بحضور صفوة العلماء .. خادم الحرمين الشريفين يرعى المؤتمر العالمي لتعليم القرآن الكريم بجدة

تصوير - إبراهيم بركات ..
يرعى خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز في الثاني والعشرين من شهر جمادي الآخرة 1431 ه الحالي الموافق 5 إلى 7 يونيه 2010م المؤتمر العالمي الأول لتعليم القرآن الكريم تحت شعار "التعليم القرآني تعاون وتكامل" بحضور صفوه العلماء والباحثين من ستين دولة عربية وإسلامية والاقليات الإسلامية حول العالم والذي تنظمه رابطة العالم الإسلامي ممثلة بالهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم.
وقال معالي الدكتور عبد الله بن عبد المحسن التركي الامين العام لرابطة العالم الاسلامي في رده على سؤال للبلاد : أن الرابطة والهيئة العالمية وجهت الدعوات الى كافة المؤسسات الاسلامية التي تخدم تعليم القرآن الكريم وتم التركيز على صفوة الباحثين والمتخصصين في مجالات تعليم القرآن الكريم وهناك دعوات موجهة للاقليات الاسلامية في أوروبا وأمريكا وأفريقيا مشيراً إلى أن خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يولي اهتمامه الكبير حفظه الله بالقرآن الكريم ورعايته مشيراً إلى أن شعار المؤتمر: "التعليم القرآني.. تعاون وتكامل"
وتعنى الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم بخدمة القرآن الكريم وأهله، حيث أقامت عدداً من المراكز والمعاهد القرآنية في أرجاء المعمورة، لتحفيظ القرآن وتعليمه، ونفّذت مجموعة من الدورات والمسابقات والملتقيات العلمية، وذلك للنهوض بالعمل القرآني وتطوير أساليب حفظه، شارك فيها نخبةٌ من العلماء والمفكرين، ومن خلال هذه الملتقيات ترسخت لدى الهيئة ضرورة إقامة مؤتمر قرآني موسع يضم في جنباته خلاصة الفكر والتجارب العملية لأساليب الارتقاء بالتعليم القرآني، ويحقق المقاصد السامية له، ويسهم في ربط الأمة بكتاب الله الذي هو دستور المسلمين في هذه الحياة.
وتتشرف الهيئة بأن يكون المؤتمر برعاية خادم الحرمين الشريفين ، الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود " حفظه الله ورعاه".
أهداف المؤتمر:
- النهوض بمؤسسات القرآن الكريم وتطوير أساليبها في الإدارة والتعليم.
- دراسة مشكلات وعوائق التعليم القرآني وطرق علاجها.
- إبراز المنهج النبوي في التعليم القرآني، وتطوير المناهج المعاصرة.
- تبادل الخبرات بين مؤسسات التعليم القرآني.
محاور وموضوعات المؤتمر
المحور الأول: التعاون والتكامل بين مؤسسات تعليم القرآن الكريم.
وموضوعاته:
1- دراسة أوجه التعاون والتكامل بين مؤسسات تعليم القرآن الكريم وطباعته وتوزيعه.
2- عرض التجارب الناجحة للمؤسسات القرآنية في تحفيظ القرآن الكريم ودراسات علومه.
3- تقويم الجوانب الإدارية والمالية للمؤسسات القرآنية.
المحور الثاني: معوقات التعليم القرآني وعلاجها وموضوعاته:
1- المعوقات بسبب الشبهات المثارة حول القرآن الكريم والرد عليها.
2- المعوقات التي تواجه المؤسسات القرآنية من داخلها، وعلاجها "الطلاب، المدرسون، الإدارة".
3- المعوقات الخارجية، وعلاجها "الأسرة، المجتمع".
المحور الثالث: الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم القرآني وموضوعاته:
1- دور المقارئ الإلكترونية في التعليم القرآني على شبكة الإنترنت.
2- التطبيقات التقنية المختلفة في تعليم القرآن الكريم " مواقع إلكترونية - برامج حاسوبية - أجهزة إلكترونية".
3- أهمية القنوات الفضائية والبرامج التلفزيونية في التعليم القرآني.
المحور الرابع: الأسس العلمية التأصيلية للتعليم القرآني وموضوعاته:
1- دراسة المعايير العلمية لتعليم القرآن الكريم في مجال : "الإجازة بالسند ، تعليم التجويد ، تقييم التسجيلات القرآنية"
2- أسس اعداد المنهج العلمي المتكامل للطالب.
3- دراسة منهج التعليم القرآني لغير الناطقين باللغة العربية وتقويمها.