تطبيق التنظيم الجديد للتربية الميدانية لطلاب المعلمين

انشاء وحدة للتربية الميدانية في قسم المناهج

وافق وزير المعارف الدكتور محمد بن احمد الرشيد على تطبيق التنظيم الجديد للتربية الميدانية لطلاب كليات اعداد المعلمين وذلك اعتبارا من الفصل الدراسي الحالي من هذا العام.
ويشتمل التنظيم الجديد للتربية الميدانية على العناصر الآتية:
* أن يكون الحد الأدنى لمقرر التربية الميدانية فصلا دراسيا كاملا ويأتي في نهاية البرنامج الدراسي.
يفرغ الطالب تفريغا كاملا لمقرر التربية الميدانية منفردا.
تبدأ المشاهدة للطالب من بداية الفصل السابع من خلال مقرر طرق التدريس الخاصة بكل تخصص.
تكون آلية تنفيذ المشاهدة حسب ظروف كل كلية.
يتم تقويم الطالب في مقرر التربية الميدانية عن طريق فريق يضم المشرف الاكاديمي في الكلية ومدير المدرسة والمعلم الاساسي (المعلم المتعاون).
يكون توزيع الدرجات على النحو التالي:
ثمانون درجة للمشرف الاكاديمي في الكلية.
عشر درجات لمدير المدرسة.
عشر درجات للمعلم الاساسي الذي يجب ان يشرف على اداء المتدرب ويتابعه بصورة مستمرة.
ان يكون المتدرب معلما رديفا وليس معلما بديلا.
يقوم الطالب بتدريس عدد من الحصص يتراوح بين 8 12 حصة اسبوعيا حسب ظروف كل تخصص.
تكون الساعات المعتمدة لمقرر التربية الميدانية للطالب ثماني وحدات دراسية معتمدة.
يتم عقد اجتماع اسبوعي لمدة ساعتين بين المشرف الاكاديمي في الكلية وطلاب التربية الميدانية لمناقشة الامور التي تتعلق بمقر التربية الميدانية.
يحسب كل ثلاثة طلاب بساعتين معتمدتين للمشرف الاكاديمي.
لاتزيد ساعات الاشراف على مقرر التربية الميدانية على 65% من العبء التدريسي للمشرف الاكاديمي.
لاتقل زيارات المشرف الاكاديمي للمتدرب عن ثماني زيارات منها خمس زيارات داخل الفصل.
انشاء وحدة للتربية الميدانية في قسم المناهج وطرق التدريس في كل كلية من مهامها التنسيق بين الكلية وادارات التعليم.
يعتبر دليل التربية الميدانية الصادر عن وكالة الوزارة لكليات المعلمين المرجع المنظم للتربية الميدانية في كليات المعلمين.