40 بحثاً وورقة علمية على طاولة المؤتمر الخامس للمعلم في يومه الأول

يناقش المشاركون في المؤتمر الخامس لإعداد المعلم بجامعة أم القرى غدا الأربعاء 40 بحثا وورقة عمل عبر ست جلسات علمية تتناول القضايا التي تهم المعلم ودوره التربوي والتعليمي.
ففي الجلسة الأولى التي يترأسها معالي الدكتور خضر عليان القرشي عضو مجلس الشورى نائب وزير التربية و التعليم سابقاً، ومنسقتها الدكتورة حياة بنت عبد العزيز محمد نياز، سيطرح من خلالها ستة أبحاث وورقة علمية حيث تستهل الجلسة بورقة العمل المقدمة من المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الاستاذ محمد بن مهدي الحارثي بعنوان ( تصحيح وضع مدارس الجاليات في مكة المكرمة الواقع والتحديات )، ويتناول الدكتور محمد عبد الرزاق أسود من كلية الآداب بجامعة الدمام موضوع (إعداد المعلم الاتجاهات والأساليب والمؤسسات المعاصرة ) ، كما يقدم الدكتور سند بن لافي الشاماني رئيس مركز البحوث التربوية كلية التربية جامعة طيبة بالمدينة المنورة ورقة علمية بعنوان ( إعداد وتدريب معلم المستقبل وفق الأسس التربوية الإسلامية )، وسيعرض كل من الدكتور عمرو حلمي زايد والدكتور هشام سيد أحمد والدكتور عبد الهادي ابراهيم يونس بقسم التربية البدنية من جامعة أم القرى بحثا بعنوان ( الرحلة المواطنة التنظيمية والرضا عن العمل وعلاقتهما بجودة أداء معلمي التربية البدنية بالمنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية ) وتشارك الدكتورة أغادير سالم العيدروس من قسم الإدارة التربوية والتخطيط جامعة أم القرى بورقة عملها عن ( رأس المال الفكري مدخل لتطوير أداء المعلم لتحقيق الاداء المتميز في المؤسسات التعليمية " فلسفة إدارية من منظور إسلامي " ) وتختتم الجلسة بالبحث المقدم من الدكتورة ماريا طالب الزهراني من جامعة أم القرى بعنوان ( معلمة التربية الأسرية الواقع والتطلعات ).
وفي الجلسة الثانية التي يترأسها الدكتور عبد الله بن محمد الزهراني مدير جامعة الباحة المكلف ، ومنسقة الجلسة بشطر الطالبات الدكتورة هيا صالح عبد العزيز العثيمين، سيناقش المشاركون فيها ستة أبحاث وورقة عمل، حيث يعض الدكتور عوض أحمد أدروب محمد بجامعة أم القرى بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ورقة عمل تحت عنوان " إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الثقافة الإسلامية" ، ويتحدث الدكتور علي محمد سعيد محمد بكلية التربية جامعة بيشة عبر ورقته العلمية حول تدريب المعلمين في السودان : ( نشأته – مراحل تطوره – مشكلاته )، كما يتناول الدكتور محمد مصطفى عبد الرازق بجامعة الملك خالد من خلال البحث الذي سيقدمه بعنوان ( اسهام كل من الذكاء الروحي والأخلاقي في التنبؤ بالكفايات الشخصية لدى معلمي الموهوبين بمدينة أبها )، ويطرح الدكتور ناصر بن سعود الريِّس بجامعة الدمام بحثا بعنوان ( المعلم في المدارس الإسلامية " أحواله ، صفاته ، وظائفه ) وتتحدث الدكتورة رولا نعيم سليم حسن من جامعة شقراء كلية التربية بالمزاحمية ( الاتجاهات المعاصرة لإعداد معلمي اللغة العربية لتحقيق مطالب التنمية )، وتتطرق الدكتورة هناء شحات السيد إبراهيم من كلية التربية بجامعة القصيم حول ( منظومة مقترحة للقيم المهنية اللازمة لمعلمي مرحلة التعليم الأساسي في ضوء مستجدات العصر )
أما الجلسة الثالثة والتي ستعقد برئاسة معالي الدكتور عبد الرحمن بن عبد الله الزيد الامين المساعد لرابطة العالم الاسلامي ، ومنسقة الجلسة الدكتورة سمية عزت شرف شرف، فسيشارك الدكتور ناصر بن علي الموسى عضو مجلس الشورى بالبحث الذي قدمه للمؤتمر بعنوان ( معلم التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية : إعداده الأكاديمي – دوره التربوي – أهمية رسالته والحوافز المقدمة له )، من جانبه يتناول الدكتور عبد الله فالح راشد السكران بجامعة الإمام محمّد بن سعود الإسلامية موضوع ( استراتيجية مقترحة لتطوير برنامج الدبلوم العام في التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء أدوار المعلم بمجتمع المعرفة "دراسة مستقبلية" )، وتقدم الدكتورة بارعه بهجت خجا وكيلة كليات البيان للبنات مقترحا " لتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمات العلوم في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة" ، كما تطرح الباحثتان الدكتورة عازة حسن فتح الرحمن والدكتورة ريحاب محمد ثروت عبد الغني أبو بكر من جامعة الدمام ورقة عمل عن ( تدريب وتطوير أداء أخصائي تكنولوجيا المعلومات وأخصائي تكنولوجيا التعليم علي مهارات استخدام المستحدثات التكنولوجية)، بدوره يعرض الدكتور خالد سعد المطرب من جامعة الملك فيصل ورقة عمل حول (ممارسات المعلمين التدريسية في ضوء التوجه الإصلاحي لتدريس الرياضيات )، وسيتناول الدكتور فهد بن علي ختيم العميري من جامعة أم القرى موضوع ( العوامل المؤثرة في توظيف التعلم البنائي في بيئات تعلم الدراسات الاجتماعية والوطنية بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية )، عقب ذلك يقدم الدكتور علي بن فهيد الفعر الشريف من كلية التربية بجامعة الطائف "نماذج حديثة لتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلم في ضوء مستجدات العصر" .
كما سيتناول المشاركون في المؤتمر في جلستهم العلمية الرابعة والتي يترأسها معالي الدكتور اسامة بن فضل البار أمين العاصمة المقدسة، ومنسقة الجلسة في قاعة الطالبات الدكتورة كوثر جميل بلجون، ويشارك فيها كل من الدكتور عبدالله بن احمد الزهراني وخالد عسيري من جامعة أم القرى ببحث بعنوان "درجة ممارسة معلمي التعليم العام لمهارات القيادة الديناميكية في ادارة الصف (الواقع واحتياجات التطوير)" ، وستناقش الدكتورة فخرية محمد اسماعيل خوج من جامعة أم القري مدى " دور مراكز التدريب التربوي في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية" ، وتتحدث كل من الدكتورة مني اللبودي والدكتورة هنية السعداوي بجامعة أم القري عن (واقع تقويم الطالبات في برنامج إعداد المعلم بكلية التربية ومتطلبات تطويره في ضوء معايير الجودة والعدالة ) ، ويتناول الدكتور محمد أدم أحمد السيد من جامعة بيشة "تقدير معلمي مدارس محافظة بيشة لاحتياجاتهم التدريبية في مجال تقنيات التعليم" ويناقش الدكتور رامي ابراهيم الشقران بجامعة أم القرى "مستوى الاحتياجات التدريبية التنظيمية لمعلمي مدارس التعليم الثانوي بمدينة مكة المكرمة" ، وتتطرق الدكتورة وداد بنت مصلح الأنصاري بجامعة أم القري في ورقة عملها إلى "ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية" ، بينما يتحدث محمد بن عبدالله الثبيتي مدير تعليم محافظة القريات حول (متطلبات الاعتماد المهني للمعلم من وجهة نظر القيادات التربوية في ضوء مجتمع المعرفة ).
وستبحث الجلسة الخامسة والتي ستعقد برئاسة معالي الدكتور ناصر بن عبد الله الصالح مدير جامعة أم القري سابقاً ، ومنسقة الجلسة الدكتورة سلمى صالح سليمان السبيعي، في أوراق العمل التي يستهلها الدكتور خالد بن سعد السليمي من جامعة أم القرى بورقة عمله " الترخيص لمزاولة مهنة التعليم في المملكة العربية السعودية "رؤية مقترحة في ضوء بعض التجارب العالمية " ، كما يقدم الدكتور فهد بن غرم الله الزهراني مدير مكتب التعليم الأهلي والأجنبي وتعليم الجاليات رؤية حول " تدريب الطالب المعلم وفق متطلبات الجودة الشاملة ، وتشارك الدكتورة كوثر بنت جميل بلجون – جامعة أم القرى ببحث حول ( فاعلية التدريب على مهارات التنظيم الذاتي وعلاقته بمستوى الكفاءة التدريسية لدى طالبات التربية العملية بكلية التربية جامعة أم القرى )، ويتحدث الدكتور عباس بله محمد جامعة الباحة عن ( المهارات الإدارية للمعلم وأهمية تضمينها في برامج تأهيل وتدريب المعلم )، ويناقش الدكتور محمد بن شحات الخطيب من جامعة طيبة (أخلاقيات التدريب الميداني والتربية العملية للمعلم أثناء الإعداد للمهنة )، كما ستتحدث الدكتور انشراح إبراهيم المشرفي بجامعة أم القرى عن " رؤى مستقبلية لمشروع مقترح للتدريب المهني الإلكتروني لمعلمي التربية الخاصة قائم على المجتمع المعرفي العربي) ، ويستعرض كل من الدكتور أحمد بن محمد الزائدي بجامعة الملك عبدالعزيز والدكتور مرضي غرم الله الزهراني من جامعة أم القرى بحثهما حول "ثقافة بحوث الفعل السائدة لدى معلمي المدارس الثانوية بمحافظة جدة ودورها في تحسين ممارساتهم المهنية"
فيما ستعقد الجلسة السادسة برئاسة الدكتور عبد العزيز بن رشاد سروجي وكيل جامعة أم القرى للشؤون التعليمية وسيطرح خلالها سبعة أبحاث وأوراق عمل حيث تستهل ب( دراسة المجتمعات المهنية للمعلمين " دراسة تطبيقية " ) للدكتور زكي بن رزيق الحربي مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية بمحافظة الليث ، ويتناول البحث الثاني في هذه الجلسة ( استراتيجية مقترحة لإعداد وتطوير المعلم السعودي في ضوء التجارب العالمية ) للدكتور خالد بن عواض بن عبد الله الثبيتي وكيل عمادة الموهبة والإبداع والتميز للتطوير والجودة بجامعة الامام، وتناقش الدكتورة منال عبد الرحمن بن محمد سفر من جامعة أم القرى (معايير أداء الاستاذ الجامعي في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتحول إلى اقتصاد المعرفة من وجهة نظر خبراء المعرفة بالجامعات السعودية )، كما تقدم كلا من الدكتورة أمل صلاح والدكتورة لمياء جاد الرب والدكتورة حنان عبد الغفار ورقة عمل لدراسة مسيحة عن ( إعداد معلمات رياض الاطفال في ضوء معايير الجودة ببعض الجامعات السعودية )، وستتطرق الدكتورة نسرين سبحي من جامعة جدة عبر ورقة العمل التي ستقدمه عن ( مدى استفادة معلمات المرحلة الابتدائية من الدورات التدريبية في رفع مستوى أدائهن التدريسي من وجهة نظر المعلمات بجدة ) كما سيقدم طالب الدراسات العليا بجامعة ام القرى عبد الله فالح الذيابي بحثا عن ( صعوبات التدريب التربوي أثناء الخدمة من وجهة نظر المعلمين المتدربين بالمرحلة الثانوية بمحافظة الطائف ) وتختتم الجلسة ببحث للدكتور عامر عبد الله الشهراني من كلية التربية بجامعة الملك خالد عن (برامج إعداد معلم المجتمع بين التحديث والطموح