الديوان الملكي: وفاة عبطا بنت عبدالعزيز    أول محمية ملكية سعودية ضمن برنامج اليونسكو    الخريف يبدأ زيارة إلى هانوي.. تعزيز التعاون الصناعي والتعديني بين المملكة وفيتنام    5.5 مليار ريال فائض تجاري    مخالفو الصيد البحري في قبضة الأمن    أكد التزامها بالتنمية المستدامة.. وزير الخارجية: السعودية تترجم مبادئ ميثاق الأمم المتحدة لواقع ملموس    «مغامر» يزور7 أماكن «مرعبة» في العالم    أرجنتيني يركض خلف جنازته    وزارة الرياضة تعلن نتائج التحقيق في أحداث مباراة القادسية والعروبة    "مع الأخضر قدام".. حملة جماهيرية لدعم المنتخب السعودي في الملحق الآسيوي    حائل تستضيف كأس الاتحاد السعودي للهجن للمرة الأولى    «هيئة الشورى» تحيل 20 موضوعاً للجان المتخصصة    خلال مشاركته في المؤتمر السعودي للقانون.. وزير العدل: التشريع في المملكة يرتكز على الوضوح والمشاركة المجتمعية    عسير: فرع هيئة الصحفيين ينظّم ندوة "الخطاب الإعلامي للوطن؛ بين ترسيخ الهوية وتعزيز القيم"    أحمد السقا ينجو من الموت بمعجزة    معرض الكتاب.. نافذة على عوالم لا تنتهي    مجمع الملك سلمان يعلن بدء التسجيل لحضور مؤتمره السنوي الدولي الرابع    صالات النوادي والروائح المزعجة    ورقة إخلاء الطرف.. هل حياة المريض بلا قيمة؟    السودان: 14 مليار دولار خسائر القطاع الصحي بسبب الحرب    لجنة المسابقات تعلن عن مواعيد مباريات دور ال 16 من بطولة كأس الملك    نائب أمير الشرقية: مشروعات البيئة والمياه تحقق التنمية الشاملة والمستدامة    حسام بن سعود يشارك منتسبي إمارة الباحة احتفالهم باليوم الوطني    «المناسبات الوطنية» محطات اقتصادية حيوية    المتطوعون يشاركون في احتفالات أمانة الشرقية باليوم الوطني    السلامة الغذائية    الهوية الوطنية «بدل مفقود» عبر أبشر    شراكات عالمية تعزز مسيرة نمو وتقدم المملكة في مجالات الطاقة على مدى 90 عامًا    «إسرائيل».. تناقش قانون إعدام الأسرى الفلسطينيين    التحالف الإسلامي يطلق دورة تدريبية لتعزيز قدرات الكوادر اليمنية في مجال محاربة تمويل الإرهاب    الربط الكهربائي الخليجي.. تكامل اقتصادي وصناعي    تقنية البنات بالأحساء تطلق المسابقة الوطنية للأمن السيبراني    مزاد نادي الصقور السعودي 2025.. خدمات متكاملة تعزز الموروث وتدعم الطواريح    جامعة الإمام عبدالرحمن تحصد اعتماد الكلية الملكية للأطباء والجراحين بكندا    أكثر من 53 مليون قاصد للحرمين خلال ربيع الأول    نائب أمير الرياض يستقبل وزير الشؤون الإسلامية    "الشؤون الإسلامية" تواصل جهودها التوعوية في الجعرانة    121 سجلا تجاريا تصدر يوميا    تداول يخالف التوقعات ويغلق على تراجع 78 نقطة    «سعود الطبية» تطلق ملتقى إدارة المشاريع والتحول الصحي    استشاري أورام: مستقبل القضاء على السرطان مشرق    الاتحاد يسرح بلان ويستنجد بخليفة    إنزاغي: ندرك قوة ناساف    خالد ينقذ حياة شقيقه بكلية    إيران بين المواجهة والدبلوماسية بعد إعادة فرض العقوبات الأممية    العلا تستقطب زوارها من دول العالم    تمادي إسرائيل في حرب غزة ومقترح عماني يدعو لفرض العقوبات    الجوال أبرز مسببات الحوادث بالمدينة    دوري المقاتلين المحترفين يختتم جولة نصف النهائي ونزالات الجولة النهائية في الشرقية    مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير تحتفل باليوم الوطني ال95    منتدى فكر بجامعة جازان يناقش الوسطية والانتماء    وزير العدل: التشريع في المملكة يرتكز على الوضوح والمشاركة المجتمعية    نائب أمير تبوك يكرّم مدير الشرطة السابق ويستقبل خلفه المعين حديثًا    بن شفلوت يرعى إحتفال اليوم الوطني في أحد رفيدة    المملكة ترأس جلسة أعمال المناقشة العامة للجمعية العامة للأمم المتحدة    الاهتمام بتطوير التجربة الإيمانية لضيوف الرحمن.. «الحج» : التنسيق مع ممثلي 60 دولة للموسم القادم    الملك عبدالعزيز الوحدة والمنهج    دراسة: كبسولات صغيرة تسعى للحد من التهاب الدماغ    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدارس فقيه النموذجية تكرم طلابها المتميزين في المرحلة المتوسطة
بحضور مدير عام المدارس وأولياء الأمور النشاط التربوي دعامة أساسية في تنمية شخصية الطالب زمزمي : خطط طموحة للارتقاء بالمستوى العلمي
نشر في الندوة يوم 11 - 03 - 2009

كرمت مدارس عبدالرحمن فقيه النموذجية بمكة المكرمة (المرحلة المتوسطة) طلابها المتفوقين في الفصل الدراسي الأول، والطلاب المتميزين في الأنشطة والمسابقات المختلفة. وقد حضر الحفل الذي اقيم بمقر المدارس صباح امس مدير عام المدارس الاستاذ ناصر مهنا اليحيوي، والمشرف التربوي الاستاذ عبدالحي الانصاري، ومدير المرحلة المتوسطة الاستاذ درويش عبدالهادي زمزمي وعدد من أولياء الأمور والطلاب.
وبدأ الحفل الخطابي بالقرآن الكريم، بعدها القى مدير المرحلة المتوسطة كلمة قال فيها:
مع انطلاقة العام الدراسي الحالي 1429/1430ه ومع اطلالة الاسبوع الاول من الفصل الدراسي الاول، خطط لهذه الانطلاقة ان تسير في خطين متوازيين.
الاول : الارتقاء بالمستوى العلمي برعاية نخبة من المعلمين ومن خلال فعاليات خلقت تنافساً تربوياً وعلمياً بين طلاب المدرسة وقد شارك اولياء الامور في هذه الفعاليات مما أعطى ذلك التنافس بُعداً تربوياً ظهر أثره في زيادة الاعداد المتنافسة باطراد مستمر.
الثاني : فاتجه نحو النشاط التربوي المدرسي والذي شمل مجالات عدة وفق خطة اعدها رائد النشاط ونخبة من المعلمين يمارس من خلالها الطلاب هواياتهم المفضلة في ظل امكانات وفرتها المدارس ليصبح النشاط دعامة أساسية في تنمية شخصية الطالب.
ولقد سار هذان الخطان في مسارين متوازيين مما افرز حراكاً تربوياً عايشه الطلاب داخل هذه المؤسسة التربوية العملاقة.
إن هذه اللوحة التي رسمت امامكم فرسانها هم الابناء محاطون بأولياء امورهم متفهمون اطار هذه اللوحة هؤلاء المعلمون الذين بذلوا جهوداً كبيرة حتى كان هذا اليوم الذي نكرم فيه كل طالب متفوق وكل طالب مشارك ومتميز في النشاط المدرسي.
وختاماً فاني استغل هذه المناسبة لأوجه التحية للمدير العام للمدارس الاستاذ ناصر بن مهنا اليحيوي الذي كان وراء اخراج هذه اللوحة المشرفة لابنائنا، الذي يعتبر الداعم الاكبر لمسيرة المدرسة ولقد رعى اساسات مبناها وانطلاقتها المباركة وهو اليوم يهيىء كل الامكانات المادية والبشرية لدعم مسيرتها.
كما اشكر الاباء حيث كان لحضوركم السابق في مناسبات التكريم اثر طيب في نفوس ابنائكم وستجدون اثر هذا الحضور لاحقاً في انطلاقتهم نحو التفوق والتميز.
تحية أوجهها للاستاذ عبدالحي الانصاري المشرف على المدرسة على حضوره ومشاركته لابنائه في يوم تكريمهم.
وشكراً لابنائي الطلاب على ما قدموه كما اطالبهم بالمزيد في الفصل الثاني حتى نلتقي بإذن الله في الحفل الختامي لنهاية العام ولا اجد على الاطلاق أي طالب لا يكرم فالجميع مدعوون ان يكونوا جزءاً من هذا التكريم.
الشكر موصول لجميع زملائي المعلمين والاداريين الذين كانوا وراء هذا الاعداد الجيد لاخراج هذا الحفل بهذه الصورة.
وفق الله ابناءنا وسدد خطاهم وبارك في جهود العاملين من إداريين ومعلمين لمواصلة المسيرة نحو الارتقاء الى الافضل بل الى الابداع والتميز.
بعد ذلك تم تكريم الطلاب، والقى أحد الطلاب قصيدة نالت استحسان الحضور، واختتم الحفل بلوحة انشادية رسمها نخبة من الطلاب.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.