4 أعضاء من "تعليم الرياض" يبدون سعادتهم بترشيحهم في المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات

منذ أن أنهت وزارة التعليم اعتماد قواعد المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات وترشيح 24 معلما ومعلمة بالتساوي ومراعاة التنوع في المراحل الدراسية ونوعية التعليم، حظي معلمان ومعلمتان من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض بثقة الوزارة ونيل أربعة مقاعد في المجلس.
المرشحون عبروا عن سعادتهم بهذا الترشيح وآمالهم وتطلعاتهم منه، إضافة إلى خبراتهم ومشروعاتهم ومبادراتهم، والشخصية التي أثّرتْ في حياتهم الشخصية وأثْرَتْ مسيرتهم العملية والتعليمية، مؤكدين أنّ والديهم هم أصحاب الفضل والأثر.
القحطاني: أشعر بعظم المسؤولية تجاه مهنتي ووطني
أكّد المعلم في ابتدائية عمرو بن معاذ التابعة لمكتب تعليم الدرعية ، الدكتور عايض بن عبدالله القحطاني أنّ أعظم حافز له للتميز هو شعوره بعظم المسؤولية الملقاة على عاتق المعلمين للأجيال، وقال: "نعمل في وظيفة ليست كأي وظيفة أخرى، لأنها رسالة الأنبياء، ويزداد شعوري بالمسؤولية عندما أستشعر أن وطننا المملكة العربية السعودية قدم لنا الكثير في سبيل تعليمنا وتطويرنا، وأنّ الوفاء يكون برد الدين لهذا البلد العظيم".
وأشار الدكتور القحطاني إلى أنه حاصل على جائزة التميز على مستوى الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، وله عديد من المبادرات المجتمعية والتطوعية، مبينًا أنّ المجلس الاستشاري للمعلمين هو أحد أهم المجالس الاستشارية على مستوى المملكة، حيث ينوب أعضاؤه عن 600 ألف معلم ومعلمة في المملكة، جميعهم يتطلعون إلى إحداث نقلة في إيجاد حلول للتحديات التي تواجه وزارة التعليم، والعمل على تطوير البيئة التعليمية بما يدعم الدولة في تحقيق رؤيتها الطموحة 2030.
العتيبي: 150 شهادة شكر خلال 3 أعوام
حصدت مرشحة المجلس الاستشاري للمعلمين، المعلمة التي تأثرت بشخصية الراحل غازي القصيبي، عايدة بنت أحمد العتيبي من الثانوية (120) التابعة لمكتب تعليم الشمال (150) شهادة شكر خلال الأعوام الثلاثة الماضية من أمير منطقة الرياض ووزارة التعليم والإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، ممثلة في المكتب والمدرسة، نظير تميزها وانضباطها ومشاركتها المجتمعية، إضافة إلى عضويتها لعدد من المجالس واللجان، وحصولها على براءتي اختراع والميدالية الفضية من معرض "آيتكس 2017 في ماليزيا"، ومعرض "وارسو 2018 في بولندا"، وجائزة الشيخ حمدان بن راشد والتفرد بلقب "معلم فائق التميز" على مستوى الخليج العربي 2018، وأفضل معلم خليجي2018، وجائزتي التعليم للتميز والمعلمة الرقمية على مستوى المملكة 2016، وعدد من الخبرات التدريبية في مجالات متعددة.
وقدمت المعلمة العتيبي خلال مسيرتها التعليمية مبادرات ومشاريع طلابية ومجتمعية منها، المواطنة الرقمية والهوية الرقمية وحرية بهوية و"أتهدم ما بنيت؟!" وإنشاء نواة للتدريب والجودة في المدرسة وبرنامج مدربات المستقبل ومجتمع التعلم المهني و"تكنوتور" للإسهام بتعريف السياح بالمعالم السياحية في المملكة باستخدام تقنيات حديثة.
وأوضحت أن "الدافعية" والطموح والتخطيط والسعي الدائم نحو تطوير قدراتها التربوية هي المحفز لها لتحقيق رسالتها ورؤيتها، انطلاقا من هدف أسمى هو مسؤولياتها تجاه مجتمعها ووطنها وطالباتها وزميلاتها ومنسوبات التعليم وعالمية العلم وحبها للمهنة.
وأكدت المعلمة العتيبي أن المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات حاضنة تربوية لربط أصحاب القرار بمعطيات وتفاصيل الميدان التربوي ومواجهة التحديات التي تعوق عمل المعلم وتعزيز نقاط التحسين ومواكبة المستجدات التربوية، داعية إلى أن تركز المناهج الدراسية على التطبيق، وتفعيل الأدوار الشاملة للمشرفين نحو إكساب المعلمين الكفايات اللازمة بدلا من المراقبة والنقد، ودمج أولياء الأمور في تعليم أبنائهم، وعمل دورات لقادة المدارس في مجال التكنولوجيات وتقنيات التعليم، واستحداث نظام لأداء المعلمين بمحددات تقييم واقعية لزيادة دافعيتهم في الميدان.
العريفي: نسعى إلى تحقيق تطلعات المعلمين والمعلمات
أوضح المعلم في مدرسة ثابت بن الصامت الابتدائية التابعة لمكتب تعليم السويدي عصمان بن محمد العريفي، الحاصل على ماجستير الإدارة التربوية، أنّه تأثر كثيرًا بتدريسه "طالبا ليليا" يبلغ من العمر 58 عامًا، أصم وأبكم يدير شركة رائدة، مبينًا أن والده – رحمه الله – أثّر في شخصيته.
ويحمل العريفي في سجل إنجازاته عديدا من الدورات والخبرات والمبادرات المجتمعية، وعضوية مجالس ولجان استشارية، مؤكدًا أنه سيسعى إلى تحقيق تطلعات المعلمين والمعلمات وتوفير الخدمات المميزة لهم، والوصول بأصواتهم إلى أصحاب القرار، وتعزيز ثقافة الحوار بينهم، وزيادة مشاركتهم في تطوير العملية التعليمية وتعزيز النمو المهني لهم، وزيادة فرص التواصل وتبادل الخبرات بينهم وبين القيادات التربوية، ورصد التحديات والممارسات السلبية والمعوقات في الميدان التربوي لتحديد أسبابها واقتراح الحلول لها، وتعزيز دور البيئة الداخلية للنظام التعليمي في بناء الخطط المستقبلية.
لولوه بنت دهيم أول سعودية تحصل على جائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للمعلم الخليجي "فائق التميّز" : نتطلع إلى طرح حلول ابتكارية للميدان التعليمي من خلال المجلس الاستشاري
تتطلع عضو المجلس الاستشاري للمعلمين والمعلمات، معلمة الرياضات في مكتب تعليم البديعة والمتوسطة (46) لولوه بنت علي بن دهيم، إلى نقل معوقات الميدان التعليمي والتحديات التي تواجهه ومناقشتها وطرح الحلول التطويرية والابتكارية المناسبة لها، والمشاركة في الحوار ومناقشة الميدان في همومه وتطلعاته وبناء الخطط لعلاج القصور فيه، واتخاذ القرار المناسب لتحقيق تطلعات المعلمين والمعلمات وتوفير الخدمات لهم، مبينة أن والدتها – رحمها الله – حرصت على زرع الإتقان والثقة والإخلاص في شخصيتها للتغلب على التحديات التي تواجهها بذكاء منذ الصغر حتى أصبح ذلك لديها "أسلوب حياة".
وتحمل بن دهيم كثيرا من الخبرات والمبادرات، فهي مؤلفة وباحثة ومدرب معتمد ومحكّمة في عدة جهات ولجان وزارية وأولمبية ومصححة في الاختبارات الدولية PISA وأشرفت على الطالبات في مسابقات علمية محلية ودولية، إضافة إلى عضوية مجالس ومشروعات وطنية، محليا وإقليميًا ودوليًا.
ونالت معلمة الرياضيات جائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للمعلم الخليجي "فائق التميّز" في دورتها ال19 كأول سعودية تفوز بها، وجائزة التميز على مستوى المملكة في دورتها الثالثة، وجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي في دورتها ال16 والمركز الأول في جائزة إثراء وعدد من جوائز التميز على مستوى المملكة، كما تم تسجيلها في الموسوعة العربية للأرقام القياسية كأول عربية تفعل الأنفوجرافيك التعليمي وتوظفه في منهج الرياضيات عام 2014.
عايض القحطاني