وكيل وزارة الداخلية يرأس اجتماع وكلاء إمارات المناطق ال(60)    2026.. مرحلة اقتصادية سعودية أكثر رسوخاً واستدامة    مواجهة الجفاف.. دروس مستفادة من دافوس    الإنسان هو الوطن    أضخم عملية تطهير عرقي في الضفة    التقنيات العسكرية الحديثة وتأثيرها على ميزان القوى    المملكة واللياقة السياسية    الصين تحظر 73 شخصًا من ممارسة أي أنشطة متعلقة بكرة القدم مدى الحياة    كأس آسيا تحت 23 عاماً: نجوم خطفوا الأضواء    الاحتراف في المظهر أم الجوهر.. أزمة إدارة    الأمن العام يتيح خدمات البنادق الهوائية إلكترونيًا عبر «أبشر»    القبض على فلسطيني في جدة لترويجه "الحشيش"    د. محمد الهدلق.. الحضور الأدبي    الراكة.. مدينة تحت الرمل    الخلاف النقدي بين الإبداع والقطيعة    هدية الشتاء لجسمك    الشباب يتغلّب على الحزم برباعية في دوري روشن للمحترفين    الفتح يقتنص تعادلًا قاتلًا من الاتحاد في دوري روشن للمحترفين    نيفيز ينفجر غضبًا عقب تعادل الهلال مع القادسية    إنطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين تزامنًا مع الخطة التشغيلية لشهر رمضان ١٤٤٧ه    "التعليم" رمضان فرصة لتعزيز معاني الانضباط في المدارس و لا تحويل للدراسة عن بعد في رمضان    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    «التعليم» تمنع منسوبيها من استخدام صفاتهم الوظيفية في المنصات الرقمية وتُلغي مسمّى «المتحدث الرسمي» في إدارات التعليم    "هداية" تحتفي بإنجازاتها لعام 2025 وتوقّع شراكات مجتمعية    جمعية "نبأ" تُكرم "73" حافظة للقرآن الكريم خلال عام 2025 في خميس مشيط    الجدعان يعلن بدء تنفيذ "الإستراتيجية الوطنية للتخصيص"    وزير البيئة الأوزبكي يزور المركز الوطني للأرصاد ويطّلع على تجارب المملكة في مجالات الأرصاد    السعودية للكهرباء تفوز بجائزة العمل 2025 في مسار "بيئة العمل المميزة" للمنشآت الكبيرة والعملاقة    الجامعة الإسلامية تفتح آفاقًا جديدة لتنمية الوقف الزراعي    برعاية أمير المنطقة الشرقية.. انطلاق النسخة الثالثة من مهرجان البشت الحساوي بالأحساء    "تعليم جازان" يحصد 22 جائزة في معرض إبداع للعلوم والهندسة    الوعي والإدراك    استعراض تقرير "الاتصالات" أمام نائب أمير نجران    الشخصية المثمرة    سعود بن بندر يشدد على العمل التكاملي بين الجمعيات    نفتقد قلم الإبينفرين    «صحي المجيدية» يطلق «نحياها بصحة»    انطلاق هاكاثون «علوم الطوارئ » في فبراير المقبل    تكريم الفائزين بجائزة التميز العقاري    84 طالباً يفوزون بجوائز الأولمبياد الوطني    الأفلام السعودية إلى العالم عبر«لا فابريك-المصنع»    «الفيصل»: 50 عاماً من صناعة الوعي الثقافي    زيلينسكي يبدي استعداده للقاء بوتين.. الأراضي وزابوروجيا تعرقلان مسار السلام    لا تزال قيد الدراسة.. 3 خيارات للجيش الإسرائيلي لإخضاع حماس    بحثا مستقبل القوات الروسية بسوريا.. بوتين للشرع: وحدة سوريا أولوية ومستعدون لدعم دمشق    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة جازان تُحبط تهريب (268) كيلو جرامًا من نبات القات المخدر    في الجولة الختامية لمرحلة الدوري في يوروبا ليغ.. 11 مقعداً تشعل مباريات حسم التأهل لدور ال 16    ليست مجرد كرة قدم    الخريف يدشن خطوط إنتاج في جدة.. السعودية مركز إقليمي لصناعات الدواء والغذاء    ما هو مضيق هرمز ولماذا هو مهم جداً للنفط؟    سمو وزير الدفاع يلتقي وزير الدفاع بدولة الكويت    وافق على نظام حقوق المؤلف.. مجلس الوزراء: دعم «مجلس السلام» لتحقيق الأمن والاستقرار بغزة    المبرور    إنفاذاً لتوجيهات خادم الحرمين وولي العهد.. وصول ثلاثة توائم ملتصقة إلى الرياض    7 أطعمة صحية تدمر جودة النوم ليلاً    نحن شعب طويق    متقاعدو قوز الجعافرة ينظّمون أمسية ثقافية ورياضية على كورنيش جازان    بعد الرحيل يبقى الأثر!!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأسئلة واضحة ولا حاجة لتواجد المدرسين
تعليقاً على «منع أستاذة دخول القاعة» .. جامعة نجران:
نشر في عكاظ يوم 11 - 07 - 2010

إشارة إلى ما نشر في صحيفتكم في عدديها الصادرين في 16/7 /1431ه و 18/7/1431ه بعنوان «منع أستاذة جامعية دخول قاعة الاختبار في نجران»، و«اختبارات جامعة نجران خارج المنهج.. وشكوى للتحقيق»، تضمن التغير المفاجئ حسب ما ورد في الموضوع لأسئلة اختبار مادة مبادئ الرياضيات الإدارية لطالبات الانتساب في جامعة نجران، وذكرت الصحيفة أيضا «أن الجامعة تعمدت الخروج عن المنهج» في مواد أخرى، كما ذكرت أيضا «أن الجامعة اعتمدت أسلوبا جديدا تمثل بتكليف أساتذة غير أساتذة المنهج لوضع تلك الأسئلة»، عليه نود إيضاح ما يلي:
أولا: السؤال الذي يحتاج إلى إجابة منطقية: كيف عرفت الطالبات أن الأسئلة قد تغيرت؟
ثانيا: تجيز أنظمة وزارة التعليم العالي ومن خلال صلاحياتها الممنوحة لعمداء الكليات قيام عميد الكلية بتكليف من يرى من الأساتذة المختصين في نفس المادة بوضع أسئلة الاختبار إذا كانت مصلحة الطلاب والطالبات تقتضي ذلك، وذلك ما عمل به في كلية العلوم الإدارية في الجامعة، حيث قام نفس أستاذ المادة لقسم الطلاب بوضع أسئلة الطالبات معتمدا على ما رفعته أستاذة المادة «وبخط يدها» حيال المنهج الذي قامت بتدريسه وفقا لما جاء مكتوبا من قبل معلمات المواد المعنية بكل ما تم تدريسه من قبلهن للطالبات ولم تخرج الأسئلة بأي حال من الأحوال عن المقرر من المنهج الذي يخص تلك المقررات، ومن الكتب ذاتها التي استخدمتها المعلمات في التدريس.
ثالثا: فيما يخص ما ورد في الموضوع من أن «مصدر مسؤول في الجامعة» قد أوضح أن أسئلة الاختبار قد تم تغييرها تغييرا مفاجئا، فنحن نتساءل من هو المصدر؟ وهل ذكر هذا المصدر أن الأسئلة غيرت قبل الاختبارات بوقت، وطالما كان مسؤولا عن كلامه ومخولا للتصريح به رغم المغالطات التي وردت فيه فلماذا لم يكشف عن نفسه مع العلم أن الموضوع بكامله يخص كلية العلوم الإدارية وهي الجهة التي تملك المعلومة المباشرة الصحيحة والدقيقة والكاملة عن الموضوع أعلاه، ولم يصل للكلية أي استفسارات من الصحيفة عن الموضوع قبل نشره.
رابعا: ذكرت الصحيفة أن معلمة المادة قد منعت من دخول قاعة الاختبار، والسؤال هنا لماذا الحرص على ضرورة أن تدخل المعلمة إلى القاعة مع أن الأسئلة كانت واضحة تماما؟، وهل من مصلحة بعض المنتسبات أن تكون معلمة المادة داخل القاعة؟.
خامسا: إن للاختبارات في الكلية لجنة منوطا بها توزيع الأسئلة والمراقبة، وبما أن الأسئلة كانت واضحة ومقروءة فلم تكن هناك حاجة لاستدعاء معلمة المادة.
سادسا: كاتبة الخبر في الصحيفة سميحة آل صمع هي إحدى الطالبات المنتسبات في قسم الإدارة العامة، وبذلك يكون ما كتبته مفتقدا للحيادية والمصداقية وتكون الصحيفة أهملت الحرص على دقة وصحة ما ينشر فيها حفاظا على مهنيتها.
سادسا: كلية العلوم الإدارية هي وبقية كليات جامعة نجران فتحت أطر التواصل مع أي شكوى للطالبات آو الطلاب أيا كانت وتعمل على التحقق منها بكل موضوعية ووفق الإثباتات والدلائل الواضحة وتعمل على حفظ حقوق الطلاب وفق اللوائح والأنظمة الصريحة والواضحة للتعليم العالي.
ختاما: نود أن نشير إلى أن الجامعة ممثلة في جميع منسوبيها من أكاديميين وإداريين احرص ما يكون على مصلحة طلابها وطالباتها أكثر اهتماما بهم وبإخراجهم لساحات العمل المختلفة وهم على قدر من التأهيل والكفاءة العلمية، ولن تتأخر الجامعة في تحقيق أهدافها والوصول إلى السمعة الأكاديمية والعلمية وخدمة المجتمع التي تسعى لها، والتي هي من أولى نقاط رسالتها واهتمامها.
أحمد موسى معبدي مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام الجامعي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.