أولياء أمور «التوحد» يطالبون بإسناد تعليمهم للنساء

في الوقت الذي طالب فيه أولياء أمور طلاب التوحد إسناد تعليم أبنائهم الى معلمات على غرار العديد من الدول أطلق تعليم منطقة مكة المكرمة الاحد ملتقى التربية السلوكية والفكرية بمشاركة 100 مختص من إدارات التربية والتعليم بالمملكة ونخبة من الأكاديميين من إدارات التربية والجامعات السعودية والتي افتتحها أمس المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة حامد بن جابر السلمي.
وأكد مدير عام التوجيه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم عبدالكريم الجربوع أن الوزارة تحرص على تقديم برامج وقائية وإنمائية وفق إستراتيجية مقننة لمشكلات الطلاب السلوكية وتقديم البرامج العلاجية, منوها بأن البرامج الوقائية خط دفاع أول لحماية الطلاب من أية مشكلات أو ظواهر سلبية.
وبين مدير التعليم بمنطقة مكة أن الملتقى سيخرج بالعديد من الرؤى والبرامج التي تحقق أهدافه بما يحقق طموحات القيادات في الوزارة.
وناقشت الجلسة الأولى في أعمال الملتقى الحلول والتطبيقات في مجال تعديل السلوك قدمها الدكتور نايف الحربي من جامعة طيبة ودور الطالب تجاه مجتمعه مقدم من مؤسسة انجاز السعودية.
كما تناولت الجلسة الثانية مناقشة ورقة عمل حول دور المشاركة المجتمعية في تطوير التعليم ورفع كفاءة العملية التعليمية بالمدارس قدمها الدكتور احمد حمدي شورة من جامعة أم القرى، والطلاب والمشاركة المجتمعية مقدمة من إدارة تعليم الرياض وإدارة تعليم محافظة شقراء، وفي الجلسة الثالثة تم استعراض ورقة عمل حلول وتطبيقات في مجال السلوك والفكر مقدمة من إدارة تعليم محافظة رجال المع وورقة عمل التوعية بالعمل التطوعي وأهمية المدرسة والمجتمع مقدمة من إدارة تعليم جدة.
أطلق تعليم منطقة مكة المكرمة أمس ملتقى التربية السلوكية والفكرية بمشاركة 100 مختص من إدارات التربية والتعليم بالمملكة ونخبة من الأكاديميين من إدارات التربية والجامعات السعودية
ويناقش ملتقى التربية اليوم الاثنين محور دمج التقنية في مكاتب التوجيه والإرشاد ودور تكنولوجيا المعلومات في رعاية السلوك خلال الجلسة الأولى ودور تكنولوجيا المعلومات في رعاية السلوك ومفهوم التعليم المجتمعي خلال جلسة العمل الثانية وفي الفترة المسائية سيتم تنظيم ورشة عمل بعنوان السلوك والقيم مسؤولية الجميع.
وفي اليوم الثالث والأخير مناقشة محور تقنيات العالم الافتراضي وتعديل سلوكيات الطلاب ودور مؤسسات المجتمع في التنمية السلوكية والطلاب والإعلام والثقافة وحلول وتطبيقات في مجال السلوك والفكر ثم الجلسة الختامية للملتقى.
وكان أولياء أمور طلاب التوحد قد طالبوا بأسناد تعليم أبنائهم للعنصر النسائي مثلما هو معمول به في باقي الدول مؤكدين أهمية تعامل العنصر النسائي مع اطفال التوحد.
وعلى صعيد متصل حددت وزارة التربية والتعليم شروط وضوابط إيفاد المعلمات للبرامج التأهيلية لدرجة الدبلوم ما بعد الجامعة للفصل الدراسي الثاني 1432/1433ه.
وتضمنت شروط الإيفاد أن تكون تشغل وظيفة مشمولة بلائحة الوظائف التعليمية، وأن لا تحمل المتقدمة مؤهل بكالوريوس في التربية الخاصة في أي مسار من مساراته (المتقدمات لدبلوم التربية الخاصة) أو في مجال الموهبة في أي مسار من مساراته (المتقدمة لدبلوم التفوق العقلي والمواهب الخاصة) أو مجال علم الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية أو علم النفس (المتقدمات لدبلوم التوجيه والإرشاد)، وأن تكون المتقدمة على رأس العمل في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تقل خدمتها عن سنتين في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تكون حاصلة على مؤهل أعلى من الدبلوم (ماجستير أو دكتوراه)، وأن لا تكون حاصلة على أي شهادة بدرجة الدبلوم أو دورة فصلية معتمدة من لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية داخل أو خارج المملكة خلال الثلاث سنوات السابقة لعام الترشيح (باستثناء الحاصلات على الدبلوم العام في التربية) يمكن لهن أن يتقدمن للبرامج (دبلوم التربية الخاصة أو الموهوبات أو التوجيه والإرشاد وفق الضوابط العامة والشروط الخاصة بالبرنامج).
كما تضمنت الشروط أن لا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي للمتقدمة عن جيد جداً في آخر سنتين.
وبينت الوزارة ان عدد المقاعد في الدبلوم العام في التربية (1000) مقعد، منها 95% للمعلمات و5% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات، وعدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة (مواهب خاصة وتفوق عقلي) (200) مقعد، وتشمل 85% للمعلمات و10% للمشرفات بإدارات التربية في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، وأيضاً عدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة (مسارات ذوي الاحتياجات الخاصة) (200) مقعد، خصص 85% للمعلمات و10% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، وكذلك عدد المقاعد في دبلوم التوجيه والإرشاد (200) مقعد، منها 85% للمعلمات و10% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، وتتولى إدارة التدريب في كل منطقة أو محافظة تسجيل بيانات المرشحات إلكترونياً على موقع أمانة لجنة عمداء خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية من خلال رابط التسجيل الذي ستبلغ به إدارة التربية والتعليم بالمنطقة أو المحافظة لاحقاً.