طالبت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة، أمس، عبر خمسة خطابات، وزارة التربية والتعليم باستكمال معالجة قضايا تباين الدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات وفقا للأوراق الثبوتية لاستحقاق المعلمين والمعلمات لدرجات وظيفية أخرى. وذكرت اللجنة في بيان لها أن المطالبات التي رفعتها تضمنت اعتماد استحقاق المعلمين التربويين من الدفعات «17 19 23» درجة إضافية لمعالجة تفوق غير التربوي على التربوي، والمعلمات غير التربويات من الدفعة «23» درجتين إضافيتين لمعالجة تفوق التربويات عليهن بفارق درجتين، أسوة بالدفعات «20 21 24»، عطفا على تشابه حالهم الوظيفي الذي اقتضى منح تلك الدفعات درجات إضافية. ولفتت اللجنة إلى أنها طالبت كذلك بحل إشكالية وضع المعلمين من الدفعات «18 30» باستثناء الدفعة «25»، والمعلمات من الدفعات «16 عام التثبيت 18» حتى الدفعة «30» حيث تبين وجود خلل وظيفي لديهم يتضمن تفوق رواتب التربوي من دفعة متقدمة على رواتب غير التربوي من الدفعة السابقة، وبالتالي يصبح هناك تفاوت في مرتباتهم بين كل الدفعات، مستدركة بمثال على ذلك بأن المعلمين التربويين من الدفعة «27» يتفوقون في الراتب على زملائهم غير التربويين من الدفعة «26». وأضافت اللجنة أن المسؤولين بالشؤون المالية والإدارية في الوزارة أكدوا، أمس، أن اللجنة المشكلة لمعالجة تباين الدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات لا تزال مستمرة في أعمالها من أجل معالجة كل الإشكاليات. وأشارت اللجنة إلى أن المسؤولين بالوزارة أوضحوا أن أي إجراء خاطئ حدث بجدول معالجة التباين سببه إدارات التعليم، حيث إن سبع إدارات هي التي أمدت الوزارة بمعلومات الدفعات للمعلمين والمعلمات، وأنهم سيتواصلون مع إدارات التعليم للإفادة عن تلك الإشكاليات ومعالجتها. أما عن إشكاليات الدفعات «17 19 23»، وكل الإشكاليات الأخرى لبقية الدفعات، فأكدوا أيضا أنه ستتم معالجتها في فترة ليست بالطويلة. وكانت الوزارة منحت أواخر الأسبوع الماضي المعلمين التربويين من الدفعات «20 21 24» درجة وظيفية إضافية، لمعالجة تفوق غير التربويين عليهم، وفي أوائل الشهر الجاري منحت المعلمين التربويين من الدفعات «25 26 27» درجة إضافية للسبب نفسه، في حين منحت في غرة ربيع الآخر درجتين إضافيتين للمعلمات المتعاقد معهن أعوام «19 20 21 22 23» والمثبتات في عامي «1422– 1423ه»، كما منحت المثبتات أعوام «18 19 20 21» درجة وظيفية واحدة .
