ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    "البيئة" و"الموارد البشرية" توقّعان مذكرة تفاهم لتمكين مستفيدي الضمان الاجتماعي    Oracle تبدأ جولتها العالمية للذكاء الاصطناعي من الرياض    الإعلام السياحي تنظم لقاء حواريا حول تسويق الوجهات السياحية    فيصل بن خالد يكرّم روّاد المعايير لجائزة الملك خالد 2025    نائب أمير الشرقية يستقبل الجمعيات المشاركة في برنامج زكاة الفطر الموحد    إطلاق بوابة "السجل العقاري - أعمال" لتمكين القطاع الخاص من إدارة الثروة العقارية    نائب أمير منطقة مكة يطلق عدة مشاريع تطويرية بحضور وزير الصناعة والثروة المعدنية    ترقية 1031 فردا في مديرية مكافحة المخدرات بمختلف الرتب    نائب أمير الشرقية يدشن قرية النخيل و النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    إطلاق برنامج «نور» وتكريم 95 دارساً.. الأحساء تحتفي بمحو الأمية    الشؤون الإسلامية بجازان تُهيّئ جوامع ومساجد محافظة ضمد لاستقبال شهر رمضان المبارك 1447ه    جامعة أمِّ القُرى شريك معرفي في ملتقى المهن الموسميَّة لخدمة ضيوف الرحمن    ارتفاع الدولار الأسترالي إلى أعلى مستوى له    فيصل بن مشعل يرعى مهرجان مسرح الطفل بالقصيم    مضى عام على رحيله.. الأمير محمد بن فهد إرث يتجدد وعطاء مستمر    إطلاق 75 كائنًا فطريًا في محمية الملك عبدالعزيز الملكية    "سلال الغذائية".. نموذج مؤسسي وتحوّل احترافي    نتنياهو: المرحلة التالية نزع سلاح حماس لإعادة الإعمار    مستشفى أحد.. 1.4 مليون خدمة طبية في 2025    عدّاؤو العالم يختتمون رحلة سباق درب العُلا    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالقصيم يوقع اتفاقية مع الاتحاد السعودي للدراجات « لرعاية بطولة آسيا لدراجات الطريق 2026»    الوطن العربي والحاجة للسلام والتنمية    الملف اليمني.. ما خلف الكواليس    من أسوأ خمسة كتاب على الإطلاق؟    «البكيرية» يلتقي العلا.. والدرعية ينتظر العدالة    مجلس الوزراء: المملكة ملتزمة بدعم مهمة مجلس السلام في غزة    بين التزام اللاعب وتسيّب الطبيب    البكور    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يوافق على نظام حقوق المؤلف    صعود النفط    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    تغييرات واسعة في الهلال.. هداف الخليج يقترب.. وكيل نيفيش: التجديد لعام والإدارة ترفض.. وإعارة كايو والبليهي والقحطاني    وكيل نيفيز يخبر الهلال بموقف اللاعب بشأن تمديد العقد    18 مباراة في نفس التوقيت لحسم هوية المتأهلين.. دوري أبطال أوروبا.. صراعات قوية في الجولة الختامية    من عوائق القراءة «1»    حديث الستين دقيقة    نزوح الروح !    البرلمان العراقي يؤجل جلسة انتخاب رئيس الجمهورية    المبرور    خطأ يجعل الحصان الباكي «دمية شهيرة»    الجيش الروسي يقترب من زاباروجيا ويهاجم خاركيف    انطلاق منتدى التمكين الرقمي للمنظمات غير الربحية    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    غيابات الهلال في مواجهة القادسية    البليهي يطلب توقيع مخالصة مع الهلال    نحن شعب طويق    12 محاضرة بمؤتمر السلامة المرورية    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    مقتل 4 فلسطينيين في قصف الاحتلال الإسرائيلي شرق غزة    العون الخيرية تُطلق حملة بكرة رمضان 2 استعدادًا لشهر الخير    «عمارة المسجد النبوي».. استكشاف التاريخ    هندي يقتل ابنته الطالبة ضرباً بالعصا    الربيعة يدشن مركز التحكم بالمسجد النبوي    النسيان.. الوجه الآخر للرحمة    نائب أمير جازان يستقبل سفيرة مملكة الدنمارك لدى المملكة    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"جامعة طيبة" تدرس حوالي 80 ألف طالب موزعين على 28 كلية مقسمة إلى كليات علمية وأخرى إنسانية

تدرس جامعة طيبة بالمدينة المنورة التي تضم كليات وتخصصات عدة وكوادر أكاديمية ذات تكوين عالي في تخصصها والبرامج الأكاديمية ، حوالي 80.000 طالب وطالبة موزعين على 28 كلية مقسمة إلى كليات علمية وأخرى إنسانية من ضمنها كلية الآداب والعلوم الإنسانية التي تعد واحدة من أكبر كليات الجامعة عددا من حيث طلابها وطالباتها وأعضاء هيئة تدريسها .
وأوضح عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجامعة الدكتور علي بن عبدالله القرني لوكالة الأنباء السعودية أن الكلية التي تضم ثمانية أقسام علمية واثنين وعشرين برنامجاً أكاديميا ، ثمانية منها لدرجة البكالوريوس وأربعة عشر لدرجة الماجستير في عدد من تخصصات العلوم الإنسانية ، تسعى إلى تحقيق عدد من الأهداف يأتي في مقدمتها المساهمة الفاعلة في الحفاظ على هوية المجتمع السعودي وفق الثوابت والقيم الراسخة المستمدة من القرآن الكريم والشرع المطهر مع المحافظة على لغتنا الخالدة وتراثنا العربي الأصيل والأخذ بالمعاصرة المنضبطة التي لا تمس ثوابت المجتمع .
وقال إن الكلية التي كان يحدوا العمداء الذين تعاقبوا على رئاستها منذ أول عميد الدكتور سليمان الرحيلي - رحمه الله - آمالا كبيرة بأن تكون الكلية رافدا ثريا للعلم والمعرفة وسندا قويا لبناء الشخصية المؤهلة علميا المتقنة لعلمها الوفية لوطنها الناجحة في أدائها ، تنطلق في رؤيتها إلى تحقيق الريادة على المستوى المحلي والإقليمي والدولي في مجال الآداب والعلوم الإنسانية إلى جانب سعيها في رسالتها إلى إعداد كفاءات متميزة بالعطاء والإبداع في مجالات التخصص وإثراء البحث العلمي المبتكر المدعم ببرامج الدراسات العليا والإسهام في خدمة المجتمع وبناء شراكات مجتمعية متميزة مع الأخذ في الاعتبار بمنظومة الجودة الشاملة وتحقيق الاعتماد الأكاديمي .
واستعرض الدكتور القرني الأقسام التي تضمها الكلية وهي قسم الدراسات الإسلامية يمنح القسم درجة البكالوريوس في برنامج الدراسات الإسلامية للطلاب والطالبات بعد إكمال دراسة 134 وحدة دراسية معتمدة إلى جانب درجة الدبلوم العالي ودرجة الدكتوراه ، أما درجة الماجستير فيمنح القسم الدرجة في الدراسات الإسلامية في تخصصات الحديث وعلومه والفقه والثقافة الإسلامية والدعوة والدراسات العقدية والفكرية المعاصرة.
وبيّن أن أهداف برنامج الدراسات الإسلامية المتمثلة في تأهيل طلبة القسم علميا وأدبيا بالمعرفة وإعدادهم في جميع فروع الدراسات الإسلامية نظريا وتطبيقيا وإعداد خريجين مؤهلين علميا وفكريا لتلبية احتياجات الدولة من المتخصصين في جميع فروع الدراسات الإسلامية وأيضا إعداد خريجين متميزين في الدراسات الإسلامية لمواصلة دراساتهم العليا في التخصص وتطوير وتحديث برامج البكالوريوس والدراسات العليا والمساهمة في النشاط الفكري والثقافي داخل الكلية والجامعة وخارجهما وكذلك تشجيع أعضاء هيئة التدريس والطلبة على إعداد البحوث الدراسات الإسلامية ونشرها والمحافظة على سلامة اللغة العربية بوصفها وعاء لكلام الله عز وجل وسنة رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم وثقافة الأمة وحامل حضاراتها وتراثها ورمز هويتها وعنوان شخصيتها .
أما قسم اللغة العربية فيضم أقسام علمية هي اللغة العربية التابع لكلية المعلمين وكلية التربية والعلوم الإنسانية وكلية التربية للبنات " الأقسام الأدبية " وقسم اللغة العربية والعلوم الاجتماعية التابع لكلية التربية للبنات لإعداد المعلمات ، في حين يهدف القسم إلى تأهيل طلبة القسم علميا وأدبيا بالمعرفة وإعدادهم في جميع فروع اللغة العربية نظريا وتطبيقيا وإعداد خريجين مؤهلين ومتميزين علميا وفكريا في اللغة العربية وآدابها لمواصلة دراساتهم العليا في التخصص وتطوير وتحديث برامج البكالوريوس والدراسات العليا والمحافظة على سلامة اللغة العربية ، بينما يضم قسم الاتصال والإعلام التي تتمثل رؤيته في الريادة في التأهيل الإعلامي محليا وإقليميا والتميز في مجال البحث العلمي التطبيقي والاتصالي وفق أحدث المعايير المهنية والتطبيقية والمساهمة في خدمة المجتمع ، تخصصات إعلامية أساسية للمرحلة الجامعية وهي الصحافة والإذاعة والتلفاز والعلاقات العامة والدعاية والإعلان .
// يتبع //
17:42ت م
0132
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

عام / "جامعة طيبة" تدرس حوالي 80 ألف طالب موزعين على 28 كلية مقسمة إلى كليات علمية وأخرى إنسانية/ إضافة أولى واخيرة
ومن أقسام الكلية قسم اللغات والترجمة حيث يضم القسم الذي أنشئ مواكبا لانطلاقة كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجامعة لإعادة هيكلة كليات المعلمين وكليات البنات التابعة لجامعة طيبة ، قسم اللغة الإنجليزية التابع لكلية المعلمين وكلية التربية والعلوم الإنسانية وكلية التربية للبنات " الأقسام الأدبية " وكلية التربية للبنات لإعداد المعلمات ، فيما يضم قسم العلوم الاجتماعية الذي يهدف إلى إعداد كفاءات علمية متميزة من الخريجين في العلوم الاجتماعية والإسهام في البحث العلمي وإحياء التراث العلمي من أجل الربط بين التراث العربي والمعاصرة بمناهجها المتنوعة والعمل المستمر على تطوير البرامج والإسهام في خدمة المجتمع وسوق العمل ، قسم العلوم الاجتماعية التابع لكلية التربية والعلوم الإنسانية وكلية المعلمين وكلية التربية للبنات ( الأقسام الأدبية ) وكلية التربية للبنات لإعداد المعلمات ، أما قسم الدراسات القرآنية فيضم تخصصين هما الدراسات القرآنية ومسار القراءات حيث يمنح الطالب من خلال هذين التخصصين درجة البكالوريوس في الدراسات القرآنية ، وبعد انضمام كلية المعلمين إلى جامعة طيبة وتحويل أقسامها إلى الكليات المناظرة في الجامعة انضم قسم الدراسات القرآنية إلى كلية الآداب والعلوم الإنسانية في جامعة طيبة وانقسم إلى شعبتين هما شعبة القراءات وشعبة التفسير .
أما قسم الاستشراق فتتسم الدراسة في القسمِ بالطابعِ العلميِ الدقيق والدعويِ الحكيم مع العناية بإبرازِ الجوانب الإيجابية والسلبية في نتاجِ المستشرقين على ضوء قوله تعالى (( وَلا يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ عَلَى أَلا تَعْدِلُوا اعْدِلُوا هُوَ أَقْرَبُ لِلتَّقْوَى وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ )) ، ومن إنجازات القسم تخريج عددا من الدارسين المتخصصينَ في الدراسات الاستشراقيةِ في فروعها ومجالاتها المتعددة في مرحلتي الماجستيرِ والدكتوراه حيث بلغ عدد خريجي مرحلة الماجستير 41 دارس ينتسبون إلى عدد من الدول الإسلامية والعربية منها اليمن وإندونيسيا وسوريا وتونس واليونان والفلبين والهند وباكستان إضافة إلى أن كثيراً من خريجي القسم في هذه المرحلة هم من أبناء المملكة العربية السعودية ، في حين بلغ عدد خريجي القسم في مرحلة الدكتوراه 13 دارس يمثلون دولا عدة على رأسها المملكة العربية السعودية وتونس والهند وباكستان واليونان والفلبين وكانت موضوعات رسائلهم العلمية حول دائرة المعارف الإسلامية ومؤتمرات المستشرقين العالمية ومدارس الاستشراق ومناهجِ المستشرقين في دراساتهم ومنابعِ المستشرقين في دراسة السنة النبوية ومواقف وآراء المستشرقين حول العديد من القضايا في الإسلام وغيرِها من الموضوعات ، ومن انجازات القسم أيضا إنشاء مكتبة متخصصة في الدراسات الاستشراقية تضم المئات من العناوين باللغة العربية والإنجليزية والفرنسية والألمانية .
ومن أهداف قسم الاستشراق دراسة الفكرِ الاستشراقي والنظريات الغربية المعاصرة وتشجيع البحث العلمي في مجال الدراسات الاستشراقية والحضارية ودراسة المؤسسات الاستشراقية وتعريف الدارسين بها للاستفادة من ايجابياتها وتجنب سلبياتها وعرض مزايا الإسلام ومحاسنه ومناقشة الشبهات المثارة حوله والرد عليها وتأهيل متخصصين في مجال الدراسات الاستشراقية والحضارية قادرين على تحليل الأفكارِ وتقويمها والإسهام في بناء جسورِ التعاون وتعزيز سبل التواصل بين العالم الإسلامي وغيرِ الإسلامي والإسهام في إزالة العوائق الفكرية التي تحول بين دارسي الإسلام من غيرِ المسلمين وفهم الإسلام فهما صحيحا ، أما قسم معلومات ومصادر التعلم فتقدم برامج أكاديمية للطلاب تمكنهم من العمل في جميع قطاعات مؤسسات المعلومات بمهارات وقدرات مهنية وتقنية وبحثية عالية الجودة وتنتج وتنشر البحوث العلمية في مجال علوم المعلومات ومصادر التعلم وتشارك في تطوير ومعالجة القضايا المعلوماتية في المجتمع وكذلك المشاركة في خدمة وتنمية المجتمع في مجال علوم المعلومات وتقنياتها ومصادر التعلم .
ويتيح قسم معلومات ومصادر التعلم الفرص الوظيفية للخريجين كأخصائي معلومات في المكتبات العامة (مثل مكتبة الملك عبدالعزيز العامة ) وكالمكتبات العامة التابعة لوزارة الثقافة والإعلام وأيضا أمين مكتبة في المكتبات المدرسية في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية التابعة لوزارة التربية والتعليم ومثيلاتها في القطاع الخاص إلى جانب أخصائي معلومات في المكتبات الأكاديمية بالجامعات والمعاهد العليا التابعة لوزارة التعليم العالي أو الخاصة ووظيفة إدارة المكتبات خاصة المكتبات الوطنية (مثل مكتبة الملك فهد الوطنية ) وأخصائي تقنية معلومات في مراكز المعلومات الملحقة بالهيئات والمصالح الحكومية مثل مكتبات الوزارات كوزارة التعليم وأخصائي معلومات في المكتبات المتخصصة على اختلاف تبعيتها سواء أكانت ملحقة بالبنوك أو بالمحاكم وأخصائي معلومات وتقنية في المؤسسات الإعلامية (الصحف والقنوات التليفزيونية والفضائية المختلفة ) ومفهرس ومصنف في دور النشر والمكتبات التجارية وأخصائي أرشفة إلكترونية في شركات قطاع المعلومات (مثل شركات البرمجيات المتخصصة وقواعد البيانات العلمية وشبكات المعلومات الجامعية والمتخصصة ) .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.