أكثر من مليون طالب وطالبة في اختبارات نافس

يؤدي أكثر من مليون طالب وطالبة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة الاختبارات الوطنية (نافس) والتي ستطبق للعام الثالث على التوالي في جميع مدارس المملكة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، خلال الفترة من 12 إلى 27 مايو 2024م؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة والمدارس وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، وقياس مؤشرات الأداء الخاصة بالاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية. وتطبق اختبارات "نافس" لهذا العام في جميع المدارس الحكومية والأهلية والعالمية في مناطق ومدن المملكة، وذلك بمشاركة مليون و100 ألف طالب وطالبة يدرسون في أكثر من 20 ألف مدرسة على الطلبة السعوديين وغير السعوديين . وتستهدف مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط، كما تطبق الاختبارات على جميع الطلبة في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط في مدارس المملكة، وعلى جميع طلبة الصف الثالث الابتدائي في عينة من مدارس المرحلة الابتدائية. وسيطبق الاختبار ورقيًّا على أكثر من 19289 مدرسة، وسيطبق رقميًّا على 1622 مدرسة.
نافس
هي اختبارات وطنية معدّة وفْق أطُرٍ مرجعيَّةٍ مُعْتمَدةٍ في مجالات التعلّم (المواد) الرئيسة في القراءة، والرياضيات، والعلوم. وتعدّ الاختبارات وفقًا لنواتج التعلّم المشتقّة من المعايير الوطنية لمناهج التعليم، والمعايير الدولية لهذه المواد، وبالمحاكاة مع اختبارات الدراسات الدولية في ال TIMSS& PIRLS، كما تتوافق اختبارات نافس مع مناهج التعليم العام في القراءة، والرياضيات، والعلوم، حيث تمثل نواتج التعلّم المحصلة النهائية لما يعرفه الطالب، ويفهمه، ويستطيع القيام به في المجالات المستهدفة بنهاية كل مرحلة تعليمية في التعليم العام. وتقدم اختبارات نافس الوطنية باللغة العربية، وكذلك باللغة الإنجليزية للمدارس الأجنبية والعالمية، وتطبَّقُ سنويًّا على جميع طلاب الصفوف المستهدفة في كل مدرسة، وهي اختبارات ورقية واختبارات رقمية على عينة مُختارة من مدارس المملكة في جميع المناطق. ويبلغ عدد المدارس الإجمالي في الاختبارات الورقية والاختبارات الرقمية (20.900 مدرسة) تقريبًا، بينما عدد الطلاب الإجمالي في الاختبارات الورقية والرقمية ما يُقارب (1.150.000 مُرشح) ولا يحتاج إلى استعداد خاص وسابق من الطلاب والطالبات لهذا الاختبار ويكتفى فقط بالمراجعة العامة لما تمت دراسته خلال العام الدراسي؛ لكون الاختبار معتمدًا على نواتج التعلم، وعلى الحصيلة العلمية والمعرفية التي تعلمها الطالب خلال العام الدراسي. وليس لنتيجة الاختبار أي تأثير على انتقال الطالب للصف الذي يليه. لكن نتائج الاختبار مهمة جدًّا لمنظومة التعليم.