جازان تقفز نحو المستقبل بقيادة أميرها الشاب    رئيس وزراء باكستان: انتصرنا في الحرب على الهند    إبادة عائلة في غزة وتحذيرات دولية من كارثة إنسانية خانقة    فيصل بن فرحان يتلقى اتصالاً هاتفيًا من وزير خارجية المملكة المتحدة    الوحدة يبتعد أكثر عن منطقة الهبوط بالفوز على الفتح    القبض على 11 مخالفًا لتهريبهم 165 كجم "قات" في عسير    هيئة الصحفيين بنجران تنظم ورشة الإعلام والتنمية    الكرملين: روسيا ستدرس مقترحاً بوقف إطلاق النار 30 يوماً في أوكرانيا    المواطنة الرقمية المسؤولة    أمير تبوك يرعى حفل تخريج الدفعة التاسعة عشرة لطلاب وطالبات جامعة تبوك الأربعاء القادم    اختتام أعمال البعثة التجارية إلى الولايات المتحدة    1001 حالة حصبة مؤكدة في أمريكا    رصد النسر الأسود الأوراسي في محمية الإمام تركي بن عبدالله    علاج جديد لالتهابات الأذن    الأطعمة المعالجة بشكل مفرط تزيد من خطر الوفاة المبكرة    احتفال الجمعية السعودية للروماتيزم باليوم العالمي للذئبة الحمراء    الحرفيين الاماراتيين يجسدون الإرث الإماراتي الأصيل خلال مشاركتهم في مهرجان الحرف الدولي بمحافظة الزلفي    ولي العهد يجري اتصالين هاتفيين مع ملك البحرين وأمير الكويت    المملكة ترحب باتفاق وقف إطلاق النار بين باكستان والهند    فليك: برشلونة مستعد لاختبار ريال مدريد    أرتيتا : ألم صنع ممر شرفي لليفربول سيكون دافعا لأرسنال    موعد مباراة الاتحاد والقادسية في نهائي كأس الملك    باكستان: السعودية شاركت في محادثات وقف النار مع الهند    20 ألف غرامة لكل من يدخل مكة من حاملي تأشيرات الزيارة    الدكتورة إيناس العيسى ترفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينها نائبًا لوزير التعليم        مجلس شؤون الأسرة يترأس وفد المملكة في اجتماعات تمكين المرأة بمجموعة العشرين بجنوب أفريقيا    الفرق بين «ولد» و«ابن» في الشريعة    الأمير فهد بن سعد يرفع شكره للقيادة على الثقة الملكية بتعيينه نائبًا لأمير منطقة القصيم    الهلال الاحمر بمنطقة نجران ينظم فعالية اليوم العالمي للهلال الاحمر    "ياقوت" من "زين السعودية" أول مشغل يتيح لزوار المملكة توثيق شرائح الجوال من خلال منصة "أبشر"    مدير مركز التنمية الاجتماعية بجازان ورئيس التعاونيات يتفقدان ركن جمعية المانجو في مهرجان صبيا    "تايكوندو الشباب يتألق ويعتلي صدارة الأوزان الأولمبية"    المنتخب السعودي للعلوم والهندسة يتنافس مع 1700 طالب من 70 دولة    غرفة حائل تناقش تحسين بيئة الأعمال في المرافق التعليمية    الأفواج الأمنية تشارك في مهرجان المانجو والفواكه الاستوائية بمنطقة جازان    الأرصاد: رياح نشطة على الرياض والقصيم    الرياض تُصدّر العمارة النجدية للعالم عبر "مدرسة أم سليم" في بينالي البندقية 2025    بث مباشر من مدينة الملك عبدالله الطبية لعملية قسطرة قلبية معقدة    الخريف يبحث تعزيز التعاون مع منظمة الأمم المتحدة للتنمية الصناعية (UNIDO)    الخليج يجدد عقد "بيدرو" حتى عام 2027    نادي القادسية يحصد ذهب ترانسفورم الشرق الأوسط وأفريقيا 2025    'التعليم' تعتمد الزي المدرسي والرياضي الجديد لطلاب المدارس    بعد تعيينها نائبًا لوزير التعليم بالمرتبة الممتازة .. من هي "إيناس بنت سليمان العيسى"    الهلال يعلن انتهاء موسم لاعبه"الشهراني" للإصابة    جازان تودّع ربع قرن من البناء.. وتستقبل أفقًا جديدًا من الطموح    النادي الأدبي بجازان يقيم برنامج ما بين العيدين الثقافي    سقوط مسبار فضائي على الأرض غدا السبت 10 مايو    إمام المسجد الحرام: الأمن ركيزة الإيمان ودرع الأوطان في زمن الفتن    هلال جازان يحتفي باليوم العالمي للهلال الأحمر في "الراشد مول"    الحج لله.. والسلامة للجميع    اضطرابات نفسية.. خطر صادم    الأمير محمد بن عبدالعزيز يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تعيينه أميرًا لمنطقة جازان    رئاسة الشؤون الدينية تدشن أكثر من 20 مبادرة إثرائية    إحالة مواطن إلى النيابة العامة لترويجه "الحشيش"    نُذر حرب شاملة.. ودعوات دولية للتهدئة.. تصعيد خطير بين الهند وباكستان يهدد ب«كارثة نووية»    الرُّؤى والمتشهُّون    الرياض تستضيف النسخة الأولى من منتدى حوار المدن العربية الأوروبية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عشرون همسة للطلاب والطالبات عند الاختبارات
نشر في الوطن يوم 16 - 04 - 2019

خلال هذه الأيام التي تسبق الاختبارات، تُستنفر الجهود من قِبل الأُسر والمدارس، لحث الطلاب والطالبات على مزيد من الجد والاجتهاد، لنيل أعلى الدرجات والنجاح بتفوق.
لذا، سأضع هنا بعضا من الهمسات للطلاب والطالبات عن الاختبارات، لعلها تكون نافعة لهم، وهي:
أولا: نظّمْ وقتك: بتحديد وقت للمذاكرة، ووقت للنوم، ووقت للجلوس مع الأهل، وهكذا، مع التأكيد على أن يكون للمذاكرة الوقت الكافي لإتمام المادة بكفاءة عالية.
ثانيا: ركّزْ خلال المذاكرة: فمذاكرتك مادةً ما بتركيز لساعة، أفضلُ من مذاكرتك لها بلا تركيز لساعتين.
ثالثا: ابتعدْ عن كل ما يشتت ذهنك عن المذاكرة: مثل البلايستيشن والهاتف النقال والكمبيوتر... إلخ، لحين الانتهاء منها، مع العلم أنك إذا أجدت تنظيم وقتك -كما تمَّ ذكره سابقا- فقد يكون لديك متسع من الوقت للترفيه عن نفسك.
رابعا: استعنْ بالورقة والقلم عند المذاكرة: لترى مدى إمكانية فهمك أو حفظك للمادة، خصوصا في المواد العلمية كالرياضيات والفيزياء والكيمياء، فأنت بحاجة إلى التمرن على كتابة المسائل الحسابية. ‏
خامسا: التركيز على بعض الدروس أو الأسئلة: وهي التي يؤكد عليها المعلم في الحصة الدراسية مرارا. لذا، ينبغي عليك أن تركز عليها جيدا، مع التأكيد على عدم إهمال بقية الموضوعات عند المذاكرة.
سادسا: احرصْ على تناول المشروبات والمأكولات الصحية خلال المذاكرة، فهي تعينك على التركيز لفهم المسائل وحفظ المعلومات.
سابعا: اخترْ مكانا هادئا في المنزل لتذاكر فيه، بالابتعاد عن الأصوات العالية ومشتتات المذاكرة من التلفزيون وسوالف الأهل... إلخ، كما يفضل ألا تكون المذاكرة في غرفة النوم، كي لا يصيبك النعاس. ‏
ثامنا: تأكدْ من وجود إضاءة وتهوية جيدة في الغرفة، بفتح نوافذ الغرفة أو تشغيل التكييف، وتوفر مصابيح كهربائية ذات إضاءة مناسبة، لتساعدك على قوة التركيز عند المذاكرة. ‏
تاسعا: احذر من السهر ليلة الاختبار، كي لا تغفل عن الذهاب مبكرا إلى المدرسة، فنيلك قسطا كافيا من النوم، يساعدك على التركيز لحظة الاختبار.
عاشرا: اعرفْ أفضل وقت لمراجعة ما ذاكرته، فأفضل وقت لمراجعة ما ذاكرته يكون بعد صلاة فجر يوم الاختبار.
الحادي عشر: هيئْ نفسك للاختبار، فعند ذهابك إلى الاختبار احرصْ على تهيئة نفسيتك جيدا، ومن ذلك: أنا مميز، أنا واثق من مذاكرتي، «فما تفكر فيه ستحصل عليه».
الثاني عشر: تأكد من إحضارك أدواتك كاملة عند الاختبار، لأن ذلك يُحسّن من تركيزك في الحل بلا تشتت أو خوف.
الثالث عشر: عليك بالأدعية المأثورة، قبل بدء الاختبار عوِّد نفسك على قراءة الأدعية المأثورة عن النبي -صلى الله عليه وسلم- لتسهيل الاختبار لك، مثل: «اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا، وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا».
الرابع عشر: لا تنس كتابة بياناتك الشخصية، فعند تسلمك ورقة الاختبار، ابدأْ بتسجيل بياناتك الشخصية، مثل: الاسم، الفصل، رقم الجلوس... إلخ. وذلك حفظا لحقك في حل ورقة الاختبار.
الخامس عشر: بادرْ بحل الأسئلة السهلة فالصعبة، يحرص المعلمون على تنويع الأسئلة، لذا احرص في بداية حلك للأسئلة أن تبدأ بحل الأسئلة السهلة، كالأسئلة الموضوعية مثل: الصح أو الخطأ، الاختيار من متعدد، الفراغات... إلخ، ثم بعد ذلك انتقل إلى حل الأسئلة الصعبة كالأسئلة المقالية مثل: قارن، علل، صف... إلخ.
السادس عشر: اقرأْ السؤال جيدا قبل أن تُجيب عنه، حتى وإن كان هذا السؤال من الأسئلة الموضوعية السهلة بالنسبة للطلاب والطالبات، لذا يُقال: فهمك للسؤال يمنحك نصف الإجابة.
السابع عشر: عند الحيرة في الاختيار بين إجابتين لكتابة الحل، خصوصا عند حلك الأسئلة المقالية، اكتب الإجابتين مع وضع خط خفيف على الإجابة التي تتوقع بأن نسبة الخطأ فيها أكثر من الأخرى، لأنها قد تكون هي الإجابة الصحيحة فيقبلها منك المعلم/ة، مع التأكيد بأن هذه الطريقة قد تُقبل من معلم/ة وقد لا تُقبل من معلم/ة آخر.
الثامن عشر: اعرفْ حقك في الاختبار، فمن حق الطالب الجلوس في قاعة الاختبار حتى انتهاء الزمن المحدد له، لذا لا تستعجل بالخروج من قاعة الاختبار إلا وقد أنهيت المراجعة لحلك وتأكدت منه. ‏
التاسع عشر: لا تراجع حلك بعد الخروج من قاعة الاختبار، سواء كان مع زملائك أو وحدك، لأنك قد تجد خطأ عندك فيؤثر ذلك سلبيا على مذاكرتك للمادة التي تليه. ‏
العشرون: احذرْ رفقاء السوء، فبعد الاختبار احذرْ من مصاحبة رفقاء السوء، واتجه إلى البيت مباشرة، وتناول إفطارك، ثم خذ قسطا من النوم، لتتهيأ لمذاكرة المادة الأخرى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.