«قياس» يُعلن ترتيب المدارس: «الشرقية» حاضرة علمياً ونظرياً

أصدر المركز الوطني للقياس والتقويم ترتيباً لمدارس الثانوية في المملكة بناءً على نتائج اختباراته خلال السنوات الثلاث الماضية.
وتصدَّرت ثانوية «أجيال المواهب الأهلية» في الخُبر ترتيب مدارس البنين في اختبار «القدرات العامة» للأقسام العلمية، تلتها ثانوية «الفيصلية» في جدة، ثم ثانوية «دار العلوم» في صفوى، فثانوية «الفلاح» في مكة المكرمة، فثانوية «الجامعة الاهلية» في الخبر.
بينما تصدَّرت ثانوية «الإمام ابن كثير المكي لتحفيظ القرآن الكريم» في الرياض ترتيب مدارس البنين على مستوى القسم النظري، تلتها «ثانوية «تحفيظ القرآن الكريم» في الظهران، ثم ثانوية «مجمع صالح الراجحي لتحفيظ القرآن الكريم» في الرياض، فثانوية «الإمام عاصم بن أبي النجود للتحفيظ» في المدينة المنورة، فثانوية «ذي النورين للتحفيظ» في جدة. وعلى صعيد مدارس البنات؛ حلَّت في صدارة اختبار «القدرات العامة» للأقسام العلمية ثانوية «مدارس الظهران الأهلية- مقررات» في الخبر، ومدارس «الغد النموذجية» في بريدة، وثانوية «الظهران الأهلية (البرنامج الدولي)» في الخبر، و»الثانوية الأولى» في الرياض، وثانوية «مدارس الجامعة الأهلية للبنات» في الخبر.
بينما تصدرت الترتيب على المستوى النظري (بنات) ثانوية «مدارس الظهران الأهلية- مقررات» في الخبر، وثانوية «دور الذكر الأهلية لتحفيظ القرآن الكريم» في الرياض، وثانوية «الذكر- نظام مقررات» في جدة، وثانوية «تحفيظ القرآن» في الهفوف، و»الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن» في الدمام.
إلى ذلك؛ تصدرت 5 مدارس قائمة الاختبار التحصيلي للبنين «علمي»، وهي ثانوية «أجيال المواهب الأهلية» في الخبر، وثانوية «الجامعة الأهلية» في الخبر، وثانوية «دار العلوم» في صفوى، وثانوية «نجد الأهلية» في الرياض، وثانوية «الفلاح» في مكة المكرمة. بينما تصدرت على مستوى مدارس البنات ثانوية «مدارس الظهران الأهلية- مقررات» في الخبر، و»الثانوية الثامنة- مقررات» في القطيف، وثانوية «مدارس الجامعة الأهلية للبنات» في الخبر، و»الثانوية الأولى» في الرياض، وثانوية «مدارس السلام الخاصة» في الخبر. أما القسم النظري (بنات) فتصدرت ترتيبه «ثانوية تحفيظ القرآن» في الهفوف، وثانوية «تحفيظ القرآن بالمبرز» في الأحساء، و»الثانوية الثالثة لتحفيظ القرآن الكريم» في مكة المكرمة، و»الثانوية الخامسة لتحفيظ القرآن الكريم» في الرياض و»الثانوية الرابعة لتحفيظ القرآن الكريم» في المدينة المنورة. ولم يُشِر البيان إلى ترتيب مدارس البنين في الاختبار التحصيلي «نظري». وأفاد مدير العلاقات والإعلام والاتصال في «قياس»، إبراهيم الرشيد، باعتماد ترتيب المدارس في جميع مدن ومحافظات المملكة على أداء الطلاب والطالبات في اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي، وذلك بحساب متوسط الأداء خلال آخر ثلاث سنوات (1435ه، 1436ه، 1437ه)، من أجل ضمان استقرار الترتيب وعدم تأثره بالطفرات غير الطبيعية. وأرجع الرشيد، في تصريحٍ له، إعلان ترتيب المدارس إلى الرغبة في شحذ هممها ودفعها إلى التنافس في تأهيل طلابها ورفع مستواهم في مجال التعليم عموماً ومجال الأبعاد التي تركز عليه اختبارات المركز خصوصاً، ما يتيح فرصاً أكبر أمام الدارسين للنجاح في التعليم الجامعي.
من جهته؛ هنأ مدير عام التعليم في «الشرقية»، الدكتور عبدالرحمن المديرس، أمير المنطقة، صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف، على حصد مدارسها إنجازات نوعية ومتميزة في اختبارات القدرات العامة والتحصيلي.
ودعا المديرس، في تصريحٍ له، أسرة التعليم في المنطقة إلى بذل مزيد من الجهد في تطبيق معايير جودة العملية التربوية والتعليمية وتنمية قدرات الطلاب والطالبات ورفع مستوياتهم التحصيلية، مع التركيز على تفعيل استراتيجيات التعلم الفعال وتنمية مهارات التفكير العليا.