(حسن) يشخص واقع 18 ألف طالب وطالبة بتعليم الليث

المشروع يهدف لتحديد مستوى التحصيل وإتقان العلوم

تطلق إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث بدءاً من غد الأحد، ولمدة أربعة أيام، مشروع تحسين الأداء التعليمي (حسن)، للوقوف على واقع المستويات التحصيلية والدراسية لأكثر من 18ألف طالب وطالبة في "مرحلة التعليم الأساسي - الصفوف الأولية والصفوف العليا"، في مدارس البنين والبنات الابتدائية كافة على مستوى المحافظة ومكتبَي التربية والتعليم بمحافظة أضم وسوق العين.
وقال مدير التربية والتعليم بالمحافظة، مرعي بن محمد البركاتي، إن المشروع يهدف إلى التعرف على مستوى إتقان الطلاب والطالبات للعلوم والمعارف والمهارات، وتشخيص مستوياتهم الدراسية وتقويمها في مواد (القرآن الكريم واللغة العربية والرياضيات والعلوم)، ومن ثم إعداد البرامج العلاجية للرفع من مستوى أدائهم، وتحسين مستوى إتقانهم للمهارات، ولاسيما المتأخرين منهم دراسياً.
ويهدف المشروع أيضاً إلى تزويد القائمين على العملية التعليمية، خاصة المشرفين التربويين، بالمعلومات اللازمة لرفع كفاءة المعلمين والمعلمات في توظيف استراتيجيات التدريس الحديثة لتحسين مستوى التعلم والتعليم، واكتشاف مواطن الضعف لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية، وإعداد البرامج التدريبية المناسبة لاحتياجاتهم التدريبية بهدف تطوير قدراتهم، ومدهم بخبرات ومهارات وأساليب جديدة.
وعلى صعيد آخر، يستعد مشرفو ومشرفات الصفوف الأولية والمشرفون التربويون للقيام بالجولات الميدانية على المدارس الابتدائية، والإشراف والمتابعة على أداء الطلاب والطالبات للاختبارات، ومتابعة تصحيحها ورصدها مع المديرين والمديرات ومعلمي ومعلمات المدارس الابتدائية.
كما شددت الإدارة على مديري ومديرات المدارس كافة بضرورة الحرص على تحقيق التهيئة التربوية والنفسية للطلاب والطالبات، والإعداد الجيد لهم، قبل وأثناء أداء الاختبار، وتسخير إمكانات المدرسة كافة لإنجاح خطة سير إجراء الاختبارات.