"حسن"‏ يشخص واقع 4 آلاف طالب وطالبة بالليث

في مدارس البنين والبنات بالمحافظة وأضم وسوق العين

أجرت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث الاختبارات التشخيصية لمشروع "حسن"؛ للوقوف على واقع المستوى التحصيلي الدراسي لأكثر من 4000 طالب وطالبة في كافة مدارس البنين والبنات على مستوى المحافظة، ومكاتب التربية والتعليم بأضم وسوق العين.
ويشارك في المشروع المشرفون التربويون والمشرفات التربويات من خلال قيامهم بالجولات الميدانية على المدارس الابتدائية، والإشراف والمتابعة على أداء الطلاب والطالبات للاختبارات، ومتابعة تصحيحها ورصدها مع المديرين والمديرات ومعلمي ومعلمات الصفوف الأولية.
وأوضح مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث، محمد بن مهدي الحارثي، أن المشروع يهدف إلى التعرف على مستوى إتقان الطلاب والطالبات للعلوم والمعارف والمهارات، وتشخيص مستوياتهم الدراسية، ومن ثم إعداد البرامج العلاجية للرفع من مستوى أدائهم، وتحسين مستوى إتقانهم للمهارات الأساسية كالقراءة والكتابة والحساب، لاسيما المتأخرين منهم دراسياً.
وأضاف أن المشروع يهدف كذلك إلى تزويد القائمين على العملية التعليمية، خاصة المشرفين التربويين والمشرفات التربويات، بالمعلومات اللازمة لرفع كفاية المعلمين والمعلمات في توظيف إستراتيجيات التدريس لتحسين مستوى التعلم والتعليم لدى المتعلمين, واكتشاف مواطن الضعف لدى معلمي ومعلمات الصفوف الأولية، وإعداد البرامج التدريبية المناسبة لاحتياجاتهم التدريبية، بهدف تطوير قدراتهم ومدهم بخبرات ومهارات وأساليب جديدة.