تقييم منظومة الأداء الإشرافي.. والمدرسي في بقيق

أكد مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة بقيق مرعي بن محمد البارقي أن منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي قد أحدثت حراكا تربوياً وتعليمياً في الميدان التربوي لمواكبة التطور المعرفي وأحدث الاستراتيجيات المطبقة في مجال التربية والتعليم، كما أن هذا الحراك هو نتيجة طبيعية للتطورات المتلاحقة في المعرفة ووسائل الحصول عليها.
وذكر البارقي بأن منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي قد تضمنت الأعمال التي يقوم بها المشرفون من أجل تقديم خدمة تربوية وتعليمية مميزة للأجيال التي تقوم المدارس بإعدادها وكذلك المدارس من خلال معايير الأداء المدرسي.
جاء ذلك خلال استقبال مدير مكتب التربية والتعليم ببقيق مرعي البارقي للدكتور فايز الاسمري عضو الفريق الوزاري لتقييم منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي لمكتب التربية والتعليم بمحافظة بقيق والذي اطلع على تقرير موجز عما تم انجازه في المنظومة خلال الفترة الماضية والجهود التي بذلها المشرفون التربويون من أجل الارتقاء بالعمل الإشرافي وكذلك الجهود التي بذلت مع المدارس للارتقاء بالاداء المدرسي.
من جهته ذكر الدكتور الاسمري بان هذه الجولة بمحافظة بقيق تأتي في إطار متابعة مؤشرات الأداء النوعي لمكاتب التربية والتعليم والأداء المدرسي حيث تمت زيارة 10% من مدارس بقيق لمختلف المراحل الدراسية والاطلاع على عدد من العناصر في المدرسة ومنها: الخطة المدرسية وتنفيذها، الزيارات الصفية، القيادة المتعلمة، بناء الخطط، نشر وممارسة المعرفة، الانضباط المدرسي، البيئة المدرسية الجاذبة' تفعيل الأنشطة التعليمية، مصادر التعلم، تقويم نتائج الطلاب، سلوكيات الطلاب، شراكة المدرسة بالمجتمع المحلي وما يتعلق بالخدمات والإسهامات التي قدمتها المدرسة للمجتمع.
وأضاف الأسمري بأنه تم الاطلاع على الأعمال الإشرافيه لعدد من المشرفين التربويين بمكتب التربية والتعليم ببقيق وعقد لقاء مع جميع المشرفين من أجل مناقشة فرص التحسين للأداء النوعي للمكتب والأداء المدرسي للمدارس.