تعليم المدينة المنورة يعقد اجتماعاً لمناقشة مهام لجنة التميز والجودة

عقدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة ممثلة بإدارة الجودة الشاملة اجتماعا لمناقشة إجراءات تفعيل مهام لجنة التميز والجودة بحضور منسقة جائزة التعليم للتميز بالمنطقة والمشرفة التربوية في إدارة الجودة فاتن شيرة .
ويهدف الاجتماع الذي استهدف / 15 / عضوة من عضوات لجنة التميز والجودة من مختلف المراحل التعليمية التابعة لمكتب تعليم شمال المدينة ، إلى تجويد العمليات التربوية والتعليمية والتنظيمية في المدرسة والارتقاء بكفاءة الأداء المؤسسي للمدرسة .
وتضمن الاجتماع عرضاً لمهام لجنة التميز والجودة وآليات تحقيقها من خلال وضع إجراءات سلوكية أو أدائية قابلة للقياس التي من خلالها نصل إلى أن تكون المدرسة "قيادة ومدرسة متميزة " ، حيث تتمثل هذه المهام في إعداد الخطة العامة للمدرسة ودعم تحول المدرسة إلى مؤسسة متعلمة وتطوير استراتيجيات وآليات تعزيز مفهوم المجتمعات التعليمية وتحديد الموضوعات والقضايا الرئيسية في التدريس لتطويرها على مستوى التخصص أو الصف أو المدرسة وتقديم الدعم للهيئة التعليمية والإدارية مهنياً وتربوياً وفقاً للخطة وكذلك إعداد البرامج لرعاية المعلمين الجدد في المدرسة وتقديم الدعم الفني اللازم لهم وتفعيل شبكات التعلم بين العاملين في المدرسة من خلال عقد البرامج والورش التدريبية وتبادل الزيارات ودراسة بيئة المدرسة وتقديم المقترحات التطويرية اللازمة بشأنها والمشاركة في بناء قدرات العاملين في المدرسة ونشر ثقافة الجودة فيها وترشيح منسوبات المدرسة لجوائز التميز على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي وفقاً للمعايير المعتمدة .
كما تتمثل المهام أيضا في إعداد وتطوير معايير الترشيح والتقويم المتعلقة بجوائز التميز والتحفيز على مستوى المدرسة وإدارة عمليات التقويم الذاتي والتدقيق الداخلي في المدرسة وفق معايير التقويم والاعتماد وإدارة عملية قياس رضا المستفيدين من الخدمات التربوية في المدرسة من خلال إعداد الاستطلاعات وتحليل النتائج ومتابعة وضع التوصيات التحسينية ومستوى تنفيذها ووضع وتطبيق أهداف وإجراءات مراقبة جودة العمليات والمخرجات في المدرسة ودراسة تقارير تقويم الأداء المؤسسي وتحليلها واستثمار نتائجها في التخطيط لتحسين وتطوير الأداء المدرسي وتقديم الدعم للهيئة التعليمية حول المفاهيم والأسس والآليات التي تنبني عليها الاختبارات الوطنية وإعداد برامج إرشادية للطلاب عن مفاهيم وآليات الاختبارات الوطنية والتهيئة لتنفيذ الاختبارات وتوفير جميع المتطلبات اللازمة للطلاب قبل تنفيذ الاختبارات الوطنية ومراجعة نتائج الاختبارات الوطنية الخاصة بالمدرسة وتقديم المقترحات لتعزيز نقاط القوة ومعالجة نقاط الضعف .