هل تستطيع العقوبات تغيير مسار الصراع؟    المنشآت الصغيرة والمتوسطة شريك تنموي    اقتصاد متجدد    المرأة وصناعة الفرص    البرازيل: المحكمة العليا تأمر بإعادة بولسونارو للسجن بعد خروجه من المستشفى    ترامب: أتناول جرعة أسبرين أكبر مما يوصي بها الأطباء    بلغاريا تنضم رسمياً لمنطقة اليورو وتلغي عملتها الوطنية «الليف»    ينبع تشهد مؤتمر "الجيل السعودي القادم" في عامه الثاني ضمن فعاليات رالي داكار السعودية 2026    المملكة توزّع (178) سلة غذائية في مدينة طالقان بأفغانستان    "هيكساجون" أكبر مركز بيانات حكومي في العالم في الرياض    ولي العهد وأمير قطر يبحثان هاتفيًا تطورات الأحداث الإقليمية والدولية    إحباط تهريب (85,500) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي في عسير    أمير الشرقية يدشّن محطتي تحلية المياه ومنصة «خير الشرقية»    فريق طبي بمستشفى الوجه العام ينجح في التعامل مع حالة عدوى بكتيرية متقدمة    الهلال يدرس التعاقد مع لاعب انتر ميلان    متطوعو كأس آسيا تحت 23 عامًا "2026 السعودية" يخضعون لتجارب تشغيلية في ملاعب البطولة    بلدية الدمام تحقق تقدما في تحسين المشهد الحضري وجودة الخدمات    رئيس مجلس إدارة نادي الإبل يزور معرض وزارة الداخلية "واحة الأمن"    محافظ الطائف يدشّن مسابقة بالقرآن نسمو 2 دعمًا لحفظ كتاب الله وترسيخ القيم القرآنيه    نائب أمير الشرقية يطلع على مبادرة "مساجدنا عامرة" و يطلع على أعمال جمعية "إنجاب"    فريق طبي ب"مركزي القطيف" يحقق إنجازا طبيا نوعيا بإجراء أول عملية استبدال مفصل    بنك فيجن يعزز حضوره في السوق السعودي بالتركيز على العميل    أندية دوري روشن تضع عينها على رودريغر    الأطفال يعيدون رواية تراث جازان… حضورٌ حيّ يربط الماضي بجيل جديد في مهرجان 2026    المغرب تجدد دعمها للحفاظ على استقرار اليمن ووحدة أراضيه    السعودية وتشاد توقعان برنامجا تنفيذيا لتعزيز التعاون الإسلامي ونشر الوسطية    القيادة تهنئ الرئيس غي بارميلان بمناسبة انتخابه رئيسًا للاتحاد السويسري    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنان وفنانة    نزاهة تحقق مع 466 مشتبها به في قضايا فساد من 4 وزارات    حرس الحدود يشارك في التمرين التعبوي المشترك «وطن 95»    إرشادات أساسية لحماية الأجهزة الرقمية    أمير القصيم يزور معرض رئاسة أمن الدولة    أطول كسوف شمسي في أغسطس 2027    مسابقة أكل البطيخ تودي بحياة برازيلي    «عالم هولندي» يحذر سكان 3 مدن من الزلازل    تلويح بالحوار.. وتحذير من زعزعة الاستقرار.. الاحتجاجات تتسع في إيران    تخطى الخلود بثلاثية.. الهلال يزاحم النصر على صدارة «روشن»    نصر جيسوس    في 26 أولمبياد ومسابقة آيسف العالمية.. 129 جائزة دولية حصدها موهوبو السعودية    تعزيز البحث العلمي في المجال الإسعافي    علي الحجار يقدم «100 سنة غنا» غداً الجمعة    المنتدى السعودي للإعلام 2026 يطلق ثاني لقاءات مبادرة "ضوء" في القصيم لاكتشاف الريف والاقتصاد المحلي    ارتفاع السوق    34.5 % نمو الاستثمار الأجنبي في المملكة    "التعاون الإسلامي" تجدد دعمها للشرعية اليمنية ولأمن المنطقة واستقرارها    زوّجوه يعقل    أكد أن مواقفها ثابتة ومسؤولة.. وزير الإعلام اليمني: السعودية تحمي أمن المنطقة    طالب إسرائيل بالتراجع عن تقييد عمل المنظمات.. الاتحاد الأوروبي يحذر من شلل إنساني في غزة    عملية لإطالة عظم الفخذ لطفل    إجماع دولي على خفض التصعيد ودعم الحكومة اليمنية    أول عملية لاستبدال مفصل الركبة باستخدام تقنية الروبوت    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية تنظّم حفل اعتماد الدفعة الأولى من الاعتماد البرامجي    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    فلما اشتد ساعده رماني    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عدد من مدارس مكة تحقق مراكز متقدمة ضمن 100 مركز على مستوى المملكة
نشر في مكة الآن يوم 06 - 04 - 2016

حققت عدد من مدارس تعليم مكة المكرمة مراكز متقدمة ضمن ال100 مركز على مستوى جميع مدارس المملكة في اختبارات القدرات .
ففي اختبار القدرات "علمي" بنين حققت مدرسة الفلاح الثانوية الترتيب الثالث وثانوية الحسين بن علي المركز 28 وثانوية الحكم بن هشام المركز الخمسين وثانوية عين جالوت المركز 77 وعبدالرحمن فقيه الثانوية المركز 89
فيما كان الترتيب في اختبار القدرات التحصيلي " بنين" كالتالي :
ثانوية الفلاح " المركز الخامس "
ثانوية الحسين بن علي "مقررات " المركز 62
ثانوية عين جالوت "مقررات" 91
وفي اختبار القدرات "نظري" – بنين- كان ترتيب مدارس تعليم مكة كالتالي :
– ثانوية أبي موسى الأشعري المركز السابع
– ثانوية الشعيبة المركز الثامن
– ثانوية أبي زيد الانصاري المركز التاسع
– ثانوية الحسين بن علي المركز السابع والأربعون
– الملك عبدالعزيز المركز السادس والستون
– ثانوية عثمان بن عفان " مقررات " المركز الثامن والتسعون
وحققت مدارس البنات بتعليم مكة كذلك مراكز متقدمة حيث أظهرت نتائج القدرات " علمي" المراكز التالية :
– الثانوية الأولى " مقررات" المركز 31
– الثانوية الثانية " مقررات" المركز 42
– ثانوية دوحة العلم الأهلية " مقررات " المركز 68
– الثانوية الثلاثون " مقررات" المركز 80
– الثانوية الثامنة والعشرون المركز 98
فيما كان ترتيب مدارس البنات في اختبار قدرات " تحصيلي" – بنات- كالتالي :
– الثانوية الثانية " مقررات" المركز الحادي عشر
– ثانوية دوحة العلم المركز الثلاثون
– الثانوية الخمسون المركز الخامس والأربعون
– الثانوية الأولى " مقررات" المركز الثامن والأربعون
– الثانوية السابعة والأربعون المركز السابع والخمسون
– الثانوية الثانية والثلاثون المركز الثاني والسبعون
– الثانوية الخامسة والثلاثون " مقررات " المركز الرابع والتسعون
وفي جانب الاختبار النظري "بنات" كانت المراكز كالتالي :
– الثانوية الثالثة لتحفيظ القرآن الكريم المركز السادس
– الثانوية الثانية لتحفيظ القرآن الكريم المركز الثاني عشر
– الثانوية الثامنة لتحفيظ القرآن الكريم المركز الثاني والعشرين
– الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم المركز الثامن والثلاثون
– الثانوية السابعة لتحفيظ القرآن الكريم المركز السادس والخمسون
– الثانوية الخامسة لتحفيظ القرآن الكريم المركز الخامس والستون
– الثانوية السادسة لتحفيظ القرآن الكريم المركز السابع والستون
– الثانوية الخامسة والثلاثون لتحفيظ القرآن الكريم المركز الخامس والسبعون
– الثانوية الثلاثون "مقررات" المركز السابع والسبعون
من جهته ثمن المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة محمد بن مهدي الحارثي هذا التفوق وتحقيق المراكز المتقدمة لأبنائه وبناته الطلاب والطالبات شاكراً في الوقت ذاته قائدي وقائدات المدارس وجميع منسوبي المدارس والمشرفين التربويين على الجهود المبذولة لتحقيق كل تميز لتعليم مكة مؤكداً بأن ذلك سيكون حافزاً لبذل مزيد من الجهد لمواصلة التميز والتفوق لتكون مكة أولاً في كل شيء داعياً الله أن يوفق الجميع لكل خير .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.