8 مشاريع مائية بالشرقية    محاصرة فوضى تأجير السيارات    تمادي إسرائيل في حرب غزة ومقترح عماني يدعو لفرض العقوبات    إيران بين المواجهة والدبلوماسية بعد إعادة فرض العقوبات الأممية    أزمة الحرب تتفاقم بتصعيد روسي وهجوم أوكراني    غداً .. الأهلي يواجه الدحيل القطري في دوري أبطال آسيا للنخبة    Throughput مقياس زوار الحرمين    تشافي أبرز المرشحين لتدريب الاتحاد    دوري المقاتلين المحترفين يختتم جولة نصف النهائي ونزالات الجولة النهائية في الشرقية    مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير تحتفل باليوم الوطني ال95    جابرييل يمنح أرسنال فوزا صعبا 2-1 على حساب نيوكاسل    منتدى فكر بجامعة جازان يناقش الوسطية والانتماء    "الشؤون الإسلامية" تعزز خدماتها لتوعية مرتادي مسجد الحل بالجعرانة بمكة    دعم العلاقات الصناعية مع فيتنام    مساعدات إغاثية سعودية جديدة تعبر منفذ رفح متجهة إلى قطاع غزة    وزير العدل: التشريع في المملكة يرتكز على الوضوح والمشاركة المجتمعية    الديوان الملكي: وفاة صاحبة السمو الملكي الأميرة عبطا بنت عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود    "إثراء" يختتم فعاليات اليوم الوطني 95 بعروض رسخت قيم المواطنة    نائب أمير تبوك يكرّم مدير الشرطة السابق ويستقبل خلفه المعين حديثًا    أمير حائل يستعرض مع وزير البلديات والإسكان خطط تطوير الخدمات وتحسين جودة الحياة    نائب أمير جازان يطلع على تقرير هيئة الأمر بالمعروف ويشيد بجهودها التوعوية والميداني    نائب أمير الرياض يستقبل وزير الشؤون الإسلامية    الرافع يكرم الفائزين والفائزات بجائزة الاميرة صيته بنت عبدالعزيز    95 لوحةً فنية ترسم مشاعر طلبة تعليم مكة المكرمة باليوم الوطني    بن شفلوت يرعى إحتفال اليوم الوطني في أحد رفيدة    جامعة الإمام عبدالرحمن أول سعودية تحصد الاعتماد الدولي من الكلية الملكية بكندا    مستشفيات د. سليمان فقيه ضمن قائمة "نيوزويك" لأفضل المستشفيات الذكية لعام 2026    إرادة بالرياض: الصيدلة شريك محوري في تعزيز الصحة النفسية رغم التحديات    الاتحاد ينهي التعاقد مع المدرب لوران بلان    تدفقات الاستثمار الأجنبي المباشر بالمملكة ترتفع إلى 22.8 مليار ريال    المملكة ترأس جلسة أعمال المناقشة العامة للجمعية العامة للأمم المتحدة    المثالية: لعنة النجاح المؤجل!    المعتمدون على أدوات الذكاء الاصطناعي أكثر استعداداً للكذب والخداع    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    الشرع: سورية عادت لمكانتها التاريخية الفاعلة بين الأمم    أوباما: لا مبرر لقصف غزة وإقامة دولة فلسطينية ضرورة    الناقور يحتفل باليوم الوطني    القادسية يعبر الفتح ويقفز ل «وصافة روشن»    الفيحاء يتنفس الصعداء بنقاط النجمة    روشن تعرض مشاريعها السكنية    ملتقى سعودي عن الذكاء الاصطناعي في سيئول    16 باحثاً سعودياً ضمن قائمة الأفضل عالمياً    فسح وتصنيف 40 محتوى سينمائياً في أسبوع    تعزيز الابتكار والاستدامة.. السعودية تستضيف (يونيدو) للتنمية الصناعية    وسط مساعٍ أمريكية لوقف الحرب.. 120 غارة إسرائيلية على غزة و52 قتيلاً    «زاتكا»: 1511 حالة ضبط لممنوعات بالمنافذ الجمركية    ضبط 12 متورطاً واحباط تهريب 234 كجم مخدرات    الاهتمام بتطوير التجربة الإيمانية لضيوف الرحمن.. «الحج» : التنسيق مع ممثلي 60 دولة للموسم القادم    الصليح يحتفل بزواج عمار    «قط وكلب» يتسببان في طلاق زوجين    أزمة قلبية تنهي حياة عريس    الملك عبدالعزيز الوحدة والمنهج    قطرات تقلل ألم مرضى الشبكية    خطر خفي لنقص سوائل الجسم    %20 استعادوا النبض بعد توقف القلب    دراسة: كبسولات صغيرة تسعى للحد من التهاب الدماغ    حماة البيئة    محافظ قلوة يرعى احتفال أهالي المحافظة باليوم الوطني ال 95    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استشارات
نشر في الحياة يوم 09 - 05 - 2011


«الإملاء» حيرني!
أدرب ابنتي على الإملاء في المنزل، والنتيجة أنها تكتب بطريقة صحيحة من دون أخطاء إملائية، وإذا بي فجأة أجد أن درجاتها صفر على نفس الإملاء الذي لم تخطئ به في المنزل، احترت في ذلك، بالله عليكم أفيدوني ماذا أفعل ؟ وما السبب في ذلك ؟
- المشكلة بسيطة جداً وحلها سهل، فالأم عندما تدرب ابنتها على الإملاء في المنزل تدربها ببطء، وتنطق لها الكلمات ببطء، فتكتب الابنة بشكل صحيح، وعندما تذهب إلى المدرسة تقوم المعلمة في الفصل بالإملاء بشكل عادي وسريع على عكس ما تم التدرب عليه بالمنزل، ومن هنا لا تستطيع الابنة اللحاق بمعلمتها، فيحدث الخطأ في الإملاء وتقل الدرجة.
والحل أن تقوم الأم بالتدريب على الإملاء كما يحدث داخل الفصل بشكل سريع وليس ببطء.
لا أتذكر شيئاً
لماذا عند اقتراب الاختبارات أشعر بأنني لا أتذكر شيئاً، وبالتالي أصاب بالقلق والخوف، ماذا أفعل؟
- هذا شعور عادي يصاب به أغلب الطلاب، وبخاصة أثناء فترة الاختبارات، وهذا دليل على وجود شيء في العقل حدث فيه اختلاط.
- واجب أن أقول لابني الطالب: لا تقلق فبمجرد دخولك الامتحان وأخذك لورقته، تأتيك المعلومات المطلوبة بشكل سريع وسهل، فلا تخف وثق بنفسك، فورقة الاختبار تكون عامل إثارة لذهنك، وإجاباتك استجابة، فإذا حضر المثير حفّز ذلك على خروج المعلومات.
اكره الاستذكار
لماذا أكره عملية الاستذكار؟ وكيف أغير ذلك؟
- كراهية الطالب للمراجعة وعزوفه عن الاستذكار لها أسباب عدة، وإذا تم التغلب على تلك الأسباب، أمكن حل المشكلة، وتتلخص تلك الأسباب في: عدم تحديد مكان ثابت للاستذكار، وافتقاد الطالب لأسلوب الاستذكار الأمثل المناسب لقدراته، وإيهام الطالب نفسه بأنه يقوم بالاستذكار، وعدم وضوح الهدف وطريقة تنفيذه، وأخيراً عدم المنافسة مع الذات.
عداء داخل الفصل
دائماً يحدث عداء بيني وبين زملائي داخل الفصل، وأشعر بالانزعاج، بينما أنا بداخلي أحب أن أكون قريباً منهم، متفاعلاً معهم، كيف يكون ذلك؟
- أولاً: لا بد أن تراجع نفسك في سلوكياتك وتسأل نفسك: هل السلوك مع الأصدقاء سليم أم لا، فلربما تكون أنت السبب الأول من خلال تعاملاتك السيئة.
ثانياً: يجب أن تقدم الخير لزملائك، وتحاول أن تستأثر بقلوبهم من خلال المعاملة الطيبة، وعدم إظهار العداء لهم، ومشاركتهم حياتهم ولعبهم وأفكارهم.
ثالثاً: حاول بناء صداقات جديدة من خلالهم، ومن خلال مشاركتهم النشاط المدرسي.
ونصيحتي الأخيرة، حاول أن تكسب كل يوم صديقاً، ولا تكسب كل يوم عدواً.
شريف جلال -خبير تربوي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.