احتشد عشرات المعلمين أمام وداخل ممرات ادارة التربية والتعليم بمحافظة حفرالباطن في تجمهر احتجاجي على قرار أصدره مدير الادارة يتعلق بتنظيمات جديدة لتقويم الأداء الوظيفي للمعلم. والذي جاء فيه تأكيد الادارة على ما لوحظ في الأعوام السابقة من ارتفاع مؤشر الأداء الوظيفي لجميع شاغلي الوظائف التعليمية بنسبة عالية جداً لا تعكس المخرج التعليمي ولا تميز بين المعلمين ويغلب عليها المجاملة لذا نؤكد على جميع الزملاء قبل البدء في تعبئة وتطبيق جميع البنود.وتضمنت البنود المدرجة داخل القرار الرجوع الى شرح لائحة الأداء الوظيفي وتطبيق جميع بنوده، والرجوع الى وقائع زيارة المشرف التربوي وتوصياته ومدى تطبيق المعلم لها، والرجوع الى وقائع زيارة المدير للمعلم، وتطابق الدرجة المعطاه للعنصر مع توصيات المدير والمشرف التربوي وكذلك الترابط بين عناصر الأداء مع واقع المعلم، والتنسيق مع المشرف التربوي المختص قبل اعداد الاستمارة. وشدد القرار على البند السادس المقتضي أن على المعلمين المتميزين والذين سيحصلون على 95 درجة فما فوق اثبات ما يدل على تميزهم وإرفاق ذلك مع استماراتهم مثل البحوث التربوية، الدراسات، التجارب، الأفكار الجديدة، مستوى نتائج الفصل الدراسي الأول، حصولهم على شهادة الشكر والتقدير من مدير التربية والتعليم، ومشاركتهم في الانشطة الطلابية وحصول مدارسهم على درع أو شهادة شكر وتقدير، وأكد القرار على اعادة جميع الاستمارات غير المستوفية للشروط. واستهجن العشرات من المعلمين القرار وخاصة البند المتعلق بإثبات المعلمين الحاصلين على درجات عليا من خلال اعداد البحوث والدراسات والتجارب وغيرها واصفين هذا القرار بالمجحف خاصة لمن هم من خارج محافظة حفرالباطن باعتبار أنه يقلص فرص انتقالهم الى المحافظات التي يرغبون الانتقال اليها. وأوضح عدد منهم أن هذا القرار يمنح الفرصة للمعلمين في المحافظات والمدن الأخرى لأن القرار غير موجود ضمن لوائح تقويم الأداء الوظيفي للمعلم لديهم في حين يقلل فرص معلمي حفرالباطن في الحصول على درجات أعلى مطالبين الجهات المعنية بإلغاء القرار ومساواتهم بالمحافظات الأخرى باعتبار أنه غير منصف لهم. وذكروا أن القرار غير مطبق لدى الادارات الأخرى مما يؤكد أنه قرار اجتهادي داخليا أصدرته ادارة تعليم حفرالباطن دون النظر بأي اعتبارات أخرى، كما أنه يخالف استمارة تقويم الاداء الوظيفي المعتمد من ديوان الخدمة المدنية المعمم على كافة المدارس. وأشاروا لليوم الى أنه رغم اجحاف القرار لهم وعدم تطبيقه لدى إدارات تعليم المحافظات الأخرى فإنه جاء في نهاية العام الدراسي في وقت لن يتسنى للمعلم اعداد بحوث أو غيرها مما يدل على عشوائية القرار وعدم استناده على معطيات العمل. هذا بلا ابوك ياعقاب يوم يجيك شخص غير متمرس ولا له لا ناقه ولا جمل في مهنه التدريس ويجلس يملي شروطه على مدرسين . ونا متاكد ان هالمسؤول لو كان مدرس كان رفض يطبق هالقرار على نفسه اجل بحوث هاه شايف عندك دكتور يسون لك بحوث لاويقولك لاز م تاخذ مدرسته شهاده شكر الله من الظلم ...مو كفايه تقليص الاجازات وبالقوه اخذو رواتبهم وبعد بتنكدون عليهم في هاذي الله يفكنا من كل مسؤول على هالشكاله لاتسكتون يامدرسين الحفر باذن الله يجيكم حقكم هذا زلفاوي رافع خشمه ويبي يثبت وجوده ولا تنسون قراره اللي قبل 4شهور يقول ان المدارس ماتطلع الى الساعه 2 و40دقيقه ههههههه علشان مافي شرطه بحفر الباطن تكفي على المدارس لذا يوقتون طلعه المدارس بوقت واحد مالقى اللي يدق خشمه بالارض ياخي ارجعو لماضيه وتعرفون بالنسبة لإدارتنا الموقرة هي من أفضل الإدارات حقيقة وهذا التعميم تهيب بالمعلمين المتميزين إثبات مالديهم من خبرات وتجارب وبحوث ليستفيد منها الطاقم التربوي وتشجيع ورفع لمستوى العملية التعليمية والتربوية وحافز قوي للمعلمين المتميزين لإثبات مالديهم في حين غاب التحفيز عن المعلم والدعم والتشجيع الذي يفتقده المعلم من زمان وكما وضعت في العام السابق جائزة المعلم المتميز فهي حقيقة إدارة تسعى للتقدم ورفع مستوى العملية والتعليمية ونرجو من إدارتنا الموقرة إلغاء اعتماد هذا التعميم على الأداء الوظيفي وجعله فقط اختياري لمن يريد إثبات ماالديه بارك الله في الجهود تحبة اعجاب وتقدير لهؤلاء المعلميين والذين ارادوا باجتماعهم هذا تلقيم الحجر بمن يريد أن يقلل من شأنهم ............. تعميم مدير ادارة( التعميم) أراد أن يضرب المعلمين بمدرائهم والا أذا هناك نظام واضح للتقييم فلماذا يسعى مثل هؤلاء المدراء بشرحه بتعاميمهم السقيمة ..... يجب تقييم مدير ادراة التعميم اولا ومن ثما يبدء بتطبيقه بشكل تدريجي الى الدرجات والمستويات الدنية ..... هناك سوف ننجح في تطبيق نظام التقييم ........ اللي منزل هالقرار يبي يلمع نفسه قدام المسؤولين خاف الله في من هم تحت ادارتك التعليم في ضياع مادام العقول هذي موجوده وافهم يافهيم قرار فيه تعنت و تسلط من إدارة تعليم الحفر أنا مطلع على بنود التقييم و توزيع درجات التقييم عليها لم يرد فيها ما يشير إلى البحوث التربوية، الدراسات، التجارب، الأفكار الجديدة، مستوى نتائج الفصل الدراسي الأول، .. الخ ، لا من قريب و لا من بعيد فعلام استند مدير تعليم الحفر و أقر هذا الأمر على معلمين مغتربين عن أهلهم و أبنائهم ؟ لا أظنه اعتمد إلا على التسلط و الإصرار على ظلم الآخرين علما أني معلم من مدينة الرياض و لم أدرس في غيرها و لكني أتحسس مشاكل معلمي مناطق الشمال و أعرف الكثير منها لا حول و لا قوة إلا بالله افشل ادارة صراحة خاصة تعليم الكيار وابوة حديدة أنا أنصح جميع الخريجين المقبلين على الوظائف بأن يبتعدوا عن سلك التعليم ماوراه الا الهم والغم وكل واحد يوطأ اللي أصغر منه ياشيخ لو تبسط بخضره مرتاح ولا أحد يهينك وأنا مسؤل عن كلامي. تم نقض القرار والعودة للقرار السابق المعمول به من قبل الوزارة حسب عناصر بطاقة تقويم الاداء الوظيفي وشكرا ياخوان هالمدرسين ترى اذونا اناشد وزير التربيه حفظه الله بوضع حد لتصرفاتهم كل يوم اعتراضات ترى عطوكم وجه هالمعترضين ضيعو الطلاب والمدرسه ياخي انثبر في مدرستك مع طلابك وارفع اعتراضك عن طريق ادارتك وبالاخير الطلاب مساكين هم الضحايا مستويات فاشله بسبب اعتراضات المدرس الفاشل في تدريسه لان همه الوحيد صار الاعترااااااااااااااااااااض وحنا انظلمنا وماهو مستوانا اللي حتطني الدوله عليه وخذ من هالكلام اللي ضااااااااااااااااع فيه طلابنا حسبنا الله ونعم الوكيل اقول أقسم بالله إنكم يافئة المعلمين منعطين وجه أكثر من اللازم والله ثم والله لا تجون بكره وتطالبون بأنه علاوتكم السنوية )) 400 )) ريال تمشي حتى عند مايتوقف الراتب نشبتوا بحلوقنا صارت ميزانياتنا على فءة معينة بالبلد وهي أنتم يخوان مساء الخير حبيت اتداخل بالنسبه لاستمارات التقويم باقلكم شى ...لى 4 سنوات مازارنى ولامشرف المدير يزورنى ياخذ 10 دقايق ويطلع ادائي الوضيفى دايم يتراويح من 39 الى 88 طول مراحل خدمتى المهم انا بس باوجه اساله كيف المدير يقيمك على حصه ..وهل الاستامره وبنودها صحيحه ميه فالميه انا من وجة نظرى المعلم اللى محافظ على الدوام ...يعنى ماله غياب بدون عذر ويدخل الحصص ويعطى تلاميذه سواء بطريقه او باخرى المهم يوصل معلومته وطلابه فى مستوى عالى ولايوجد قصور فالمستوى الامن عدد قليل من الطلاب يستحق المعلم ان يكون مميزا بغض النظر عن اتحضيرر النشااط الاشراف الطابو رر الوسائل التعلميه وكل الخرابيط الى اشوفها انها مكمله للتعليم والله يالربع اعرف معلم طلابه زففففففت الفصل فيه 24 طالب يقولون مايشرح ولايفهم ولايتعب روحه فالفصل اللهم انه يصحح اول باول ويحضرررر ويجيب لابتوب معه يوميا ولاجاه مشرف فك له من هالبوربوينت وقالوا مميز اجهزه العرض وسائل مكمله فقط تجذب الطالب للعنوان والافكار العامه لدرس يبقى وسيله ايصال المعلومه ويبقى مجهود المعلم فى التمهيد والعرض والتقويم والمتابعه هى الاهم ................ الاخ محارب انت يبدو لي من المشرفين الي بالاداره الي ماعندكم الا الكلام وبس وفيه واحد من المشرفين المنسقين الي يعملون تحت ادارة النصار لما شرح له الفوضى الموجوده عندنا في المدرسه اجده ياتي ويخبر المدير واوكيل بما ذكرته له عن المشاكل داخل المدرسه فا المطلوب من الاخ النصار ان يحسن المشرفين الموجودين في الاداره قبل النظر الى المعلمين وشكرا وإذا كان مدير المدرسة لم يزور المعلم إلا مرة ، بل بعضهم ولا مرة لو كان الإدارة صادقة ، لقالت ذلك من بداية العام ، لكي يبدأ المعلمون بالجد والاجتهاد عدلوا مديري المدارس ثم بعد ذلك تعالوا طالبوا المعلمين بعض مديري المدارس ، بل غالبهم يعتبر المدرسة إمارة ولا يعرف الف باء في التقييم فكيف يطلب منه المستحيل ؟ عجبا لو كنت مكان الوزير ، فسأصدر قرار إقالة من وراء القرار ومحاسبة مديري المدارس وأول الخطوات ضرورة إرفاق استمارات جميع الزيارات \" اربع زيارات \" ومن لا يرفق الأربع زيارات ، فلا يقبل منه سوى مائة ويكرم المعلم ويتحمل المدير تبعات هذا التكريم وأشرط شرط مهم وهو ضرورة أن يظهر توقيع المعلم على كل استمارة وعلى الأستمارة النهائية صدقوا لو أشغلتم مدير المدرسة بزيارات المعلمين والتدقيق على أداء المدير كما يفعل بعضهم ، فسينضبط الجميع وشكرا لكم لوطبقت معايير الاداء الوظيفي بجدية وبدون عواطف ومجاملات على حسب الطلاب لم يحصل معظم المعلمين على سبعين درجة هههههههههههههههههههههههه راحوا فيها المبزوطين كفايه تفريكات وطلعات انا ملاحظ اكثر المدرسين ما يداومون يوم الاربعاء الا معلمين سكان الحفر فقط والمعلم اكثر راتب واقل وقت دوام وازعجونا بالفروقات وبالدوامات اقوووووووووووووووول وراء بس مايفكونا من ذا المعلمين ويحولونهم اداريين ويسلمون التدريس والمستويات للمعلمات افضل منهم انا عندي ولد وبنت يدرسون الله بحفظهم الولد مستواه رايح فيها من مدرسين شلة البلاك بيري والبنت مستواها متميز والحمد لله الله يحفظها ويحفظ المعلمات وشكر خاص لمن اقترح تنشئة الاولاد للسنوات الدراسيه على يد المعلمات لكي ينشئ جيل جديد فاهم ومتميز تقبلو تحياتي
