مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق منخفضًا عند مستوى (10498.04) نقطة    وزير الدفاع يجري اتصالًا هاتفيًا برئيس مجلس الوزراء وزير خارجية دولة قطر    الشؤون الإسلامية في جازان تطلق مبادرة تنظيف أسطح الجوامع والمساجد    نائب أمير مكة يستقبل رئيس فريق تقييم أداء الجهات الحكومية المشاركة في تنفيذ الخطة العامة للطوارئ    المملكة تعزي قطر في وفاة أحد منسوبي الأمن جراء الاعتداء الإسرائيلي الآثم    "Grand Arrival"تجمع كانيلو وكروفورد في لاس فيغاس استعدادًا للأمسية التاريخية    الدولار يحافظ على استقراره وسط ترقب الأسواق بيانات التضخم الحاسمة    أمير حائل يستقبل أمين المنطقة    تعليم الطائف يعلن بدء استقبال طلبات إعادة شهادة الثانوية لعام 1447    أكتوبر: انطلاق معرض الصقور والصيد السعودي الدولي 2025    البرامج الجامعية القصيرة تمهد لجيل من الكفاءات الصحية الشابة    تجاوز الإشارة الحمراء.. خطر يهدد الأرواح ويعتدي على الحقوق    أمير المدينة يلتقي العلماء والمشاركين في حلقة نقاش "المزارع الوقفية"    السعودية ترحب بتوقيع اتفاق استئناف التعاون المشترك بين إيران والوكالة الدولية للطاقة الذرية    الأمير سعود بن طلال يُدشن موسم صرام الأحساء 2025 لتعزيز قطاع التمور    أحلام تبدأ بروفاتها المكثفة استعدادًا لحفلها في موسم جدة    حساب المواطن يودع 3 مليارات ريال لمستفيدي دفعة شهر سبتمبر    بلدية الظهران تباشر تنفيذ مشروع تطوير طريق الأمير سلطان بن عبد العزيز    الاتحاد الأوروبي يدين الهجوم الإسرائيلي على قطر    الإحصاء: ارتفاع الرقم القياسي للإنتاج الصناعي بنسبة 6.5% في يوليو 2025    المواقيت ومساجد الحل.. خدمات متجددة وتجربة ميسرة للحجاج    نيابة عن خادم الحرمين.. ولي العهد يُلقي الخطاب الملكي السنوي لافتتاح أعمال الشورى في الدور التشريغي 9 اليوم    إسرائيل تشرِّع الفوضى المُقنَّعة    جلسة طارئة لمجلس الأمن اليوم    كأس العالم للرياضات الإلكترونية 2025 يسجّل أرقاما قياسية ويستقطب ملايين المشاهدين حول العالم    محمية الإمام تركي تُشارك في معرض كتارا الدولي    "التخصصي" يفتتح جناح الأعصاب الذكي    "الملك سعود الطبية" تطلق خدمة تخطيط القلب لمرضى الرعاية المنزلية    عيادة متنقلة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن اعتلال الشبكية الناتج عن السكري    إطلاق خدمة «بلاغ بيئي» بتطبيق توكلنا    أكد اتخاذ كافة الإجراءات القانونية لمواجهته.. رئيس وزراء قطر: العدوان الإسرائيلي «إرهاب دولة»    السعودية: ندعم الحكومة السورية في إجراءات تحقيق الاستقرار.. قصف إسرائيلي لمواقع في حمص واللاذقية ودمشق    مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد: سلطات الاحتلال تمارس انتهاكات جسيمة ويجب محاسبتها    رقابة مشددة على نقل السكراب    التعثر الدراسي .. كلفة نفسية واقتصادية    «حقيبة الرفاة».. جريمة هزت العالم    رئيس موانئ يزور جازان للصناعات    إنفاذاً لأمر خادم الحرمين بناء على ما رفعه ولي العهد.. نائب أمير الرياض يسلم وسام الملك عبدالعزيز للدلبحي    إنتاج أول فيلم رسوم بالذكاء الاصطناعي    8 مشروعات فنية تدعم «منح العلا»    يسرا تستعد لعرض فيلم «الست لما»    نيابة عن خادم الحرمين الشريفين.. سمو ولي العهد يُلقي الخطاب الملكي السنوي لافتتاح أعمال السنة الثانية من الدورة التاسعة لمجلس الشورى غدًا الأربعاء    نونو سانتو أول الراحلين في الموسم الجديد بإنجلترا    «براق» تحقق ثاني كؤوس مهرجان ولي العهد للهجن للسعودية    ولي العهد وملك الأردن يبحثان الهجوم الإسرائيلي الغاشم    ولي العهد لأمير قطر: نقف معكم ونضع إمكاناتنا لمساندكم في حماية أمنكم    أهمية إدراج فحص المخدرات والأمراض النفسية قبل الزواج    الاتفاق يجهز ديبملي    تاريخ وتراث    شراكة سعودية - صينية في صناعة المحتوى الإبداعي بين «مانجا» للإنتاج و«بيلي بيلي»    إدانة سعودية وولي العهد يهاتف أميرها.. الإرهاب الإسرائيلي يضرب قطر    رسالة من رونالدو إلى أوتافيو بعد رحيله عن النصر    تعزيز الابتكار في خدمات الإعاشة لضيوف الرحمن    مجلس الوزراء: نتائج الاستثمار الأجنبي المباشر تخطت مستهدفات 4 سنوات متتالية    ‏أمير جازان يطّلع على التقرير السنوي لأعمال الجوازات بالمنطقة    دواء جديد يعيد الأمل لمرضى سرطان الرئة    عندما يكون الاعتدال تهمة    صحن الطواف والهندسة الذكية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هل يحق لنا أن نسأل
نشر في الوطن يوم 09 - 09 - 2019

حفزني لكتابة هذا المقال شكوى طويلة الأذيال من أحد الشباب يتذمر فيها من منع العلماء له ولأقرانه من السؤال، ومحاولتهم إرغامه وأمثاله على قبول ما يقولون دون تفكير، ويُصرُّ هو على أنه سوف يسأل ولن يتوقف عند أقوال العلماء وسوف يحاجج ويجادل، ويرى أن إبراهيم عليه السلام قد شكَّ وأفضى بشكه هذا إلى ربه، وقبل منه ربه هذا الشك وذلك السؤال، ولذلك فهو ينصح كل شاب بأن يسأل ويسأل ويسأل، ولا يبالي بمن يقول له: من أنت حتى تناقش العالم فلان والعالم فلان.
هذه جملة ما سمعته من شكواه، والحقيقة أن مثل هذه الشكوى لا أقول إنها تدور بين الشباب؛ بل أقول: إنها تُدَار بين الشباب، فوضع الحواجز بين الشباب وأهل العلم وتشويه صورة أهل العلم في أعين الشباب، وتشجيع الأجيال على الانفلات من أي ارتباطات فكرية بالعلماء الراسخين في العلم ممن ثبتت لهم القدم في مباحث العلوم الشرعية مع الديانة والورع، كل ذلك مقصد عبرت عنه بعض تقارير مراكز الأبحاث التي تريد بنا وببلادنا وديننا سوءا، أذكر منها التقرير المهم الذي تحدثت عنه في مواقف عدة والمسمى ب«الإسلام الديمقراطي المدني»، فقد نصت فيه الباحثة في مركز راند للأبحاث والذي كان مقره الدوحة وقتها، على ضرورة تشويه صورة العلماء والمؤسسات الشرعية وعدم السماح بأي تقارب بين المشايخ والدعاة الإصلاحيين؛ وأعتقد أن هذا الشاب وغيره قد يكونون من المتأثرين بهذا النشاط الدعائي ضد أهل العلم والمؤسسات الشرعية؛ لأنهم يختلقون مشاكل ليست موجودة ويزعمون أنهم يريدون تصحيح خطأ ليس ثَمَّ إلا في مخيلتهم، ويُرَوِّجون اتهامات ليست صحيحة ليُظن أنها حقائق لكثرة ترويجها؛ وذلك كزعمهم أن العلماء يمنعون من السؤال.
وهنا أقول: من هو العالم الذي منع من السؤال؟
الجواب: لا يوجد، إذ طالما أكثر أهل العلم من التنبيه إلى قوله تعالى ﴿وما أرسلنا من قبلك إلا رجالا نوحي إليهم فاسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون بالبينات والزبر وأنزلنا إليك الذكر لتبين للناس ما نزل إليهم ولعلهم يتفكرون﴾ [النحل: 43-44] فالآيتان تضمنتا أحكاماً لا يتنصل منها أي عالم صحيح العلم على منهج السلف، ومنها:
- وجوب سؤال أهل الذكر، وهم أهل العلم بالذكر، ومن وَجب سؤاله تعينت عليه الإجابة، وقد سماهم الله تعالى أهلَ الذكر، ولم يُسمهم في هذا السياق بأهل العلم، مع أنه سماهم في سياقات أُخر با أهل العلم، وبالراسخين في العلم، والسِّر في ذلك -والله أعلم- التأكيد على أن المسائل المتعلقة بالدين لا يُسأل عنها إلا من ارتبط علمه بالذكر وهو في الإسلام الكتاب والسنة.
- ومنها: أنه لا يُسأل في الدين إلا أهل الذكر وهم الراسخون في العلم به، أما سؤال غيرهم عنه، أو الاستبداد بالجواب دون سؤالهم فهو من زيغ القلوب واتِّباع الهوى وضربُ للأدلة ببعضها واتباع للمتشابه وابتغاءُ للفتنة.
- ومنها: أن الناس مأمورون بالتفكر؛ لكن التفكر المأمور به لا يكون إلا بعد أمرين: هما بيان رسول الله صلى الله عليه وسلم وسؤال أهل الذكر، والحقيقة: أنه لا سبيل إلى معرفة بيانه صلى الله عليه وسلم إلا بسؤال أهل الذكر؛ أما التفكر بمعزل عن ذلك فهو اعتداء واتباع للهوى.
وبذلك نستنبط أن التفكر الذي أمر الله به هو فهم الدليل على الأمر المسؤول عنه، والتأمل في الحِكَمِ والمواعظ التي تضمنها الدليل وتضمنتها الأحكام المستنبطة منه؛ وليس التفكر في تقديم الهوى على النص بزعم العقل أو المصلحة أو أي عذر آخر.
وكما أن للسائل حقوقاً فعليه واجبات إذا تخلى عنها أسقط حقه في الجواب عن سؤاله، وانتقل سؤاله بِتَخَلِّيه عنها من رافد للعلم والبحث إلى موقد من مواقد الفتن والشرور؛ ومن تلك الواجبات: أن يسأل بقصد التعلم والازدياد من الخير وليس بقصد الجدل أو إظهار الذات أو مغالبة العلماء أو إشاعة شبهة، فإن العالم إذا عرف من السائل أياً من هذه الصفات فإن له ألَّا يُجيبه، إذ قد يرى في إجابته مفاسد من إشاعة الجدل أو نشر الشبهات أو تغرير الناس بالسائل أو غير ذلك، كما صنع عمر رضي الله عنه مع صبيغ بن عسل فإن عمر لم يُجبه بل ضرب رأسه بالدرة لأنه لم يكن مسترشداً وطالباً للحق، وإنما جاء وهو يحمل كبرياء المتعالمين الذين يتصيدون المستشكلات ليغالبوا بها أهل العلم، والأصل يقتضي أن يكون متواضعا للحق موقراً للمسؤول؛ ومن العلماء من يجيب أمثال هؤلاء حين يرى أنهم إذا أُهمِلوا ولم يُجَب عن أسئلتهم استطالوا ونسبوا ذلك إلى عجز العلماء، وكان يفعل ذلك الشيخ صالح الفوزان حفظه الله، فإنه يدبج المقالات في الجواب عن إيرادات بعض من يظهر عنادهم لمثل هذه الحِكَم التي ذكرتُ وحتى لا يتأخر الجواب عن إيراداتهم فيغتر بها من لا علم عنده.
ومن واجبات السائل: ألا يسأل عمَّا ثبت في كتاب الله من عالم الغيب كذات الله تعالى وملائكته واليوم الآخر ونعيم القبر وعذابه؛ فإن ذلك كله مما نؤمن به جملة لثبوته بالدليل القطعي من القرآن والسنة، أما تفاصيل ذلك فنؤمن بما ثبت منها في الوحي ولا نسأل عن كيفيتها، لأن عالم الغيب لا يُمكن إدراكه بالحس، ولهذا نقتصر من علمه على ما علمنا الله إياه؛ فإن الله حين ذكر عالم الغيب أتبعه بذكر موقف أهل الإيمان منه وهو التسليم بالسمع والطاعة.
ومن واجبات السائل: ألَّا يُجادل من هو أعلم منه إلا بقصدٍ للحق وحجة ناشئة عن علم، فإنه إن لم يكن قاصداً للحق فهو قاصد للباطل، ومن الباطل تعمد إظهار النفس وإشباع الغرور وابتغاء القَالَة، فإن قَصَد الحق فعليه ألا يجادل إلا بعد تعلم، فإن من لم يتعلم فعليه الاستسلام لما يفتي به من يثق به من العلماء، أما أن يريد مناكفة العلماء دون أن يتحمل أعباء التعلم فليس هذا إلا الغرور والكبرياء وهما ليسا من أخلاق أهل الإسلام فضلا عن طلاب العلم والعدل.
ومن واجبات السائل الصبر على الحق، فليس من شروط الحق أن يُلَبي الرغبة ويسد الحاجة، فإذا خالف الحقُ الهوى فعزيزة هي النفوس التي تنصاع له وتتجرد من أجله عن مجموعها وغرورها.
فإذا علم السائل كل ذلك وعمل به كان حقاً على أهل العلم إجابته والتبسط له وإفراغ الوسع في تعليمه وإرشاده كلٌ في تخصصه، وهذا ما أعلم أن أهل العلم يفعلونه ويسافرون لأجل أن يلتقوا بالشباب المسافات الطوال ويحاضرون في المساجد والجامعات ومكاتب الدعوة، ومنهم من له برامج في القنوات الفضائية وفي المواقع الاجتماعية، ولا أعرف أحداً منهم ووجه بسؤال على الصفات التي ذكرتُ أو بعضها ثم قال لا تسأل؛ لكن أهل العلم تعودوا التجني عليهم وتعودوا الصبر، فعلى الله حسن ثوابهم.
أما الاستشهاد على جواز الشك بفعل إبراهيم عليه السلام كما في الآية: «وإذ قال إبراهيم رب أرني كيف تحيي الموتى قال أولم تؤمن قال بلى ولكن ليطمئن قلبي قال فخذ أربعة من الطير فصرهن إليك ثم اجعل على كل جبل منهن جزءا ثم ادعهن يأتينك سعيا واعلم أن الله عزيز حكيم» [البقرة: 260] فإن الآية قاطعة الدلالة على عكس ذلك، فالله عز وجل سأل نبيه سؤال استنكار (أولم تؤمن) فأثبت إبراهيم الإيمان لنفسه وقال: (بلى) فمن أين جاء هؤلاء بأنه عليه السلام شك وأن الله أقره على شكه؟!
وأما قوله (ولكن ليطمئن قلبي) فمن ورع أهل الإيمان الذين يتهمون أنفسهم وتجدهم باحثين دائما عمَّا يزيد إيمانهم، كما قال ابن أبي مليكة «أدركت ثلاثين من أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم كلهم يخاف النفاق على نفسه ما منهم أحد يقول إنه على إيمان جبريل وميكائيل» وأثنى سبحانه على مثل هؤلاء بقوله ﴿إنما يؤمن بآياتنا الذين إذا ذكروا بها خروا سجدا وسبحوا بحمد ربهم وهم لا يستكبرون تتجافى جنوبهم عن المضاجع يدعون ربهم خوفا وطمعا ومما رزقناهم ينفقون﴾ [السجدة: 15-16]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.