتوحة عن التربية العملية ويشارك في هذه البحوث واوراق العمل اكثر من 70 أكاديمياً ومتخصصاً من العنصر الرجالي والنسائي من منسوبي الجامعة وغيرها من الجهات والمؤسسات التعليمية والمتخصصين.