«تعليم بقيق» يُقيِّم منظومة الأداء الإشرافي والمدرسي

أكد مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة بقيق مرعي البارقي، أن منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي أحدثت حراكاً تربوياً وتعليمياً في الميدان التربوي لمواكبة التطور المعرفي، وأحدث الاستراتيجيات المطبقة في مجال التربية والتعليم، مبيناً أن هذا الحراك نتيجة طبيعية للتطورات المتلاحقة في المعرفة ووسائل الحصول عليها.
وذكر أن منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي تضمنت الأعمال التي يقوم بها المشرفون لتقديم خدمة تربوية وتعليمية مميزة للأجيال التي تقوم المدارس بإعدادها.
جاء ذلك خلال استقباله عضو الفريق الوزاري لتقييم منظومة الأداء الإشرافي النوعي والمدرسي لمكتب التربية والتعليم بمحافظة بقيق الدكتور فايز الأسمري، الذي اطلع على تقرير موجز عما تم إنجازه في المنظومة خلال الفترة الماضية والجهود التي بذلها المشرفون التربويون من أجل الارتقاء بالعمل الإشرافي، وكذلك الجهود التي بذلت مع المدارس للارتقاء بالأداء المدرسي.
من جهته، ذكر الدكتور فائز الأسمري أن جولته في محافظة بقيق تأتي في إطار متابعة مؤشرات الأداء النوعي لمكاتب التربية والتعليم والأداء المدرسي، حيث تمت زيارة 10% من مدارس بقيق لمختلف المراحل الدراسية، والاطلاع على عدد من العناصر في المدرسة ومنها الخطة المدرسية وتنفيذها، والزيارات الصفية، والقيادة المتعلمة، وبناء الخطط، ونشر وممارسة المعرفة، والانضباط المدرسي، والبيئة المدرسية الجاذبة، وتفعيل الأنشطة التعليمية، ومصادر التعلم، وتقويم نتائج الطلاب وسلوكياتهم، إضافة إلى شراكة المدرسة بالمجتمع المحلي وما يتعلق بالخدمات والإسهامات التي قدمتها للمجتمع.