كأس الخليج تحت 23 عاماً ..لاعب الأخضر"العليوة"يحصل على جائزة أفضل لاعب .. و"حامد يوسف" أفضل حارس    الأهلي يجدد عقد "ميندي" حتى موسم 2028    اكتشافات أثرية    روسيا: مشاركة الأوروبيين في مفاوضات أوكرانيا «لا تبشّر بالخير»    عثمان ديمبلي يفوز بجائزة أفضل لاعب لعام 2025 «The BEST»    اليماحي: تصويت 164 دولة بالأمم المتحدة يؤكد حق الشعب الفلسطيني في تقرير مصيره    مركز أكسفورد للدراسات الإسلامية يحتفي بمرور أربعين عامًا على تأسيسه    العاصمة الرياض تنضم لشبكة اليونسكو لمدن التعلُم العالمية    انطلاق التصفيات النهائية لمسابقة جائزة الجميح لحفظ القرآن الكريم في دورتها السابعة عشر    ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيسة تنزانيا    4658 حالة إسعافية بالجوف    منتدى الحدود الشمالية للاستثمار.. حين تتحول الجغرافيا إلى فرص تنموية    أمير جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية السودان    مؤتمر أبشر.. الابتكار والتحول الرقمي    مشكاة يشارك في جناح الطفل بمعرض جدة للكتاب 2025    زيلينسكي: مقترحات إنهاء الحرب في أوكرانيا قد تُعرض على روسيا خلال أيام    الأمان المجتمعي يبدأ من الحوار    الإيمان يولد من المحبة لا من الخوف    اخطب لابنتك ولا تخطب لولدك    عبد العزيز بن سعد يطلع على خطط هيئة تطوير حائل    السعودية تدين مصادقة الاحتلال على بناء 19 مستوطنة في الضفة    القادسية يستنجد بخبير أيرلندي    غزة: وفاة رضيع بعمر أسبوعين نتيجة البرد الشديد    تعليم الطائف يؤكد أهمية الشراكات في تطوير الأداء التعليمي وتحقيق الاستدامة    نائب أمير المنطقة الشرقية يطلع على برامج وجهود جمعية هداية للدعوة والإرشاد    أمير حائل يستقبل رئيس كتابة العدل بالمنطقة    أبها يحافظ على الصدارة.. وسباق الهدافين يشتعل بين سيلا سو و نوانكو    تجمع القصيم الصحي ينال الاعتماد البرامجي للتخصص الدقيق في طب العناية الحرجة للكبار    زين السعودية تطلق باقة صنع في السعودية لدعم التحول الرقمي للقطاع الصناعي    الخميس تنتهي مدة تسجيل 59.161 قطعة عقارية في منطقتي الرياض ومكة المكرمة    أمير جازان يستقبل مدير عام حرس الحدود    القحطاني: المقاطع المتداولة عن غرق مواقع في الرياض غير صحيحة ولا تعكس واقع الحالة المطرية    سعود بن طلال يكرّم الفائزين بجائزة الأحساء للتميّز    تركيا تقول إنها أسقطت طائرة مسيرة غير خاضعة للرقابة    مؤشر الدولار ينخفض بنسبة 0.2 بالمئة    أصدقاء البيئة تنفذ زراعة 300 شجرة بالكلية التقنية دعمًا لمبادرة التشجير الوطني    السكتيوي: بالانضباط التكتيكي هزمنا الإمارات    المطر في الشرق والغرب    نجاح ترميم مجرى الدمع بالمنظار    «جوارديولا».. رقم تاريخي في الدوري الإنجليزي    موجز    قطع شرايين الإمداد الإنساني.. «الدعم السريع» يعمق الأزمة بالتصعيد في كردفان    لبنان عالق بين التفاوض واستمرار التصعيد العسكري    شراكات في صناعة السينما بمهرجان البحر الأحمر    اختتمت مشاركتها في المعرض بمدينة ميلانو الإيطالية.. السعودية تبهر زوار «أرتيجانو آن فييرا» بعمقها الحضاري    ضمن أعمال منتدى تحالف الحضارات.. مناقشات دولية في الرياض تعزز الحوار بين الثقافات    وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة ومواساتها للمملكة المغربية جرّاء الفيضانات في مدينة آسفي    أمير منطقة الرياض يوجه الجهات المعنية بسرعة رفع تقارير نتائج الحالة المطرية    38 مليون عملية إلكترونية عبر «أبشر» خلال شهر    إغلاق موقع مخبوزات مخالف في جدة    انطلاق تمرين مواجهة الكوارث البحرية الخميس    القيادة تعزّي ملك المغرب في ضحايا فيضانات مدينة آسفي    دواء مناعي يعالج التهاب مفاصل الركبة    علامة مبكرة لتطور السكري الأول    أسعار تطعيم القطط مبالغة وفوضى بلا تنظيم    نائب أمير الشرقية يستقبل مجلس «مبرة دار الخير»    دور إدارة المنح في الأوقاف    «الحياة الفطرية» تطلق مبادرة تصحيح أوضاع الكائنات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأحساء: 195 ألف طالب وطالبة يباشرون الدراسة اليوم
9 ملايين لنظافة المدارس و%90 نسبة الصيانة
نشر في اليوم يوم 31 - 08 - 2014

تستقبل مدارس محافظة الأحساء البالغ عددها 896 مدرسة للبنين والبنات، 194979 طالباً وطالبة، بينهم 16854 بالصف الأول الابتدائي، و3131 طفلا وطفلة بالروضات، فيما بلغ عدد المعلمين والمعلمات 19300، منهم 440 تم تعيينهم هذا العام.
واستحدثت لهذا العام الدراسي سبعة مدارس جديدة هي متوسطة للبنين في هجرة مريطبة، وثلاث مدراس ابتدائية في الهفوف والمبرز، ومدرسة أهلية للبنين وأخرى للبنات، ومعهد لغة انجليزية للبنات، وتم استلام قرابة %98 من المقررات من المطابع، ويجري العمل حاليا على استلام المتبقي من المطابع وسيتم إيصاله للمدارس فور وصوله.
وأعدت إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم المحافظة خطة لاستقبال الطلاب والطالبات وتم تنظيم برنامجين للطلاب، يخص الأول جميع الطلاب للمراحل التعليمية بدءاً من الصف الثاني بالمرحلة الابتدائية حتى الثالث ثانوي تحت عنوان "حياكم" ينفذ في الحصة الأولى من اليوم الأول لبدء الدراسة ويتضمن الحفل مجموعة من الأنشطة التربوية والترفيهية، أما الثاني فهو برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطلاب المستجدين بالصف الأول الابتدائي، بدءاً من اليوم الأول للعام الجديد ويتضمن برامج وفعاليات لتهيئتهم تدريجياً للتكيف مع بيئة المدرسة، كما تم تخصيص هاتف استشاري لأولياء أمور الطلاب الذين لم يبدوا تكيفاً مع المدرسة.
وعلى صعيد مدارس البنات سيتم تطبيق برنامجين: الأول برنامج العودة إلى المدرسة لتهيئة واستقبال الطالبات المستجدات في المراحل الأول ابتدائي والأول متوسط والأول ثانوي، أما البرنامج فهو استقبال عام لجميع الطالبات في باقي المراحل الدراسية بمناسبة العودة إلى المدرسة.
وجهزت إدارة تقنية المعلومات المدارس بمعامل حاسب آلي ثابتة ل 138 مدرسة للبنين والبنات، ومعامل متنقلة ل 30 مدرسة.
ونظراً لبدء تطبيق مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي في هذا العام، فقد قامت إدارة التخطيط والتطوير بمتابعة وصول مقررات النظام الفصلي إلى المدارس الثانوية، وتعميم النشرات التعريفية، ووضع بنرات إعلامية تعريفية عن المشروع، وسيتم تنفيذ برامج تعريفية للنظام الفصلي في المدارس في الأسبوع التمهيدي مع بداية الدراسة، كما سيتم تطبيق أداة الكترونية للمدارس الثانوية لمتابعة وتقويم التهيئة للمشروع، ومن ثم تقديم الدعم المستمر لضمان جودة التطبيق.
أما من حيث المشاريع المتوقع الاستفادة منها للعام الجديد فهناك 17 مشروعاً، وقد تم الاستلام الفعلي لعدد خمسة مبانٍ مدرسية منها، كما أن عدد المشاريع الجاري تنفيذها حاليا هي61 مشروعا، فيما تقوم إدارة شؤون المباني بتجهيز المباني المدرسية الجديدة وإنهاء أعمال الصيانة فيها، وذلك من خلال تكثيف عمليات التنفيذ والمتابعة، حيث تم إنجاز عمليات الترميم والتأهيل والإضافات في أكثر من خمسين مبنى بنسبة إجمالية تجاوزت %90، كما تم إنجاز أعمال الصيانة المختلفة للمباني بنسبة تجاوزت %90، والعمل جار على استكمال المتبقي منها، وبلغ إجمالي ما خصص لنظافة المدارس للفصل الدراسي الأول أكثر من تسعة ملايين ريال تم البدء في توزيعها اعتبارا من 21/10/ 1435ه على مديري ومديرات المدارس.
وقامت إدارة التجهيزات المدرسية بتأثيث 18 مركزا لمصادر تعلم لمدارس البنين والبنات، كما تم إنشاء مشروع الفصول التفاعلية وفق مراحل حيث شملت المرحلة الأخيرة من إنشاء 350 فصلاً تفاعلياً بمدارس المحافظة للبنين وللبنات، و115 فصلاً تفاعلياً بالمدارس الثانوية المطبقة لنظام المقررات لمدارس البنين والبنات، و32 فصلاً لغرف صعوبات التعلم للبنين والبنات، كما سيتم تنفيذ مجموعة من البرامج التدريبية والتأهيلية تشمل منسقي الفصول التفاعلية، وأميني وأمينات مراكز مصادر التعلم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.