وفد أعمال سعودي يزور إسطنبول لتعزيز الشراكة الاقتصادية نهاية نوفمبر    الكويت ترحب بتوقيع اتفاق الدوحة الإطاري للسلام بين الكونغو الديمقراطية وتحالف نهر الكونغو    غرق 4 وفقد آخرين في انقلاب قاربين يقلان مهاجرين غير شرعيين قبالة سواحل ليبيا    أمطار رعدية متوسطة إلى غزيرة وجريان سيول على عدد من المناطق    قاعة مرايا بمحافظة العُلا… أكبر مبنى في العالم مغطى بالمرايا    الحرف اليدوية في المملكة.. اقتصاد يتشكل بيد المبدعين    القيادة تعزي رئيس جمهورية العراق في وفاة شقيقه    المفتي لوزير العدل: القيادة تدعم تطوير القضاء    أكدوا دعمها للقضية الفلسطينية.. سياسيون ل«البلاد»: زيارة ولي العهد لواشنطن تعزز العلاقات والاستقرار    مشروع قرار أمريكي لوقف النار.. مجلس سلام.. وقوة استقرار دولية بغزة    اشتعال جبهات القتال بين روسيا وأوكرانيا    تشيلسي يعرض 150 مليوناً لتحقيق حلم الثلاثي البرازيلي    مهاجمه مطلوب من عملاقي البرازيل.. الهلال ال 39 عالمياً في تصنيف«فيفا»    ضمن تصفيات أوروبا المؤهلة لكاس العالم.. إيطاليا في مهمة مستحيلة أمام هالاند ورفاقه    هنأت ملك بلجيكا بذكرى يوم الملك لبلاده.. القيادة تعزي رئيس العراق في وفاة شقيقه    آل الكاف وآل سجيني يحتفلون بزواج علي    الدحيلان عميداً لتقنية الأحساء    ضوابط موحدة لتسوير الأراضي بالرياض    السعودية.. منظومة متكاملة لتمكين ريادة الأعمال    «جيدانة».. وجهة استثمارية وسياحية فاخرة    أمراء ومواطنون يؤدون صلاة الاستسقاء في مختلف أنحاء المملكة    علماء روس يبتكرون جزيئات تبطئ الشيخوخة    طبيبة أمريكية تحذر من إيصالات التسوق والفواتير    مختصون في الصحة يحذرون من خطر مقاومة المضادات الحيوية    ولي العهد يرعى القمة العالمية للذكاء الاصطناعي    27.9% من الإنفاق على البحث والتطوير للصناعة والطاقة    مصرع 3 أشخاص وإصابة 28 في البرتغال بسبب العاصفة كلوديا    %70 من الشركات اللوجستية تعرضت لهجمات إلكترونية    القيادة تعزي رئيس العراق في وفاة شقيقه    الذهب ينهي الأسبوع مرتفعا    الحربي هنأ القيادة على الإنجاز.. والمشرف يعانق فضية التضامن الإسلامي    الرميان رئيسًا للاتحاد العربي للجولف حتى 2029    تطوير الصناعة الوطنية    أمسية البلوفانك    شتاء درب زبيدة ينطلق بمحمية الإمام تركي    الشؤون الإسلامية في جازان تنفذ مبادرة ( وعيك أمانك ) في مقر إدارة مساجد محافظتي الدرب وفرسان    المرأة روح المجتمع ونبضه    تهنئة ملك بلجيكا بذكرى يوم الملك لبلاده    رينارد يريح الصقور    "الشريك الأدبي".. الثقافة من برجها العاجي إلى الناس    ملامح حضارة الصين تتنفس في «بنان»    "دوريات جازان" تُحبط تهريب 33 كيلو جراماً من القات المخدر    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل وزير الشؤون الدينية في بنغلاديش    وزير الحج: إنجاز إجراءات التعاقدات لأكثر من مليون حاج من مختلف الدول    "الحج والعمرة" وجامعة الملك عبدالعزيز توقعان مذكرة تفاهم لخدمة ضيوف الرحمن    حائل الفاتنة وقت المطر    ترحيل 14916 مخالفا للأنظمة    السودان بين احتدام القتال وتبادل الاتهامات    دور ابن تيمية في النهضة الحضارية الحديثة    مكانة الكلمة وخطورتها    إنسانيةٌ تتوَّج... وقيادة تحسن الاختيار: العالم يكرّم الأمير تركي بن طلال    السعودية ترحب باتفاق السلام بين الكونغو الديمقراطية وحركة 23 مارس    لكل من يستطيع أن يقرأ اللوحة    انتصار مهم لنادي بيش في الجولة الرابعة أمام الخالدي    أمير منطقة الجوف يستقبل رئيس المجلس التأسيسي للقطاع الصحي الشمالي    تجمع الرياض الصحي يبرز دور "المدرب الصحي" في الرعاية الوقائية    قسم الإعلام بجامعة الملك سعود يطلق برنامج "ماجستير الآداب في الإعلام"    بمشاركة 15 جهة انطلاق فعالية "بنكرياس .. حنا نوعي الناس" للتوعية بداء السكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» تؤكد على المدارس عدم رفض تسجيل الطلاب دون مبرر نظامي
قبول من تنطبق عليه شروط القبول
نشر في الوئام يوم 18 - 01 - 2016

أكدت وزارة التعليم على مديري المدارس كافة بالمملكة ضرورة متابعة طلبات قبول الطلاب المستجدين في نظام «نور»، وقبول من تنطبق عليه شروط القبول، وعدم رفض تسجيل أي طالب دون مبرر نظامي، كعدم توافر إثبات السكن في الحي الذي تخدمه المدرسة الحكومية للطالب السعودي ومن يعامل معاملة السعودي خلال الفترة المحددة لتسجيل الطلاب السعوديين، بحيث لا يسمح بتسجيلهم في مدرسة خارج نطاق الأحياء التي تخدمها المدرسة إلا بعد انتهاء فترة تسجيل من لهم الأحقية من السعوديين.
وكان وزير التعليم، د. أحمد بن محمد العيسى، اعتمد مؤخرا قواعد وإجراءات تسجيل المستجدين في الصف الأول الابتدائي في المدارس الابتدائية كافة للتعليم العام (الحكومية والأهلية) ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، عبر نظام «نور» تيسيرا على أولياء الأمور في إجراءات قبول وانتظام أبنائهم وبناتهم بالمدارس بشكل مبكر.
وشددت تعليمات الوزارة على عدم قبول من يثبت عدم توافر إثبات سكنه في الحي الذي تخدمه المدرسة الحكومية للطالب غير السعودي خلال فترة التسجيل المحددة لغير السعوديين بحيث لا يسمح بتسجيل أبناء المتعاقدين مع القطاع الحكومي من غير السعوديين في مدرسة خارج نطاق الحي إلا بعد انتهاء الفترة المحددة لتسجيل من لهم الأحقية من هذه الفئة.
وجاء ضمن الضوابط والإجراءات أن على ولي الأمر إذا رغب في تسجيل ابنه في مدرسة خارج الحي خلال الفترة المحددة لتسجيل السعوديين، فإنه يخير بين تسجيل ابنه بمدرسة الحي الذي يسكن فيه، وبعد مضي أسبوعين ينقل ملف الطالب للمدرسة التي يرغبها في حال توافر شاغر، أو قبوله في المدرسة التي يرغب فيها إذا كانت ليست من المدارس المزدحمة.
وكفلت إجراءات القبول أحقية الطلاب في التسجيل في الصف الأول الابتدائي ممن أكملوا 6 سنوات مع بداية العام الجديد، باستثناء من تقل أعمارهم عن 6 سنوات ب90 يوما بحيث يتوقف التسجيل بعد الاستثناء عند من كان تاريخ ميلاده في 19 ربيع أول 1432ه كحد أدنى، أو من تقل أعمارهم عن 6 سنوات ب180 يوما بشرط اجتيازهم مرحلة رياض الأطفال، ولدى أولياء أمورهم الرغبة في إلحاقهم بالمدرسة مبكرا، وشريطة تحقق إدارة المدرسة من توافر معايير اتفاق شرط السن المحدد ووجود شهادة لدى الطفل صادرة من رياض الأطفال التابعة لوزارة التعليم أو وزارة الشؤون الاجتماعية تثبت اجتيازه والتحاقه بها لمدة عام دراسي (فصلين دراسيين).
وأكدت وزارة التعليم، في حزمة من الإجراءات الجديدة، على تسجيل الطلاب المستجدين من فئات كبار السن ممن بلغ عمره 7 سنوات أو أكثر لغاية 11 سنة و3 أشهر، شريطة توافر عدد من المهارات والعلوم والمعارف، حيث يجرى له فحص مبدئي للتحقق من توافر القدرات التي تمكنه من الدراسة بصف دراسي أعلى وفقا للقاعدة رقم 11 من القواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب وبما لا يتعارض مع عمره وقدراته، فيما قضت التعليمات بإبقاء هذه الفئة من الطلاب على وضعها في حال لم يجتز اختبار تحديد المستوى أو لم يكن لديه معارف ومهارات، على أن تتولى إدارة المدرسة تسجيله في الصف الأول.
وعن فئة الطلاب الذين تجاوزت أعمارهم ال11 سنة و3 أشهر، فقد حددت الضوابط الجديدة عددا من الإجراءات بشأن قبولهم في المدارس، حيث يجرى لمن لديه معارف ومهارات اختبار تحديد مستوى في مقرر الصف المناسب لمعارفه ومهاراته في المدرسة أو بمركز تجميعي للحالات المشابهة حسب القواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب، وإذا تبين أنه لا يوجد لديه معارف ومهارات يبقى على وضعه ويحول لأقرب مدرسة يتوافر بها فصل لتعليم الكبار ومحو الأمية حسب شروط الالتحاق بالبرنامج.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.