البكيرية.. مشروعات نوعية وتنمية شاملة    الفخر بقيادتنا    انخفاض الأسهم العالمية مع تراجع الدولار وعوائد السندات وضعف البيانات الاقتصادية    الربع الثاني.. نتائج مالية راسخة رغم العجز المالي    آسيا تزيد وارداتها من النفط الأميركي مع ارتفاع أسعار الشرق الأوسط    إدارة الأزمات في العصر الرقمي    «العزيمة السعودية» من ريال فلسطين.. إلى اعتراف الدول    في الشباك    الاتحاد يخسر رابع ودياته    «الأوارك».. سلالة أصيلة تنتظر الاعتراف    أمانة جازان تُشغّل محطة تصريف مياه الأمطار الثالثة في جيزان    "العقيل": جازان الأعلى هطولًا في أغسطس وتحذيرات من السيول المنقولة    الدفاع المدني: افتحوا النوافذ عند تسرب الغاز    المحاكم التجارية.. نقلة نوعية في القضاء    المطر يرسم فرحة المصطافين في أبها    صدق أو لا تصدق!    إنجازات بين التأطير المضلل والإغراق    إعادة تشكيل الوعي بين الثقافة والتقنية    دواء ل"ألزهايمر" يستهدف مراحل المرض المبكرة    توقعات بارتدادات محدودة بتداول    سقوط لعبة الطائف يفتح ملف الإهمال في الملاهي    أوقفوا نزيف الشاحنات    Photoshop بذكاء اصطناعي متطور    أطول صاعقة برق في التاريخ    جدة تتصدر شراء المركبات بنمو 8.4%    أرى من أنبوب.. رواية توثق تجربة بصرية نادرة    جورب متسخ لمايكل جاكسون يباع بالآلاف    ابتكارات أيتام سعوديين تتخطى الحدود    المولودون صيفًا أكثر اكتئابًا    أطعمة تحسن نومك وأخرى تفسده    إصابة 4 من عناصر الجيش السوري و3 مدنيين إثر قصف صاروخي نفذته «قسد»    خطيب المسجد الحرام: التقنية نِعمة عظيمة إذا وُجهت للخير    إمام المسجد النبوي: الدنيا سريعة فاستغلوها بالأعمال الصالحة    وزير الصحة يتفقد مشروعات مدينة الملك سلمان بالمدينة    "تخصصي المدينة" يتسلّم درع تعزيز الصحة المجتمعية    "نيوم"يتعاقد مع المهاجم الفرنسي"سايمون بوابري"من موناكو    فرع هيئة حقوق الإنسان بجازان يختتم فعاليته التوعوية بمناسبة اليوم العالمي لمكافحة الإتجار بالأشخاص    برعاية سمو أمير المنطقة الشرقية اتفاقية تجمع أمانة الشرقية و"مدن"    الفريق الفتحاوي ينهي المرحلة الأولى ويغادر غدًا إلى إسبانيا لبدء معسكره الإعدادي    الحربي: المعرفةُ لا يكفي أن تُقرأ.. بل يجبُ أن تُقنِع وتؤثِّر    ضبط 22147 مخالفا للأنظمة    إيران: الحوار مع أوروبا تبادل وجهات نظر    الشؤون الإسلامية في جازان تختتم البرنامج الدعوي في الأمن الفكري    أسواق المملكة تزدان بأجود أصناف العنب وكميات الإنتاج تتجاوز (122.3) ألف طن    تطورات مفاوضات الهلال لضم نونيز    سبيس إكس تنقل طاقمًا جديدًا إلى محطة الفضاء الدولية في رحلة قياسية    رمزية «القائد» تلهم السعوديين    الأهلي يتعاقد مع أبو الشامات ويمدد عقد فلاتة    كأس العالم للرياضات الإلكترونية.. فريق Team Liquid يواجه SRG.OG في نهائي بطولة ML:BB MSC    العادات الدخيلة على مجتمعنا    محافظ الدرعية يجتمع مع مدير إدارة المساجد والدعوة والإرشاد بالمحافظة    نائب امير منطقة مكة يكرم رعاة الحملة الوطنية الإعلامية لتوعية ضيوف الرحمن (الحج عبادة وسلوك)    لتولى مهام مراقبة ساحل البحر الأحمر.. تدشين فريق مفتشات بيئيات بمحمية الأمير محمد بن سلمان    توثيق أصوات مؤذني مساجد وجوامع الأحساء    نائب أمير جازان يستقبل قائد قوة أمن المنشآت المعيّن حديثًا بالمنطقة    نائب أمير مكة يطلع على أعمال الجهات المعنية بخدمة المعتمرين    وزير الداخلية يطلع على "العمليات الأمنية" لشرطة باريس    أمير جازان ونائبه يطّلعان على سير المشروعات التنموية بمحافظة صبيا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ربط إجازة معلمي ومعلمات الصفوف الأولى بنتائج طلابهم
نشر في عاجل يوم 28 - 05 - 2010

حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل حول منح حوافز الإجازة لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية في مدارس التعليم العام المرحلة (الابتدائية)، وذلك عندما ربطتها بالناتج التعليمي ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب داخل الصف، حيث يقوم مشرفو الصفوف في مكاتب التربية بإجراء تقييم للطلاب مرة كل فصل دراسي في الأسابيع التي تلي اختبارات الفترتين الأولى والثانية، وذلك باختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عن (8) طلاب يجرى عليهم التقييم في كل مادة. وكانت الأوساط التعليمية قد عبرت عن امتعاضها من قرار التربية الأخير بإبقاء معلمي الصفوف الأولية بالبقاء في مدارسهم وعدم التمتع بالإجازة مع طلابهم أسوة بباقي المراحل التعليمية، ووفقاً لتعميم أصدرته إدارة التعليم الأساسي وحصلت (الجزيرة) على نسخة منه فإن جودة الناتج التعليمي (مستوى التحصيل الدراسي) سيأخذ بها ضمن معايير منح الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية للبنين والبنات بالإضافة إلى معايير أخرى كرسم البرامج العلاجية وتنفيذها للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات مع قدرة المعلم على إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وغيرها من المعايير.
نقلآ من جريدة الجزيرة..............ماجبتوا جديد
وزارة التربية جت كحلها عمتها _ وضع المعلمين من ثلاث سنوات واكثر العزوف عن تدريس الصفوف الاولية وحب خشوم علشان يدرسون الصفوف الاولية والحين تربط منح الحوافز بنتائج الطلاب ( مستوي التحصيل ) فعلا قرارت غير مدروسة وتخبط عشوائي اللهم اصلح حال وزارة التربية والتعليم وثبتهم علي طريق الحق اللهم ارزق وزير التربية البطانة الصالحة التي تقدر قيمة المعلم وترفع من قدرة اللهم امين................
قرار صائب
يعني بالعربي يا المدرسين نجحوا كل الطلاب لا يهم المخرجات أهم شيء ينجحون
وبأي مستوى والدليل على خططهم مشرووع التقويم الفاشل حيث أنهم رموا الكرة في ملعب المعلم
فلا يتم مساءالة المعلم كيف تم نجااح الطلاب لكن إن يرسب طالب أو اثنان فخذ مشرفين ومساءلات وغيرها من أساليب الترهيب ..!!
لك الله يا وطني تعليمك رايح في خراطيها ...!
تدور الوزاره مدرسين يشيلون الصفوف الاوليه ولا يعينون مدرسات حبااااا في الاختلاط --
اقذر خلق الله الان في الوزاره
للاسف ان المشرف على الصفوف الاولية يحتاج مشرف
هذه حقيقة يجب ان تفهمها الوزارة
المشرفين تم تفريغهم لمتابعة اعمالهم الخاصة وليس لمتابعةالمعلمين
المشرفين تم تفريغهم كي يكمل دراسته مجاستير ثم دكتوراه
المشرفين اوكلو المهمة لمدراء المدارس لمراقبة المعلمين عاد انت وشطارتك مع المدير
يعني المشرف ليس محل لثقة فكثير من المشرفين يقوم بتزوير درجات الاداء الوضيفي
للمعلمين لمصالح شخصية واكثرها عصبية قبلية
تحياتي لوزارة القرارة السريعة
وش يبغون نداوم السنه كلها موافقين
لكن اخذ اجازتي في الوقت اللي ابغاه
وزاره,,,,,,,,,
لا ياشيخ
الاجازة ماخذينها ماخذينها الله لا يعوق بشر
والطلاب ناجحين ناجحين حتى السحله منهم
والمشرف في الجيب
والاجازة على طول بعد نهاية الدراسة على ماليزيا
وخلوا قراراتكم في دواليبكم
يعني لا تتعبون انفسكم مهما حاولتوا تعقيد المسائل وتضييق الخناق علينا نحن المعلمين
والله ماعندنا فيكم انتم وقراراتكم
والله لانجح اللي يستاهل النجاح
وارسب اللي يستاهل الرسوب
وافرررررك
طيب عدد طلابي 2 في الصف
خليهم ياخذون عينات عشوائية لاتقل عن 8
وزارة التعاميم
كل يوم تعميم ينفي الي قبله وكل واحد يتكلم وما هو عارف وش عمله والا وش المطلوب منه على راسهم الوزير حامل شهادة عسكرية ويجي وزير تربية وتعليم
والله الرشيد احسن على الاقل لديه شهادة تربوية اما ذا فما عنده ما عند جدتي في التربية بس يردد ما يسمعه
والدليل تصريحه الأخير حول تدريس الطلاب في مدارس البنات يسمعهم يقولون المعلمه هي الأقرب لنفسية الطالب فيقول مثلهم
ارجو من الله ثم من خادم الحرمين الشريفين اقالة هذا الوزير وان يضع مكانه احد الاشخاص الذي لديهم دراية بالتربية والتعليم من اصحاب الشهادات العليا
وانشري يا عاجل اذا كان لديكم حرية التعبير
قرار صائب ، ليرى المشرفون بأعينهم مدى ضعف الطلاب في المراحل الاولية من المرحلة الإبتدائية فأغلب المعلمين نايمين طوال العام معتمدين على ( 1 ) نهاية العام ولااحد دري ولا حد شاف أما بعد تقييم المشرفين سيتضح المستور ومدى عدم اهتمام المعلمين بالتدريس واعتمادهم على انجاح الطالب وإعطائة ( 1) وريريح رأسه والله ان فيه مدرس مهمل قلت ليه انت كذا ماتهتم بطلابك قال ليه اتعب نفسي كلهم في نهاية العام ( ناجحين ))
في الحقيقة لا نستغرب مثل هذه القرارات من الوزارة العدوه للمعلم التي لا تسعى ابدا
لمصلحة المعلم وتعمل كل ما يقف في في طريق راااحته,,, والا ما الداعي لبقاء
المعلم في المدرسه وهو ليس لديه ما يعمله؟؟؟
الشيء الثاني الذي نستنتجه من هذا التعميم هو عدم ثقة الوزارة في منسوبيها
وامانتهم...
في السابق كان المعلم يعرف انه سوف يتمتع بالحووافز بمجرد قبوله بتدريس الصفوف
الاوليه اما الان الوزارة تسعى لحرب المعلمين نفسيا ولا تعطيهم حقوووقهم
وصار المعلمين يعرفون ان الوزارة تطبق اي قرار في غير مصلحتهم
طريقة غير مجدية
لوكنت جامعي ومعك دبلوم صفوف اولية و20 سنة اولية تنقل متوسط وثانوي
لماذا لايكون هناك نقل خاص با الصفوف الاولية ممن معة دبلوم اولية
الاولية ماعاد احد يبغاها الان بسسبب عدم وجود حوافز
كل مدرسي الصفوف الاولية تغيرت معاملتهم للطلاب الا من رحم الله
كل ذلك لمنع الحوافز عنهم
كفانا الله شر الحساد
لو جلسوا معهم ردرس واحد لضاقت عليهم الأرض بما رحبت
اللحين لجيتونا بالحوافر وهي اسبوع
بعدين ألي يقرأ تعاميمكم يقول ان المعلمين يتسابقون على تدريس الصفوف الأولية
ترى المعلمين أكره شي عندهم تدريس الصفوف والمعلم ماياخذ صف اول الا بحبة خشوم
عشان كذا عطوهم الحوافز احسن لكم ولاتعقدون الموضوع ترى مايبلش بالصفوف الأولية السنين
الجاية الا مدراء المدارس والمشرفين وانتم مادريتو عن شي ما غير تطلعون من التعاميم وبس
اشغلونا هالمدرسين
نبي اجازه نبي رواتب نبي نبي نبي
ماقضينا منكم
ياليتهم يخرجون طلاب يستفاد منهم تدريس فاشل طلاب فاشلين دراسين واخلاقيا
الي متى مطالبات لنفس وليست للبلد
الله يهديكم
أقول يا عمي طيررررر!!!
أنا لا أقلل من شأن المهتمين في قطاع التعليم لكن للأسف معظمهم لا ناقة له ولا جمل في القرار.
لكن اللي قاهرني اللذين يصدرون القرارات من برجهم العاجي ولا يفقهون بالتعليم شيء وانما هي المحسوبية والعصبية المقيتة.
تعال ياعلي بابا وشوف الوضع قدام عينك.
انا مافهمت هل هناك اجازه ام ماذا
استغفر الله العظيم الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه
الوزير هذا ما عند امه سالفة عسكري وعينوه وزير للتربية كيف تجي ولا عشان زوجته
سحب الثقه من المعلم
هذه الخطوة ستكون هي القشة التي قصمت ظهر البعير
ثم بعد ذلك يطلبون زرع الثقة في الطلاب
هذي طلاسم ماهو خبر
اللي فهم يعلمني
ياوزاره التربيه خافي الله سبحانه وتعالى في المقام الاول ,, والمعلمين ليس اطفالا ولاصغيرا
اول السنه جاء تعميم اجازه الصفوف الاوليه ب 25 - 7 ,, والان تغيرون النظام
وش ذنب المعلم اذا في طلاب عندهم صعوبات تعلم ومايفهمون ,, يعني كل هذا ياوزاره
التعاميم والبيانات حسد وحقد وكره للمعلمين حقين الصفوف الاوليه يااخي يتعب
المعلم من اول السنه مع الطلاب وضغط الحصص من الاولى للسادسه ,, اناااااااشد
امير التربيه اذا يسمع كلامنا انقذ المعلمين من هؤالاء اللي مايخافون رب العباد
يطلعون انظمه اول السنه عشان المعلمين يمسكون الصفوف الاوليه والان تهضم
الحقووووووووق ,, كل معلم ان لايمسك الصفوف الاوليه من العام القادم لكي يعرفون
قيمتهم ... حسبي الله ونعم الوكيل
ياليل ابو لمبة
تكفون ياوزارة التربية نبغى اجازةبانتهاء اعمالنافي نهاية هذا الشهر
احسن شي المشرفين يقييمون
إذا ما نشوفهم طول السنة
هل سيحضرون للتقييم
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
الحوافز مغرية جدا جدا..................
كلها اسبوع واحد فقط
والله هالاسبوع ماهو مهم
والمعلم الذي يأخذ صفوف أولية من اجل هالاسبوع
اعتقد انه مخطئ
مقابل الجهد المبذول تجاههم
ولكن احتسابا للأجر من الله
وهذه رائعة من روائع الوزارة
اتوقع ان يكون حافز للمعلم ان يبذل ولو قليل من الجهد في ايصال المعلومة للطالب
ولكن هل سيطبق ..؟
اشك في ذلك
هذا هو الافضل لان التعليم الابتدائي هو اللبنة الاولى والاساس الاول في التعليم يجب اجادتها من قبل المعلمين و المعلمات
وش ذنب المعلم الذي عنده 30 طالب في فصل وكلهم اجتازوا بتفوق إلا حمار واحد حاول معه المستحيل فلم يُفلح ثم يعاقب ببلادة هذا الطالب فيُحرم من الإجازة ؟!
لا أقول إلا....................................................................................................................................................................................................................................
قرار عشوائي مبني على امور شكلية
لن أقول إلا كلمة واحدة
(تخبط)
والله ماشفنا الا الغثاء والتعب والاتكاليه من الأهل والظلم من وزارة التربية بالحوافز انا معلمة صفوف اوليه ومتميزه جدا جدا لكن لن أعود لتدريس هذه الفئه تعب وقرف كل العام وتخبط بالتعاميم وكأن معلم الصفوف الأوليه نازل من كوكب آخر يطالب بالا معقول
بإذن الواحد الأحد لن أعود سأدرس صفوف عليا ومتابعه بسيطه وراحة بال ومو مهم اجازه مع الطلاب اهم شئ الراحه النفسية والبدنيه تعبت بجد
أفضل عمل إذا فعلاً طبق، وليتهم يطبقونه على الفصول الأخري‘ بحيث يكون تقييم المدرس حسب نتائج الطلبة. بشرط أن يتم ذلك من جهه أخرى غير المدرسة.
(إنا لله وإنا إليه راجعون) ما هكذا تؤكل الكتف ياوزارة القرارات التعسفية والارتجالية والغير هادفة.
نحن معلمي الصفوف نخاف الله وهناك رقيب علينا ونحن نهابه ولا نخاف من اي شخص كان ولكن ما هكذا يا وزارة الاختلاط والانحطاط
ووفقاً لتعميم أصدرته إدارة التعليم الأساسي وحصلت (الجزيرة) على نسخة منه فإن جودة الناتج التعليمي (مستوى التحصيل الدراسي) سيأخذ بها ضمن معايير منح الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية للبنين والبنات بالإضافة إلى معايير أخرى كرسم البرامج العلاجية وتنفيذها للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات مع قدرة المعلم على إنتاج الوسائل التعليمية واستخدامها وغيرها من المعايير.
وترتيب الطاولات
وغسيل الفصل قبل وبعدالاجازة
الله يفكنا من وزارة التخريف والتعليف
ما أدري ويش هي الحوافز
علشان تعقدها الوزارة
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
شر البليةِ ما يضحكَ
اللحين ةوزاره بكبرها وعرضها ماتثق بالمعلمين
بتجيب ناس يقيمون الطلاب او ينظرون لمستواهم
طيب احنا برضو ما نثق بالوزاره ولا بالعسكري اللي من يوم جا وهو ينافخ ويصارخ على كل من هب ودب
ياخي منت قد المكان اللى انت فيه ارجع لمكانك السابق اصرفلك
اللهم انصرنا على من ضلمنا وارجع حقوقنا يا ارحم الراحمين ..........آمين
لا جديد فهذا القرار إمتداد لسلسلة قرارات سابقة تثبت أن المعلم هو الحلقة الأضعف في العملية التربوية فهذا القرار فيه إنتقاص للمعلم وعدم ثقه فيما يقوم به
أحبتي في التقويم المستمر الطالب الذي أتقن المهارة في أي أسبوع من اسابيع االفصل الدراسي لا يتم العودة اليها قط مرة أخرى لتقويمها بالإضافة أن الهدف من التقويم البعد عن شبح الإختبارات فكيف بهم يناقضون أنفسهم
علما\" ومن خلال تجربتي في تعليم المرحلة الإبتدائية بأن التقويم المستمر فاشل والدليل أنظروا إلى مخرجاته
{{الخطط المكتبية لا تتماشى مع الواقعية}}
راي سديد
وحكم عقلاني ومنطقي وعااااااادل
يا أخي قرار غريب عجيب ما أدري كيف اخترعوه شكلهم يحسبون بكل المعادلة أن المعلم هو الحلقة الأضعف وأنه هو سبب سوء تردي مستويات الطلاب ما يدرون أن كثر الأنظمة الغير مدروسة والتي طبعاً راح تلغى بعد سنة أو نيف والأسرة التي ما عندها إلا كل اشرب ادشر بالشارع ثم نم كل يوم هكذا حياة أبنائنا أخي حتى بتربية أبنائهم ذابحهم الروتين صح إن بعض المعلمين ما عنده ما عند جدتي لكن من نظرة حيادية أطرح هذا الطرح الذي أسالفة ذكره
استغفر الله العظيم بس
لاحول ولاقوة الا بالله
يعني انا ما ادري وش يبون منا طول السنه تعب وكرف وقرف وفوق هذا مافيه تكريم للمعلم باجازه !!
طيب لو المعلمين يضربون عن تدريس الصفوف الاوليه وش بتعملين ياوزارة ؟
بتجيبين معلمين متعاقدين اجانب
لكن الشرهه على اللي يدرس صفوف اوليه مره ثانيه لاتثمين للتعب ولاتثمين للجهد
على فكره نظام التقويم المستمر نظام خربان ونظام مامنه اي فائده سوى انحدار مستوى التعليم لدينا فاتمنى تغيير هذا النظام
وبعدين يا اخوان طلاب ماتعودا على الاختبارات التحريرية طول السنه ونظامهم تقويم مستمر وتجي نهاية السنه تقول ابختبرهم !؟ عجيب
انشري ياعاجل يمكن احد يسمع
انكشفتم ياعاجل....تأخذوا من مصادر اخرى صحفية وكنا نحسبكم...هذه اخر مرة اطالع فيها صحيفتكم \"وحصلت (الجزيرة) ...أخر السطر الخامس.
والله مافهمت من الموضوع شى
جميل جدا
لأول مرة تتعلق وزارتنا بتحقيق الاهداف
ماضرنا الا التعلق بالوسائل ونسيان الاهداف
أتمنى لو تعلقت الوزارة بالاهداف في كل أهمالها لتنجح !!!!!!!!!!
انا تطلع روحي اذا درست ولدي وهو واحد الله يعين معلمي الصفوف الاوليه الي عنده فصل مليان
الظاهر ان الوزارة أطال الله بقاءها سحبت كل الصلاحيات من الإدارات التعليمية ومراكز الاشراف الموزعة في كل المناطق والمحافظات ، وكذلك من مدراء المدارس.
على تلك الأمور التافهة ، وتريد أن تنازع المعلم على حق من حقوقه،
اعتقد أن نتائج الطالب وتميزه يرجع لعوامل المدرسة والاسرة والبيئة فإذا اختل احدها تأثر مستوى الطالب ،والوزارة بارك الله فيها وضعت اللوم كله على المعلم في تدني مستوى الطالب،لتحرمه من اسبوعين فقط كان يتمتع بها سابقا ،ولاتشكل حافزا مقابل جهود ذلك المعلم لهؤلاء الصغار خلال العام .
والله من وراء القصد...
الى اللي مسمي نفسه ابو صالح القصيمي تعال نعلمك الاملاء بعدين اكتب في الصحف الالكترونيه ياجاهل اجل( دراسين) تراها تكتب بالالف المنونه فتحتين فوق الالف دراسيا ههههههههههه.
ياعاجل اشوفكم في الاخير تحذفون بعض الردود شكلي اشيلكم من المفضلة احسن
انا من الحين بخربها اصلن وبايعها دام القرار هذا عناد طيب انا بعطي طلابي سوالين بس اسم امك واسم ابوك ههههههههههههه الي يبي ينجح يقول اسم امه والي مايبي ينجح لايقول ههههههههههههههههههههههههههههه


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.