رئاسة أمن الدولة تختتم التمرين التعبوي السادس لقطاعات قوى الأمن الداخلي "وطن 95"    فيصل بن مشعل يُطلق 20 طائراً من طيور الحبارى في متنزه القصيم الوطني    أمير الشمالية يشدد على الارتقاء بمستوى الخدمات البلدية والخدمية في رفحاء    إيقاف «مزاد عقاري» مخالف وإحالة منظميه للجهات المختصة    الرئيس الأمريكي يوقّع مذكرة تقضي بانسحاب بلاده من 66 منظمة دولية    الحكمة والقوة    البرهان يبحث مع الخريجي جهود تحقيق السلام في السودان    سيميوني: التركيز مفتاح الفوز    في الشباك    إحباط تهريب ( 54,863) قرصًا خاضعًا لتنظيم التداول الطبي و (88) كيلو جرامًا من الحشيش    أمير الجوف يكرم 58 طالباً وطالبة    محافظ الطائف يستعرض أعمال ولاية أموال القاصرين    إعلان أسماء الفائزين بجائزة الملك فيصل في فروعها الخمسة    26 مليون زائر لمسجد قباء في عام    1017 حالة اشتباه فعلية بالتستر التجاري    4.5% نموا متوقعا للناتج المحلي السعودي    17 مليار ريال مبيعات أسبوع    455 عاملا منزليا يدخلون المملكة يوميا    وزير الخارجية يصل واشنطن في زيارة رسمية    برشلونة إلى نهائي السوبر الإسباني بخماسية بلباو    مواجهات نارية في ربع نهائي كأس الأمم الأفريقية 2025    ضبط 15 مخالفة لنظام المياه في مكة وجدة    ألوية العمالقة تؤمن استقرار عدن    رفض واسع للمساس بسيادته وأمنه.. تحركات أفريقية – إسلامية تدعم وحدة الصومال    تدهور حالة إيمان البحر بعد سنوات من الغياب    استثناء من لديهم أعذار رسمية موثقة.. «نور» يفعل الحرمان الآلي أمام المتغيبين    «الموارد» تعزز تنمية المجتمع خلال 2025.. تأسيس 558 تعاونية بجميع مناطق السعودية    ثمن جهود السعودية في خفض التصعيد.. الرئاسي اليمني يعزز وحدة القيادة العسكرية    محمد رمضان يخلع حذاءه على المسرح و«يتأفف»    الطائف تستضيف مهرجان الكُتّاب والقُرّاء    413 ألف مركبة ومنتج خضعت للاستدعاء خلال 2025    التقى سفير المملكة لدى ميانمار.. وزير الشؤون الإسلامية ومفتي البوسنة يبحثان تعزيز التعاون    النشاط الصباحي يقي كبار السن من الخرف    « الأبيض» يدمر صحة معظم البريطانيين    700 ألف شخص أقلعوا عن التدخين في السعودية    الراجحي يقرّر الانسحاب من رالي داكار السعودية 2026    الإعلان عن تنظيم النسخة الخامسة من ماراثون الرياض الدولي بمشاركة دولية واسعة    مقرأة جامعة أمِّ القُرى الإلكترونيَّة تحقِّق انتشارًا عالميًّا في تعليم القرآن الكريم لعام 2025م.    الأقصى تحت الاقتحام وتقرير أممي يصف سياسات الاحتلال بالفصل العنصري    أكاديمية الفوزان ريادة في خدمة المجتمع وتأهيل قادة التنمية    أميركا تعلن احتجاز ناقلة نفط روسية في شمال المحيط الأطلسي    دور المؤسسات التعليمية في تنمية مهارات المستقبل    روسيا ترسل غواصة لمرافقة ناقلة نفط تطاردها أميركا    مؤسسة التراث والرقمنة    الحزام الأمني السعودي: قراءة في مفهوم إستراتيجية الأمن الوطني    والصومال تتطلع للسعودية كصمام لأمنها    السديس يلتقي مستفيدي خدمة "إجابة السائلين"    الثقافة الرقمية موضوعا لجائزة عبدالله بن إدريس الثقافية هذا العام    دي غوري: لا أحد منا كان يعتقد الجمع بين عالمين كما فعل ابن سعود    في تجربة شريفة الشيخ.. الخطُ العربي فنٌ حي    صحي القنفذة يحصد اعتماد «منشآت صديقة للطفل»    إحساس مواطن    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    %99 بلاغات الأدوية غير الخطيرة    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



في لقاء جمعه بدارسي برامج الدبلومات التربوية مدير مركز التدريب وخدمة المجتمع بتربية الدمام
نشر في الشرق يوم 17 - 09 - 2012

قدّم مدير مركز التدريب وخدمة المجتمع في كلية التربية بجامعة الدمام طارق الخالدي تصورا واضحا عن منهجية عمل مركز التدريب وخدمة المجتمع من حيث تقديمه لجملة من البرامج الفاعلة والهامة كونه أحد الفئات التربوية المهمة لما يشمل من برامج مختلفة من تربوية وتعليمية وثقافية تتناسب مع حاجات المستفيدين منه .
وقال في لقاء جمعه مع دارسي برامج الدبلوم العام في التربية وكذلك دبلوم التوجية والإرشاد بمقر كلية التربية بجامعة الدمام، ان المركز أخرج دليلا شاملا يوضح للدارسين لوائح وأنظمة المركز ونظام الدراسة فيه وذلك بغية تبصير المستفيدين من تلك البرامج .
واستعرض الخالدي خلال اللقاء المفتوح مع الدارسين أهم المنطلقات الرئيسية التي يسعى المركز لتحقيقها والتي تعكس مبتغى الأهداف المحورية التي بنت عليها جامعة الدمام خططها لغاية تريد الوصول عبر برامجها في المركز لتعزيز الاتصال بين الكلية ومراكز التدريب التابعة لإدارات التعليم في تلمس الاحتياجات التدريبية والعمل على تلبيتها من خلال تخطيط وتنفيذ ومتابعة وتقويم البرامج والدورات التدريبية التي تقام في الكلية , وكذلك توثيق الروابط بين الكلية والمجتمع من خلال طرح البرامج والدورات التدريبية التي تساهم في رفع كفاءة أفراد المجتمع تمشياً مع أهداف خطط التنمية , والعمل على إقامة الدورات التدريبية واللقاءات التربوية والعلمية, ونشر الوعي الثقافي والمهني وتقديم الخدمات لمختلف فئات المجتمع دون التقيد بالعمر أو المستوى الدراسي للملتحقين بها.
وبيّن أن من المهام الرئيسية للمركز تقديم الخدمات العامة والتي تقدم لجميع فئات المجتمع في شكل محاضرات ولقاءات وحلقات ودورات تدريبية وغيرها من الوسائل المتعددة التي تمكن استفادة المجتمع و مؤسساته من إمكانات الكلية.
ومن مهامه تقديم الخدمات الخاصة والتي تقدم لجميع فئات متخصصة من المجتمع من أجل زيادة خبراتهم واكتساب ما هو جديد باستخدام المصادر والأساليب التربوية الحديثة والوسائل المناسبة إلى جانب وحدة التدريب التي يقوم عملها على تنفيذ الدورات التدريبية لسد احتياجات المجتمع بإقامة دورات تدريبية في مختلف مجالات التعليم بمراحله المختلفة بما يتناسب وحاجة المجتمع.
ويضاف إلى ذلك برنامج دبلومات ( التربية العامة , والتوجيه والإرشاد وغيرها من البرامج الهامة وذلك لرفع كفاءة المعملين في الميدان التربوي .
وألمح بان المركز يحمل في منظومته وحدة خدمة المجتمع والتي يقوم عملها على إقامة المحاضرات المتخصصة في مجالات التدريس المختلفة التي تتناسب مع قضايا المجتمع وحاجاته المختلفة التوجيهية والإرشادية وإجراء البحوث المتعلقة بدراسة المشكلات التربوية وعقد لقاءات تتناول القضايا ذات الصلة بالعملية التعليمية وما يتعلق بقضايا المجتمع التربوية من خلال خدمات مختلفة ( إنمائية – وقائية – علاجية).
وأشار إلى أن البرمج التربوية في المركز تتجه نحو إلى تأهيل الدارسين تربوياً من خلال تحقيق أهداف خاصة ومتصلة بواقعهم العملي في الميدان ومنها التعريف بأهم الاتجاهات والنظريات الحديثة في التربية و علم النفس, وأثر ذلك في النمو المهني للمعلم وتحسين عملية التعليم والتعلم , و تنمية القدرة على تصور المنهج المدرسي بعناصره الأربعة الرئيسية المتمثلة في ( الأهداف , والمحتوى, وطرق التدريس , وأساليب التقويم) كوسيلة لتحقيق أغراض التعليم وأهداف التدريس , والاطلاع على الأسس التي تبنى عليها والعوامل التي تؤثر في تخطيطها وبنائها وتنفيذها وتقويمها وتطويرها , و التعريف بالتقنيات الحديثة والوسائل المعينة في عملية التعليم والتعلم وكيفية استخدامها وتطبيقها , و التعريف بالاتجاهات والأساليب الحديثة في التخطيط والإشراف التربوي وأثر ذلك في النمو المهني للمشرف والمعلم.
وفي نهاية اللقاء فتح المجال للحوار والمناقشة حول نظام البرامج وآلية التطبيق .
الدمام | الشرق


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.