تدشن مساعده مدير التربية والتعليم للشئون التعليمية (بنات) أ. شريفة بنت شعلان القرني برامج فعاليات أسبوع الموهبة التي تنطلق اليوم السبت الموافق 10/6/1434ه بمقر نادي المؤسسة العامة للصناعات الحربية والذي تنظمة إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج ممثلة بقسم الموهوبات حيث ستكون الفعاليات على فترتين صباحية ومسائية . الفترة الصباحية : والمقام بمقر نادي المؤسسة العامة للصناعات الحربية من الساعة الثامنة صباحاً وحتى الساعة الثانية عشر ظهراً حيث تبدأ فعاليات اليوم الاول بالافتتاح ومن ثم إقامة ورشة عمل بعنوان " رعاية الموهبين متطلب تربوي " للدكتور / طارق المعلا الفئة المستهدفة القيادات التربوية ومسئولات الموهوبات ، ويوم الأحد الموافق 11/6/1434ه ورشة عمل بعنوان " دور مديرة المدرسة في رعاية الموهوبين " تقدمها أ.نفلاء القحطاني وتستهدف مديرات المدارس ، وأما ويوم الاثنين الموافق 12/6/1434ه ستقام ورشة عمل بعنوان " أثر التغذية في تنمية الذكاء " مقدمه من جامعة الامير سلمان والفئة المستهدفة مشرفات ومعلمات ، ويوم الثلاثاء الموافق 13/6/143ه تقام ورشة عمل بعنوان " كيف نرعى الطفل الموهوب " للدكتوره / منى نعمة الله ، الفئة المستهدفة معلمات رياض الأطفال والمرشدات الطلابيات ، ويوم الأربعاء الموافق 14/6/143ه سوف يعقد ورشة عمل للتوعية بمشاريع مؤسسة موهبة وعرض تجربة نجاح من ثانوية الهياثم . من جانب أخر سوف تقام فعاليات أسبوع الموهبة في الفترة المسائية من الساعة الرابعة وحتى الساعة السادسة مساءً بمقر مركز الموهوبات والتي تشتمل على النحو التالي : يوم السبت الموافق 10/6/1434ه تقام ورشة عمل بعنوان "ساستعيدها " و"مهارات البحث العلمي " تقدمها أ. اعتدال مكاوي وأ. فاطمة عسيري والفئة المستهدفة الطالبات الموهوبات ، ويوم الأحد الموافق 11/6/1434ه تعقد ورشة عمل عن مهارات التفوق الدراسي تقدمها أ. منى العصيمي الفئة المستهدفة الطالبات الموهوبات ، وفعاليات يوم الاثنين الموافق 12/6/1434ه تشتمل على ورشة عمل بعنوان " بوصلة حياتك " تقدمها أ. ايمان مخيمر تستهدف الطالبات الموهوبات ، ويوم الثلاثاء الموافق 13/6/1434ه يقام برنامج بعنوان (فخوره بأني موهوبة مسلمة " تنفذة أ. بدرية اليوسف ويستهدف الطالبات الموهوبات ، وختام الفعاليات ليوم الاربعاء الموافق 14/6/1434ه والذي سوف يكون بمقر فندق شمسة ويشتمل على أمسية شعرية للشاعره نوف السيف واوبريت تقدمه طالبات ثانوية الفرسان .
