الفايز توجه بالاطلاع والعمل على خطة وضوابط الإيفاد للبرامج التأهيلية بالوزارة

وجهت معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأستاذة نورة بن عبدالله الفايز جميع إدارات العموم في جهاز الوزارة , وإدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات بالاطلاع على خطة وشروط وضوابط الإيفاد للبرامج التأهيلية بوزارة التربية والتعليم لدرجة الدبلوم ما بعد الجامعة للفصل الدراسي الثاني 1432/1433ه والمعدة في ضوء السياسات العامة للتنمية المهنية لشاغلات الوظائف التعليمية والعمل بموجبها ورفع ترشيح منسوباتهم حسب الفئات المستهدفة بالخطة للإدارة العامة للتدريب التربوي بجهاز الوزارة في موعد أقصاه يوم الأربعاء 26/1/1433ه على أن تكون جميع الطلبات مستوفية البيانات والوثائق. وجاء من ضمن الشروط التي اشتمل عليها توجيه معاليها أن تنطبق على المتقدمة أحكام المواد في لائحة الإيفاد من نظام الخدمة المدنية ، وأن تكون تشغل وظيفة مشمولة بلائحة الوظائف التعليمية، وكذلك أن لا تحمل المتقدمة مؤهل بكالوريوس في التربية الخاصة في أي مسار من مساراته (المتقدمات لدبلوم التربية الخاصة) أو في مجال الموهبة في أي مسار من مساراته (المتقدمة لدبلوم التفوق العقلي والمواهب الخاصة) أو مجال علم الاجتماع أو الخدمة الاجتماعية أو علم النفس (المتقدمات لدبلوم التوجيه والإرشاد)، وأن تكون المتقدمة على رأس العمل في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تقل خدمتها عن سنتين في مجال الدبلوم المتقدمة له، وأن لا تكون حاصلة على مؤهل أعلى من الدبلوم (ماجستير أو دكتوراه)، وأن لا تكون حاصلة على أي شهادة بدرجة الدبلوم أو دورة فصلية معتمدة من لجنة تدريب وابتعاث موظفي الخدمة المدنية داخل أو خارج المملكة خلال الثلاث سنوات السابقة لعام الترشيح (باستثناء الحاصلات على الدبلوم العام في التربية) يمكن لهن أن يتقدمن للبرامج (دبلوم التربية الخاصة أو الموهوبات أو التوجيه والإرشاد وفق الضوابط العامة والشروط الخاصة بالبرنامج، وأن لا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي للمتقدمة عن جيد جداً في آخر سنتين. جاء ذلك استناداً إلى لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل الصادر من مجلس الخدمة المدنية، وتنفيذاً لأهداف وسياسات وزارة التربية والتعليم بخطة التنمية التاسعة المتضمنة تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية برفع المستوى الأكاديمي والتربوي لمنسوبات الوزارة. الجدير ذكره أن عدد المقاعد في الدبلوم العام في التربية (1000) مقعد، منها 95% للمعلمات و5% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات، وعدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة (مواهب خاصة وتفوق عقلي) (200) مقعد، وتشمل 85% للمعلمات و10% للمشرفات بإدارات التربية في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، وأيضاً عدد المقاعد في دبلوم التربية الخاصة (مسارات ذوي الاحتياجات الخاصة) (200) مقعد، خصص 85% للمعلمات و10% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، وكذلك عدد المقاعد في دبلوم التوجيه والإرشاد (200) مقعد، منها 85% للمعلمات و10% للمشرفات بالإدارات في المناطق والمحافظات و5% للمشرفات بجهاز الوزارة، كما تتولى إدارة التدريب في المنطقة أو المحافظة تسجيل بيانات المرشحات إلكترونياً على موقع أمانة لجنة عمداء خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات السعودية من خلال رابط التسجيل الذي ستبلغ به إدارة التربية والتعليم بالمنطقة أو المحافظة لاحقاً .