1600 مقعد جامعي لتحسين كفاءة المعلمات والمشرفات

وضعت وزارة التربية والتعليم اللمسات النهائية والأخيرة على البدء في تنفيذ الأهداف والسياسات الخاصة في وزارة التربية والتعليم بخطة التنمية التاسعة المتضمنة تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية برفع المستوى الأكاديمي والتربوي لمنسوبات الوزارة من خلال التدريب النوعي.
ووجهت نائبة وزير التربية والتعليم لتعليم البنات نورة بن عبدالله الفايز جميع إدارات العموم في جهاز الوزارة، وإدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات بالاطلاع على خطة وشروط وضوابط الإيفاد للبرامج التأهيلية في وزارة التربية والتعليم لدرجة الدبلوم ما بعد الجامعة للفصل الدراسي الثاني 1432/1433ه والمعدة على ضوء السياسات العامة للتنمية المهنية لشاغلات الوظائف التعليمية والعمل بموجبها ورفع ترشيح منسوباتهم حسب الفئات المستهدفة بالخطة للإدارة العامة للتدريب التربوي بجهاز الوزارة في موعد أقصاه الأربعاء المقبل.
وجاء من ضمن الشروط «أن تنطبق على المتقدمة أحكام المواد في لائحة الإيفاد من نظام الخدمة المدنية، وأن تكون تشغل وظيفة مشمولة بلائحة الوظائف التعليمية، وكذلك أن لا تحمل المتقدمة مؤهل بكالوريوس في التربية الخاصة في أي مسار من مساراته المتقدمة لدبلوم التربية الخاصة أو في مجال الموهبة في أي مسار من مساراته المتقدمة لدبلوم التفوق العقلي والمواهب الخاصة أو مجال علم الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية أو علم النفس (المتقدمات لدبلوم التوجيه والإرشاد.
كما تضمنت الضوابط «أن تكون المتقدمة على رأس العمل في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تقل خدمتها عن سنتين في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تكون حاصلة على مؤهل أعلى من الدبلوم ماجستير أو دكتوراه، وأن لا تكون حاصلة على أي شهادة بدرجة الدبلوم أو دورة فصلية معتمدة من لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية داخل أو خارج المملكة خلال الثلاث سنوات السابقة لعام الترشيح باستثناء الحاصلات على الدبلوم العام في التربية يمكن لهن أن يتقدمن لبرامج دبلوم التربية الخاصة أو الموهوبات أو التوجيه والإرشاد وفق الضوابط العامة والشروط الخاصة بالبرنامج، وأن لا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي للمتقدمة عن جيد جداً في آخر سنتين».
وبحسب اللائحة حددت الوزارة عدد المقاعد في الدبلوم العام في التربية 1000 مقعد، منها 95 في المائة للمعلمات و5 في المائة للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات، وعدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة مواهب خاصة وتفوق عقلي 200 مقعد، وتشمل 85 في المائة للمعلمات و10 في المائة للمشرفات بإدارات التربية في المناطق والمحافظات و5 في المائة للمشرفات بجهاز الوزارة، وأيضاً عدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة مسارات ذوي الاحتياجات الخاصة 200 مقعد، خصص 85 في المائة للمعلمات و10 في المائة للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات.
وحددت خمسة في المائة للمشرفات في جهاز الوزارة، وكذلك عدد المقاعد في دبلوم التوجيه والإرشاد 200 مقعد، منها 85 في المائة للمعلمات و10 في المائة للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات و5 في المائة للمشرفات في جهاز الوزارة، كما تتولى إدارة التدريب في المنطقة أو المحافظة تسجيل بيانات المرشحات إلكترونياً على موقع أمانة لجنة عمداء خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية من خلال رابط التسجيل الذي ستبلغ به إدارة التربية والتعليم بالمنطقة أو المحافظة لاحقاً.