القصور في تحقيق أهداف المناشط سبب استحداث إدارتنا

مدير عام إدارة نشاط الطالبات بتعليم البنات

تسعى الرئاسة العامة لتعليم البنات باشراف معالي الرئيس العام لتعليم البنات الدكتور علي بن مرشد المرشد للتطوير المستمر والنهوض بتعليم الفتاة السعودية والرقي بالعملية التعليمية وتطوير الاهتمام بنشاط الطالبات لانشاء قناة ادارية نسائية مستقلة تسعى لتحقيق اهداف معينة تخدم الطالبات والكوادر العاملة في مجال النشاط.
ولتسليط الضوء على ادارة نشاط الطالبات التقينا بمدير عام نشاط الطالبات الدكتورة الجوهرة بنت حمد المبارك.
** بداية نريد فكرة عن انشاء الادارة العامة لنشاط الطالبات والحاجة التي ترتبت على انشائها.
رغم الاهمية التي تحظى بها المناشط المدرسية في مخرجات العملية التربوية المتكاملة الا ان هناك كثيرا من جوانب القصور التي لا تساعد المناشط في تحقيق اهدافها ومنها:
* ان المنطلقات الفكرية للنشاط المدرسي غير واضحة لدى بعض المتابعات لتنفيذ الانشطة.
* ان واقع النشاط المدرسي يجعله في غير موضعه الصحيح من الخطة المدرسية.
* نظرة بعض اولياء الامور تعتبره مضيعة للوقت الذي يجب ان تصرفه الطالبة في الدراسة.
وهذا الوضع غير المتوازن بين اهمية المناشط وواقعها ومايحيط بها من افكار دعا المسؤولين في الرئاسة العامة لتعليم البنات الى اعادة النظر في هذه المناشط وإنشاء ادارة عامة خاصة بالانشطة غير الصفية تمشياً مع التطوير الذي تسعى له وايماناً بمبدأ التخصص ودوره في الرفع من مستوى العمل والعاملات, ويحقق إنشاء الإدارة العامة للنشاط الهدف المتصل بتطوير الانشطة غير الصفية والنهوض بها وايصاله الى حد مواكبة المتغيرات التي طرأت على الساحة العلمية والتربوية والاجتماعية في حدود الشريعة الاسلامية.
** وما الاسس التي اقيمت عليها الادارة العامة لنشاط الطالبات؟
تعنى الادارة العامة بالانشطة غير الصفية بجميع جوانب الانشطة (اهدافها، اهميتها، وظائفها، معايير الحكم على النشاط المدرسي، مواصفات من يشرفن عليها، معوقاتها، واقع النشاط في مدارسنا وعلاقته بخطة الدراسة وانواع المناشط اللازمة للطالبات)، مع قيام الادارة العامة بالاشراف على تخطيط وتقويم الانشطة غير الصفية الثقافية والعلمية والاجتماعية والفنية والمهنية مع الاخذ في الاعتبار عند تخطيط الانشطة غير الصفية ما يلي:
* ظاهرة التغيرات المستمرة في المجتمع.
* طبيعة المجتمع.
* طبيعة الطالبات ومطالب نموهن.
* تكامل الخبرة.
* الاتجاهات التربوية الحديثة.
* وتتعاون الادارة العامة للنشاط مع الادارات الاخرى في الرئاسة العامة لتعليم البنات في تحقيق الرعاية المتكاملة للطالبة.
** ماهي اهداف الادارة العامة لنشاط الطالبات؟
تهدف الادارة العامة لنشاط الطالبات الى:
* تهيئة البيئة المدرسية الملائمة لتنفيذ الانشطة غير الصفية.
* تحديد الخامات التي تحتاج اليها النشاطات الاضافية للتعليم كالنشاطات الثقافية والعلمية والفنية والمهنية والاجتماعية.
* اتاحة الفرصة امام الطالبات لممارسة الهوايات التي تتناسب مع مواهبهن وميولهن في اطار الشريعة الاسلامية.
** من الفئة المستفيدة من خدمة الادارة العامة لنشاط الطالبات؟
طالبات المراحل الثلاث (الابتدائي، المتوسط، الثانوي) حيث ان مزاولة النشاط المدرسي على اسس علمية سليمة تمكن الطالبات من اكتساب المهارات المختلفة العقلية والادراكية والحركية والاجتماعية والتي تضمن دوام صلتهن بتيار الثقافة المتجدد والتزود الذاتي بالمعارف والفنون على مدى الحياة بعد ان اكتسبنها بطريقة تطبيقية وفي مواقف عملية تربوية عن طريق مجالات النشاط العلمية والثقافية والاجتماعية والفنية والمهنية ذات العلاقة بالمواد الدراسية والحياة العامة، وذلك يؤدي الى نمو في خبرة الطالبات وتنمية هواياتهن وقدراتهن كما ان النشاط يعتبر مجالاً خصباً لمساعدة الطالبات في علاج مشكلاتهن الاجتماعية والنفسية.
الكوادر العاملة في مجال النشاط وتشمل المنفذات للنشاط على مستوى المدارس والمشرفات التربويات المكلفات بمتابعة الانشطة في المدارس بمكاتب فريق العمل في كل منطقة من مناطق مملكتنا الحبيبة.
المحور الخامس:
** ماهي خطط الادارة المستقبلية؟
تسعى الادارة الى تحقيق الاهداف المرتبطة بالاتجاهات التربوية والى تنمية مهارات التعليم الاساسية القراءة، الاستماع، المشاهدة، التفكير، وتنمية القدرة على ممارسة التعليم الذاتي والمستمر كما تخطط الإدارة الى تحقيق ما يلي:
* تخصيص اماكن وغرف مناسبة للنشاط مع توفير الاجهزة والادوات اللازمة له.
* مشاركة الطالبات في التخطيط للانشطة التي يرغبن بها وذلك لتشجيعهن على ممارستها.
* تخطيط دورات للمعلمات المشرفات على الانشطة وتوعيتهن بأهمية وفلسفة النشاط وتشمل الدورات ايضا مديرات المدارس.
* ادراج تقويم النشاط من ضمن تقويم الطالبة النهائي.
* الانتفاع بالتقنيات الحديثة في مجال التعليم.
* التنسيق مع كليات التربية لإدخال مادة النشاط المدرسي من ضمن مقررات اعداد المعلمات في كليات التربية.
** ماذا عن الانجازات التي تم تحقيقها من خلال الفصل الدراسي الماضي؟
قامت الادارة العامة لنشاط الطالبات بعدة انجازات منذ انشائها في عام 1420ه وابرز هذه الانجازات:
* ترشيح عضوات الادارة العامة لنشاط الطالبات واجراء مقابلات لهن.
* اصدار تعاميم تنظم العمل بالنشاط غير الصفي.
* دراسة التقارير الشاملة الواردة من المناطق الخاصة بالنشاط غير الصفي.
* اعداد الاستمارات والبطاقات المنظمة للعمل.
* تحديد المهام والمسؤوليات للمتابعات والمنفذات للانشطة غير الصفية.
* اعداد دليل خاص بالانشطة غير الصفية.
* اقتراح برامج في مختلف التخصصات الثقافية والاجتماعية والعلمية والفنية والمهنية لجميع المراحل (الابتدائية، المتوسطة، الثانوية).