وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    2026.. مرحلة اقتصادية سعودية أكثر رسوخاً واستدامة    مواجهة الجفاف.. دروس مستفادة من دافوس    الإنسان هو الوطن    أضخم عملية تطهير عرقي في الضفة    التقنيات العسكرية الحديثة وتأثيرها على ميزان القوى    المملكة واللياقة السياسية    الصين تحظر 73 شخصًا من ممارسة أي أنشطة متعلقة بكرة القدم مدى الحياة    كأس آسيا تحت 23 عاماً: نجوم خطفوا الأضواء    الاحتراف في المظهر أم الجوهر.. أزمة إدارة    الأمن العام يتيح خدمات البنادق الهوائية إلكترونيًا عبر «أبشر»    القبض على فلسطيني في جدة لترويجه "الحشيش"    د. محمد الهدلق.. الحضور الأدبي    الراكة.. مدينة تحت الرمل    الخلاف النقدي بين الإبداع والقطيعة    هدية الشتاء لجسمك    الشباب يتغلّب على الحزم برباعية في دوري روشن للمحترفين    الفتح يقتنص تعادلًا قاتلًا من الاتحاد في دوري روشن للمحترفين    نيفيز ينفجر غضبًا عقب تعادل الهلال مع القادسية    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    "التعليم" رمضان فرصة لتعزيز معاني الانضباط في المدارس و لا تحويل للدراسة عن بعد في رمضان    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    «التعليم» تمنع منسوبيها من استخدام صفاتهم الوظيفية في المنصات الرقمية وتُلغي مسمّى «المتحدث الرسمي» في إدارات التعليم    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    الجدعان يعلن بدء تنفيذ "الإستراتيجية الوطنية للتخصيص"    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    السعودية للكهرباء تفوز بجائزة العمل 2025 في مسار "بيئة العمل المميزة" للمنشآت الكبيرة والعملاقة    الجامعة الإسلامية تفتح آفاقًا جديدة لتنمية الوقف الزراعي    برعاية أمير المنطقة الشرقية.. انطلاق النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    "تعليم جازان" يحصد 22 جائزة في معرض إبداع للعلوم والهندسة    الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الشخصية المثمرة    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    تكريم الفائزين بجائزة التميز العقاري    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    بحثا مستقبل القوات الروسية بسوريا.. بوتين للشرع: وحدة سوريا أولوية ومستعدون لدعم دمشق    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    ليست مجرد كرة قدم    الخريف يدشن خطوط إنتاج في جدة.. السعودية مركز إقليمي لصناعات الدواء والغذاء    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معلم يناشد وزير التربية إنصافه من إدارة تعليم المجمعة
نشر في سبق يوم 01 - 09 - 2014

ناشد معلم وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل، التدخل لإنصافه من إدارة التربية والتعليم في محافظة المجمعة، وقال في شكواه إن الإدارة حرمته وزملاءه من الترشح للإيفاد الداخلي للحصول على دبلوم القياس والتقويم، بحجة أن وزارة التربية والتعليم ترفض ترشيح المعلمين.

واستنكر المعلم صاحب الشكوى أن ينسب للوزارة هذا النظام الذي يحرم المعلم من التطوير، مشيراً إلى أن ذلك لا يتواءم مع مشروع الملك عبدالله للتطوير، والذي يعد تطوير المعلم محوره الأول.

وقال المعلم وهو المتقدم الوحيد بأوراق ترشيحه للإيفاد الداخلي، والذي تحتفظ "سبق" باسمه: "تقدمت بأوراق ترشيحي إلى قسم الابتعاث والتدريب بإدارة التربية والتعليم في محافظة المجمعة بناء على التعميم الموجه لجميع المعلمين، والذي يفيد برفع أوراق من لديه رغبة في الترشح للإيفاد الداخلي".
وأضاف: "عند طلب الرفع بأوراق ترشيحي لدبلوم القياس والتقويم على المقعد الوحيد المخصص للبرنامج، رفضوا قبول أوراقي، بحجة أن الوزارة ترفض ترشيح المعلمين، لأن برنامج دبلوم القياس والتقويم لا يتوافق مع طبيعة عمل المعلم، ولكنه يتوافق مع طبيعة عمل المشرف فقط، وأكدوا لي أن الوزارة تقبل المشرفين فقط لهذا البرنامج، وليس المعلمين، كما أفادوا أن هذا النظام هو المعمول به منذ سنوات بالمجمعة".

وأوضح المعلم أنه التقى مدير التعليم ومساعده للشؤون التعليمية، وبيّن لهما أحقية المعلم بهذا البرنامج، مشيراً إلى أنه برنامج تربوي، وأنه معلم تربوي وهي طبيعة عمل المعلم.

من ناحيته قال مدير الإعلام التربوي ب"تعليم المجمعة" عبدالله العفيصان ل"سبق": "نفيدكم بأنه سبق وأن تم الرفع للإدارة العامة للتدريب بوزارة التربية والتعليم بخصوص مدى انطباق الضوابط على المعلمين للالتحاق بدبلوم القياس والتقويم، وجاءت الإفادة أن الضوابط تنطبق فقط على من دراسته موافقة لطبيعة عمله أو أن يكون المرشح ممن يراد تأهيلهم لشغل أي وظيفة سواء مشرف أو غيره مما يتطلب هذا التأهيل" .

وأضاف مدير الإعلام التربوي: "تم التواصل هاتفياً مع مشرف عام الوزارة المختص حول شرح مفهوم الضابط لإزالة اللبس, وأفاد بأن هذا الأمر لا ينطبق على المعلم المتقدم وتم إفادة المعلم بخطاب رسمي والتأكيد له على عدم تناسب ضابط الترشيح" .

وكانت إدارة التربية والتعليم في محافظة المجمعة قد رفضت رفع أوراق ترشيح هذا المعلم والمتقدم الوحيد للإيفاد الداخلي بحجة أنه معلم، ولا يحق له نظاماً الترشح في برنامج القياس والتقويم ليبقى المقعد شاغراً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.