العين الإماراتي يودع كأس العالم للأندية بخسارته أمام مانشستر سيتي بسداسية    محافظ الطائف يستقبل قيادات المركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر    العربي إلى المرتبة الثالثة عشر ( بلدية محايل )    تعليم ظهران الجنوب يكرم المساعد سعيد الوادعي بمناسبة التقاعد    الأمير سعود بن نهار يُكرّم طلاب التعليم الحاصلين على جوائز دولية في معرض "ITEX" الدولي 2025    استمرار الرياح النشطة على معظم مناطق المملكة    وفاة الأمير فيصل بن خالد بن سعود بن محمد آل سعود بن فيصل آل سعود    جمعية الثقافة والفنون بجدة تنظّم معرض "إلهام"    جامعة أم القرى تُحرز تقدمًا عالميًا في تصنيف "التايمز" لعام 2025    ارتفاع اسعار النفط    الأخضر السعودي يتعادل مع ترينداد وتوباغو ويتأهل لربع نهائي كونكاكاف    سر انتشار البشر خارج إفريقيا    طهران تقر إغلاق مضيق هرمز.. استهداف أمريكي لمنشآت نووية إيرانية    وزير الداخلية يستقبل سفير المملكة المتحدة    "البيئة": بدء بيع المواشي الحية بالوزن الخميس المقبل    مونديال الأندية| ريال مدريد يتغلب على باتشوكا بثلاثية    بحث تطورات الأوضاع مع ماكرون وميلوني.. الأمير محمد بن سلمان: ندعو لضبط النفس وحل الخلافات بالوسائل الدبلوماسية    في ثالث جولات مونديال الأندية.. الأهلي المصري يواجه بورتو.. وتعادل ميامي وبالميراس يؤهلهما معاً    116 مليون سائح عام 2024.. 284 مليار ريال إنفاقاً سياحياً في السعودية    تحت رعاية خادم الحرمين.. نائب أمير الرياض يكرّم المنشآت الفائزة بجائزة الملك عبدالعزيز للجودة    أكد الاحتفاظ بكافة الخيارات للرد.. عراقجي: هجوم واشنطن انتهاك صارخ للقانون الدولي    تيسير إجراءات مغادرة ضيوف الرحمن الإيرانيين    ضبط مقيم لنقله 13 مخالفاً لنظام أمن الحدود    إطلاق النسخة ال5 من مبادرة السبت البنفسجي    السعودية تدين الهجوم على كنيسة في دمشق    تحديد موقع المركبة اليابانية المتحطمة    عام 2030 الإنسان بين الخيال العلمي والواقع الجديد    علقان التراثية    المملكة تختتم مشاركتها في معرض سيئول للكتاب.. الثقافة السعودية تعزز حضورها عالمياً    هيئة التراث تسجل 5,900 موقع ومبنى جديد    إثراء" يشارك في مهرجان "كونسينتريكو" الدولي للعمارة    اقبلوا على الحياة بالجد والرضى تسعدوا    حملة لإبراز المواقع التاريخية في العاصمة المقدسة    في المسجد    نصائح لتجنب سرطان الجلد    العمل ليلا يصيب النساء بالربو    فيروسات تخطف خلايا الإنسان    الهلال يتعادل سلبيا مع سالزبورغ بكأس العالم للأندية    تنظيم السكن الجماعي لرفع الجودة وإنهاء العشوائيات    الأحساء تستعرض الحرف والفنون في فرنسا    قوة السلام    أميركا تستهدف منشآت إيران النووية    أمر وحيد يفصل النصر عن تمديد عقد رونالدو    محاولة جديدة من الهلال لضم ثيو هيرنانديز    عسير تستعد لاستقبال السياح    مبادرة للتبرع بالدم في "طبية الملك سعود"    مستشفى المذنب يحصل على تجديد "سباهي"    إنقاذ حياة امرأة وجنينها بمنظار تداخلي    تباين في أداء القطاعات بسوق الأسهم السعودية    40 مليار ريال حجم الاقتصاد الدائري بالمملكة    الضّب العربي.. توازن بيئي    أكثر من 19 ألف جولة رقابية على جوامع ومساجد مكة    وزير الداخلية يودع السفير البريطاني    الشؤون الإسلامية توزع هدية خادم الحرمين من المصحف الشريف على الحجاج المغادرين عبر منفذ عرعر    أمراء ومسؤولون يؤدون صلاة الميت على مشعل بن عبدالله    نائب أمير الشرقية يعزي العطيشان    الجبهة الداخلية    أمير منطقة جازان ونائبه يزوران شيخ شمل محافظة جزر فرسان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



متى ينصلح حال الطلاب؟

·التعليم وبالذات في المراحل الثلاث الأولى الإبتدائية والمتوسطة أو الإعدادية والثانوية ..يمر بمرحلة اختناق وتراجع في التدريس والمستوى والقدرة على التحصيل واصبحت العملية بكاملها وظيفة وادوار لكل من قمة الهرم التعليمي والموجهين والمعلمين والطلاب بطبيعة الحال وقد طغى الروتين والملل على الجميع وخاصة المعلم والطالب.فالمعلم وبكل صراحة لايجب أن نخفيها بالمجاملات ودفن الرؤوس في الرمال قد فقد الإخلاص في شريحة كبيرة من المعلمين وأصبح هم المعلم الحصول على الوظيفة والراتب أولا وأخيراً.
انني أرجو من المعلم نفسه محاسبتها هل يؤدي عمله ورسالته بكل أمانة واخلاص ؟..هل طوّر نفسه وبحث ودرس وجهز وابتكر الوسائل المعينة ..أو على الأقل استخدم الوسائل التي وفرتها الوزارة في المدارس " والتي لازال بعضها بغلافه البلاستيكي لم يفتح!! "..هل حاول أن يبحث عن معلومات تثقيفية تمكنه من اكتساب احترام طالبه حين يجد لديه كماً من المعلومات يجيب به على تساؤلاته أم اكتفى بما بين دفتي المنهج [ الكتاب المقرر ] وردد مااحتواه كالببغاء ؟ هل ملأ الحصة بالدرس والشرح والتوضيح والاهتمام واستغلال وقت الحصة بما يعود بالنفع على الطالب [ والابتعاد عن التحدث عن القنوات الفضائية !!!].
هل جهز لدرسه ليتمكن من شغل وقت الحصة بالموضوع المحدد حتى لايدع فرصة للطالب للانشغال أو اللعب ؟..هل حاول أن يكسب احترام الطالب وتقديره بأقواله وأفعاله واحترامه للطالب هل حاول أن يكون الأخ الأكبر أو بمكان الأب لهؤلاء الطلاب وزرع المحبة بينهم والتنافس الشريف للعلم والدرس؟..هل حاول أن يجعل جلّ اهتمامه وتفكيره بطلابه ودروسه من لحظة دخوله إلى المدرسة ؟
اعتقد لو تساءل المدرس في هذه الأشياء وغيرها بكل شجاعة وحاسب نفسه بكل أمانة سيتحسن الحال ويبدأ الطالب بالاهتمام بمدرسته وبمعلمه وبدروسه .. رغم كل المعوقات الموجودة من كثرة الحصص والأعمال الأخرى التي يكلف بها المعلم إلاّ أنها لايجب أن تعيقه عن أداء رسالته وأمانته وليكن لنا فيمن سبق من المعلمين القدامى الذين كان لمعظمهم التقدير والتبجيل والامتنان من طلابهم حتى بعد رحيلهم عن الدنيا ونتمنى أن لانشاهد بعض المدرسين الذين ينطلقون بخطوات متسارعة قبل الإنصراف وكأنهم هاربون !! وأن لانرى الطلاب في الحصة الأخيرة أمام باب المدرسة لعدم وجود مدرس !!هل اعتبر أن الطلاب الموجودين في فصله هم مثل أبنائه يخاف عليهم ويرعاهم .. هل يعرف المعلم أنّ مايقوم به هو الذي يقرر نجاح العملية التعليمية فعليه أن يعامل الله في كل شيء وليكن الله في عونه ..
مكة المكرمة جوال /0500093700


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.