برنامج "تطوير المهارات الإشرافية لمشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية " بتعليم حائل يناقش تنوع أساليب تنمية مهارات مشرفي الإدارة المدرسية

كشفت حلقة النقاش الثالثة من برنامج " تطوير المهارات الإشرافية لمشرفي ومشرفات الإدارة المدرسية " عن تنوع أساليب تنمية مهارات مشرفي الإدارة المدرسية .
وقالت رئيسة القيادة المدرسية بتعليم منطقة تبوك دليل أحمد المبارك خلال حلقة النقاش الثالثة بعنوان " أساليب تنمية مهارات مشرفي الإدارة المدرسية " في البرنامج الذي يستضيفه قسم الإدارة المدرسية في إدارة الإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل بمشاركة 25 إدارة تعليمية في المملكة " يمكن تصنيف أساليب تنمية مهارات مشرفي الإدارة المدرسية إلى قسمين رئيسيين حسب تطبيقها على القياديين أنفسهم من خلال طرق وأساليب جماعية يتم تطبيقها على جماعة من القياديين تختلف أعدادهم حيث تستغل ديناميكية الجماعة وعلاقات التعاون بينهم وتعزز مهارات العمل وروح الفريق " .
وأضافت المبارك في حلقة النقاش أن الطرق والأساليب الفردية يتم تطبيقها على قيادي واحد حيث تستغل قدراته وكفاءاته الشخصية لتعزيز مهارته العلمية كما تطرقت إلى تعريف مفاهيم بعض الأساليب الإشرافية ( المحاضرة والندوات والمؤتمرات والزيارات الميدانية والمباريات الإدارية ) وتحدثت عن أهداف ورقة العمل وإيجابيات وسلبيات بعض الأساليب الإشرافية .
وفي ختام الحلقة تم فتح المجال للمشرفين والمشرفات للنقاش والحوار حول ما طرح خلالها .