شاهد.. "تعليم الرياض" و "التدريب المهني" يؤهلان طلاب مدارس الثانوية

دشنا مبادرة في نظام المقررات ب 11 مدرسة في حفل كرما فيه "سبق"

دشن مدير عام التعليم بمنطقة الرياض محمد بن عبدالله المرشد ونائب محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور ابراهيم الشافي اليوم مبادرة (التأهيل المهني لطلاب المرحلة الثانوية في نظام المقررات) في مرحلتها الأولى.

جاء ذلك ضمن برنامج " تعليم وعمل " والتي يأتي في إطار التعاون بين وزارة التعليم والمؤسسة العامة للتدريب الفني والمهني وذلك في حفل أقيم بهذه المناسبة حضره منسوبي تعليم الرياض والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني وذلك في مدارس التربية النموذجية القسم الثانوي .

وقد ألقى المشرف على نظام المقررات بتعليم الرياض والمنسق للمبادرة عبدالعزيز الحويطان كلمة في بداية الحفل أكد فيها أن المبادرة تأتي كثمرة للتعاون بين إدارة تعليم الرياض والمؤسسة العامة للتعليم التقني والمهني مشيرا إلى أن الوزارة اختارت لتطبيق برنامج تعليم وعمل المنبثقة منه المبادرة المدارس المطبقة لنظام المقررات لمرونة النظام وقوته ولوجود مناهج ومواد تطبيقية عملية حيث يزخر نظام المقررات بالعديد من المهارات الحياتية الممارسة والتي تأتي هذه المبادرة لتتوج التعليم التطبيقي الممارس المرتكز على التدريب .

وأضاف الحويطان أن هذه المبادرة ستكسب الطالب العديد من المهارات التي تعده للمستقبل وسوق العمل، مشيرا إلى أنه تم تطبيق المبادرة في 11 مدرسة ثانوية مطبقة لنظام المقررات في هذا الفصل الدراسي الأول ويشرف على تدريب الطلاب في هذه المدارس كل من المعهد الصناعي الثانوي الاول و المعهد الملكي الثانوي الصناعي و معهد العمارة والتشييد و كلية الاتصالات والمعلومات وبلغ عدد الطلاب المستفيدين 250 طالبا في الرياض.

عقب ذلك أكد نائب محافظ المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني الدكتور ابراهيم الشافي في كلمته أن هذا المشروع والمبادرة تلقى حرص من وزير العمل ووزير التعليم وذلك ضمن الشراكة بين الوزارتين وضمن برنامج تعليم وعمل كما يجد حرص من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.

وأضاف الدكتور الشافي أن هذه المبادرة تعد برنامج ضخم ومخطط له وهو يشمل على أكثر من 19 برنامجا مهنيا ويهدف بالدرجة الأولى الى ان يحقق للطلاب ممارسة بعض المهن المحببة لهم في جو تطبيقي بعيدا الدراسة النظرية لانه يساعد الطالب على اكتساب المهارات التي تساعده للحصول على العمل.

وأشار الشافي خلال كلمتهالى أن البرنامج شامل للطلاب والطالبات في جميع مناطق المملكة وروعي فيه أن يكون مصمم حسب المعايير المهنية الوطنية من حيث ملامسته لاحتياجات سوق العمل وهو برنامج طويل لتحقيق الاستفادة الكبرى والتاهيل للطالب والطالبة كما أن البرنامج مرشح للتطوير وان يشمل طلاب وطالبات النظام الفصلي منوها إلى انه تم تدريب 6000 طالب وطالبة منذ بدأ البرنامج والطموح أن يتم تدريب من 50 الى 100 الف طالب مستقبلا .

من جهته أوضح المدير العام للتعليم بالرياض محمد بن عبدالله المرشد أن المبادرة ستعمل على تأهيل للطلاب والطالبات مستشهدا بمبادرة إنتاجي والتي نفذتها الادارة وتم فيها عرض لمنتجات من أعمال الطلاب وتم التفاعل معها من قبل عديد الشركات التي عرضت عليهم.

وتطرق المرشد للشراكة الناجحة بين ادارة تعليم الرياض ممثلة في إدارة التربية الخاصة وشركة بندة والتي على اثرها تم توظيف الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة والذين نجحوا في المهام الموكلة إليهم.

وأشار المرشد الى حرص وزير التعليم ومعالي وزير العمل على نجاح هذه المبادرة وهي الأولى من نوعها و التي ستسهم في ردم الفجوة بين التعليم العام وسوق العمل وإعداد الطالب والطالبة وتنميتهما معرفيًا ومهاريًا وتأهيلهما للعمل في مختلف مجالات سوق العمل المهنية وذلك بالشراكة مع عدد من الجهات المتخصصة

وفي نهاية الحفل تم تكريم المشرف على نظام المقررات ومنسق البرنامح بتعليم الرياض عبدالعزيز الحويطان وهي هدية تذكارية مقدمة من المعهد الثانوي الصناعي وذلك على جهوده في نجاح البرنامج كما كرم المعهد المدارس المطبقة للبرنامج كما تم تكريم مدير ثانوية التربية النموذجية الاستاذ ابراهيم الصغير لمساهمته في نجاح البرنامج وكذلك لاستضافة المدرسة لحفل التدشين وكذلك تم تكريم الطلاب المتميزين المشاركين في البرنامج وهم كل من الطالب كما تم تكريم ايضا صحيفة"سبق" على تغطيتها لحفل التدشين

في غضون ذلك أعرب عدد من الطلاب عن سعادتهم بالمشاركة في البرنامج مشيرين إلى أن البرنامج حقق لهم التجربة العملية حيث ابدى الطالب منصور العبرة من مدارس التربية النموذجية سعادته والذي رفع من مهاراته في مادة الرياضيات والفيزياء باحتوائه على تطبيقات عمليه أثرت معلوماته.

فيما أكد الطالب عبدالله الحميد من مدارس التربية النموذجية أن البرنامج أعطى أسلوبا آخر للدراسة باحتوائه على تطبيقات ومهارات عملية بعيدا عن التلقي كما اكسبهم مهارات حياتية ومهنية عبر الدراسة من خلال المعامل.